挫折教育十分必要，現在不僅僅是孩子受不了挫折，就連大學生不也是受到挫折就去跳樓自殺嗎？

我覺得挫折教育應該納入中小學生的課程體系當中，有必要上好這門課！教師和家長有責任教育孩子如何接受挫折和抗擊挫折，訓練學生在挫折面前如何應對和在心理上如何減輕負擔壓力和痛苦！只有這樣才能有助於孩子的身心健康成長！也避免那些血淋淋的事情的發生！

與其眼睜睜看著孩子受挫，付傷害學費，不如培養他早早融入集體融入社會，從那裡去取得寶貴的間接經驗，再加上自己的直接經驗，同樣是大大有益於孩子的抗挫能力。

挫折教育，是指教育者在受教育的過程中遭受挫折，從而激發受教育者的潛能，以達到使教育者切實掌握知識和提升自己的目的。挫折教育在孩子的人生成長過程中很必要也很重要。

一、挫折教育要重視。 “庭院裡跑不出千里馬，溫室裡養不出萬年松”、“不經歷風雨怎麼見彩虹”這些話無不驗證了挫折教育的重要性。近年來學生屢次發生意外事件，也說明了當前中小學生挫折教育迫在眉睫。

現代社會是一個充滿挑戰的社會，在這樣的社會中，不遭受挫折是不可能的。如果沒有遭受挫折的洗禮，就好像是溫室裡的花朵，一遇風雨就花殘葉落。挫折在我們生活中時時出現，不可避免。

孩子們只有在生活中遭受挫折，掌握應對挫折的方法，在今後的人生道路上才能走的平穩。

二、挫折教育要趁早。挫折教育一定要在十二歲之前或者更早來做。孩子的挫折教育在出生後就應該開始，不論孩子以何種態度，來表達“輸不起”的情緒時，我們要做的讓孩子們在面對挫折時，懂得該怎麼做，懂得該怎麼面對自己的人生，對它負起責任，不要再出現讓人傷心的事了。

三、挫折教育要適當。挫折教育的重點在於進行教育，而不是製造挫折。家長們要克服思想認識上的三個誤區：挫折教育不等於吃苦教育；挫折教育不等於批評教育；挫折教育也不等於儘可能多的挫折機會。挫折不是折磨，過分的“挫折教育”，只會讓孩子更加自卑。家長們要尊重教育規律，正確開展好挫折教育，促進孩子健康成長。