你這嚴格來說還論不上瓶頸，主要問題還是筆畫線條和結構的問題，就是基礎不夠牢靠以及練習量還不夠，相對來說是很好解決的，沒有瓶頸這麼困難。

孫過庭書譜裡把學書過程分成三個階段，初學分佈，但求平正；既知平正，務追險絕；既能險絕，復歸平正。你還處在求平正的階段，這個時期就是在解決基礎問題，多觀察多思考，練習量上去了自然就沒問題了。

順便個人發現，你作品中筆畫的變化起伏較少，藏頭去尾普遍，圓筆用的較多，雖然估計是臨帖功夫還不到家的原因，這點隸書尤為明顯，但線條質感倒還不錯，既不算細弱也不太臃腫，發展下去也不失為一種風格，可以在以後創作中借鑑借鑑弘一法師的風格。不過這是復歸平正的階段，目前臨帖還是需要細緻入微，寧願寫少點寫慢點，也要力求和原帖接近，但求平正。

寫書法感到越寫越不會寫了，有人管這叫瓶頸，其實是你急於求成而不得，産生的煩燥心情的表現。

如果，有明白人或者是老師在事前就告訴你，學習書法不是件容易的事情，學成一個書體必須要一萬個小時的精心臨摹，而且有老師可以隨時指導你，你就有了心理準備，即便產生了煩燥心情也會得到緩解。

學習書法是一件須要自己理解並且獨自完成的事情，任何人都不可能代替你。因此，學習書法者，一定要耐得住寂寞和苦燥，不急不燥，順序前進。只有當你參加書法展覽，能夠入展、獲獎時，你的煩惱才會煙銷雲散，所謂的瓶頸也就沒有了。

附上我的歪作，共享。

看來書法水平已經不低了。

或許可以考慮在此臨讀王羲之(二王)、虞世南、顏真卿的幾個名帖

玉版十三行

孔子廟堂碑

多寶塔碑等

書法突破瓶頸期的方法

1，規劃針對性訓練。剛開始練習的時候，我們可能會通篇去臨摹，當堅持一段時間後，我們可以逐字去深入研究。

2，次數的突破。比如我們寫“中”字，以往每次寫10遍，當我們需要突破的時候，可以增加到15遍甚至更多，建議循序漸進的突破。

3，多讀貼。當我們遇到瓶頸期了，我們可以坐下來讀讀帖，多查查資料，多看看書法類的作品，提高自身欣賞能力。

4，調整練習時間。當我們在瓶頸期時，可以適當增加練習時間，增強手對筆的控制能力。

5，調整書寫。在瓶頸期時，我們可以嘗試把書寫的速度放慢，以調整對筆畫和字形的準確性。

6，綜上所述，其實我們在學習書法的過程中遇到瓶頸不可怕，我們要勇於運用一些突破的辦法，加以持之以恆的精神，終能達到自己理想的目標。

習練書法和其他工作事業一樣都會有順暢或艱難，高潮或低潮的時候，這很正常。不必大驚小怪，過分關切，以至於煩惱，急躁，灰心甚至於遲遲跳不出這種低迷的情緒而走向放棄。我也多次陷入此境，好在都順利解決，安全改出低迷羅旋下降的狀態，走向更好更高，進步更快的軌道。

根據我的體驗，可有很多方法打破瓶頸走出低潮。

一）先停下來，進入冷靜的分析思考，不要著急，仔細體察一定能找到問題，找到阻礙自己順利前行的關鍵所在。

二）向中學生複習課一樣，物理複習時間長了煩了，就放下物理，改為複習化學。學習書法可以幾個書種輪流練習。這樣使自己經常處於相對興奮狀態，學習效率也高。

三）向辦企業一樣，抓住銷售高峰時機，快速生產出效益，銷售低迷時大搞技術改造，抓好基礎建設，為產品升級換代提高檔次準備條件。學書法遭遇低潮瓶頸，可以回過頭來進一步加強基礎訓練，加強臨摹研究，為進一步提升自己書法水平打基礎，為跳的更高作好充分準備。

四）如遇定製作品，很想寫好，卻越寫越不好。這也是一種瓶頸。同樣先停下來，去讀帖，去讀名家書友作品，甚至去看書展畫展，去參加各種活動或遊玩。一句話，去換腦子，去尋找靈感，定會有意外收穫和驚喜！

五）學書法，多與行家書友交流，多讀些書法理論知識，多觀摩研讀古今名帖，對於順利習書少遇瓶頸，提高習書興趣，提高學習效率大有裨益！

個人淺見，僅供參考！