作為父母，小孩的出生應該是幸福的結晶，初為人父或者人母，總是會有太多的矛盾，小孩不懂事，鬧騰，這些真的是很正常，我也是初為人父，我的小孩調皮程度可能你們無法想象，才3歲，就會去拉電線，開冰箱，上躥下跳，說什麼也不聽，整天和人打鬧，停不下來，為了這個事，我也沒少和老婆吵架，也會很煩，但是每次想到小孩剛出生時，老婆的痛，我又沒法發脾氣，那是真的很痛苦，能怎麼辦呢？我只能去學，怎麼樣和小孩溝通，把這個當成一個遊戲，每次有一點成功，我就會有成就感，我想，教育小孩對於我來講，就是個不斷通關的過程吧，看著小孩一天一天長大，我有時會有點惆悵，怕長得太快，我能陪伴的時間也越來越少，所以就越來越珍惜吧，我不想後悔，小孩是需要父母的陪伴的，我不希望以後小孩恨我，因為原生家庭而走入歧途。

有這麼一句話說的好，父母最大悲哀是教育不好自己孩子。現在家庭孩子比較少，對孩子期望越來越高。父母揠苗助長會使孩子在成長路上叛逆，而父母雙方回因彼此埋怨或者雙方老人溺愛而胡亂指責，久而久之夫妻之間就會產生裂縫，最後以離婚收場。

我認為如果因為教育孩子，夫妻走到離婚地步，我覺得不值得：

其一：傷害孩子，給孩子成長留下陰影

其二：破壞兩家人的關係

其三：傷害了夫妻雙方感情

如果夫妻因這一點點裂縫就不想過了，說明你不夠愛孩子，對家庭不負責任。

我想問一個問題，你們離婚了之後教育孩子的問題解決了嗎？你們的孩子沒有了父親或者母親，他的教育會不會更好？你的孩子沒有了父親或者母親，他的童年會不會幸福，他的生活會不會留下陰影？

我想一個明智的人都會有明確的答案。離婚只會給孩子造成更大的心理陰影，只會讓孩子的童年不會幸福，只會讓孩子失去父親或者母親，這些只會讓教育更加的缺失。

所以我感覺，因為教育孩子離婚了，真的不值得。畢竟在婚姻生活中，夫妻雙方會遇到很多的疑惑或者坎坷。如果在這段婚姻中你們把這些問題都解決不了，在下一段婚姻當中，帶著孩子這段帶著孩子的婚姻，對孩子的教育會更加的不好。

看得出你們夫妻的感情應該很好，感情並沒有出現問題，只是對孩子的教育產生了分歧。

每個人都希望自己的子女成龍成鳳，孩子是夫妻的結晶，一切都是為了孩子好。為孩子好，本來是一件好事，但發展到爭吵，最後離婚，就變成了不好的事情。

為了孩子都教育問題而離婚，看似是為了孩子，其實離婚未必就能孩子教育的更好。

1，對孩子的成長不利

離婚後，夫妻分割一方，你是你，他是他 ，只有孩子是雙方。孩子在單親家庭中長大，得不到父母全方位的呵護，夫妻不在一起生活，孩子感覺不到完整家庭的溫暖，孩子會缺乏安全感， 從而造成內向、沉默寡言的性格。

2，可能造成孩子錯誤的婚姻觀

昨天我回答了一個問題，一個女生30歲了，畏懼結婚，更害怕生孩子。原因是她父母因為感情不和而離婚後，父親再婚後家庭很不幸福，這在她心裡留下了嚴重的陰影，讓她認為結婚都是不幸福，那還結什麼婚。

其實，你們是為了孩子的教育問題而離婚，是為了孩子的未來著想，大可不必一定要離婚，這樣做，真的不值得。

解決問題的辦法永遠不止一種，因孩子的教育離婚，這只是你們的一種藉口，你們之間的婚姻早就有裂痕，只是剛好這個起因成為你們的理由，對於孩子的教育，只要明事理的父母，都會用最好的辦法，引導孩子成長，父母之間對孩子的教育問題，是需要默契的，面對孩子的問題，父母必須站在同一條戰線上，估計你們是站在對立陣營。孩子是一張白紙，父母怎麼畫，孩子就怎麼成長。古有孟母三遷，為的是什麼？就是為了孩子生活的環境必須是正確的，而你們現在你們離婚，剛好給孩子提供了一個壞環境，就是缺少母愛或者父愛，孩子童年就會蒙上一層陰影，性格會變得偏激，是你們給他提供了一個學習的模板。等你們冷靜下來後，你會發現離婚了，孩子的教育問題更多，所以你們的離婚無關孩子，是你們自己的問題，婚姻不是戀愛，需要的是互相包容丶理解，也在此勸勸那些有孩子準備離婚的父母，試著改變自己，用溝通解決問題，懷著一顆感恩的心去理解彼此，你會發現婚姻很美好！

為什麼說因為孩子教育而離婚了？

總結下來應該是你們溝通不順，目標不一致，甚至可以說沒有互相體諒。最起碼對於教育孩子這件事上沒有達到統一。然後產生了一系列的矛盾，產生了要逃離的結果。

其實在談戀愛的時候，在裝修買房子的時候。在面對雙方父母的時候。在孩子剛剛出生的時候。你們就有很多不同的意見，不同的分歧，是什麼？讓你們忍到現在。

無非是對婚姻美好生活的嚮往，也許是世俗的習慣，對有一個孩子的渴望。可不知不覺就過得一地雞毛，一身狼狽。三個人受傷。這是一個大家都不想看到的結局。

往好了想，也許對各自都是一種解脫。

各自安好。

不知道您在教育孩子什麼？教育他連自己家人也不能包容嗎？

我們都知道言傳不如身教，做家長的以身作則讓孩子看到的，比嘴上修飾一萬次來的更直接有效。不管什麼理由，讓孩子看到你經營家庭失敗，那就是一次失敗的教育。

不值得！不正確！

如果因為教育孩子而離婚，說明你們的婚姻本來就存在問題了。首先在教育小孩的問題而導致的家庭矛盾不在少數，而是大多數家庭都存在的狀況。因為目前所有人的家庭條件都還可以，而且都是少生，有的父母的觀念是，小孩還小，犯點小錯無關緊要，大了就好。而後就導致了很多習慣養成就難以改正。緊接著一方要管另一方不想管，夫妻雙方的矛盾就爆發了。

娃娃的教育要從小培養，而太小長大了就好。這不是藉口，有句話說得好，三歲看老。還有父母是孩子最好的老師，自己的一言一行影響著孩子，要想教育孩子，首先要從自己做起。

這個事情很多例了吧，有的是因為婆媳之間教育孩子引發的矛盾導致離婚的，其實這個問題很好解決，在結婚時候就把子女問題和家庭分工說清楚，男主外女主內，或者女方教育心細，有的時候女方可能很心急，教育孩子不聽話會採取大吼的辦法，但是男人嘛，愛面子，會覺得這樣擾亂鄰里關係，不值當，可是女人在氣頭上，哪管這些，最後的結果是男人為了護孩子可能就會吵架，時間久啦，堆積東西多了就要爆發出來，其實兩口子為了孩子吵架真不應該，正是因為你們的愛情產生愛情的結晶，你們沒必要為了共同的結晶把倆個人嫩多年的感情付之一炬太可惜，有的時候衝動是魔鬼，這個道理確實很正確。細細想來，那個時候如果一方稍微冷靜一下，事情也不會是現在的結果了！！！

不值得，為了教育孩子的問題離婚太不值得，現在很多家庭在這個教育孩子問題上出現問題，矛盾激化，每天都是吵架，所以鬧得不愉快，其實你們想想孩子成為這樣你們有沒有責任，孩子剛出生時都是一張白紙，很單純的，是你們家長的教育方式有問題，是你們從小就不給他一個好的環境而造成的，就比如現在疫情期間，好多孩子只玩手機不做作業，是為了什麼？而有的孩子做作業非常快，可以兩個小時就把老師作業完成了，這都是習慣，因為有的家長從小就讓孩子玩手機，現在疫情期間要上網課更加好玩，所以整體手機不離手，哪有心情做作業，可以到半夜都沒做完作業，還欺騙家長，家長看了，就知道打或罵，沒找到要害，沒用，一般孩子到三年級你讓他染上玩手機的癮，你就要趕快糾正，要不來不及，孩子大了，他就不聽了，所以孩子變成什麼樣，家長要先找找自身原因，不要隨便去離婚，離婚又有用嗎？離婚就能讓孩子改過來嗎？不是，你們應該是現出辦法，一起努力加油麵對，我不支援你們離婚，況且在一起多不容易啊，望珍惜擁有！

一是從你過往描述看，雙方都比較優秀，雖然對方暫時收入高一些，但是都是高知人士。命運變動很大的，一時不代表一世。我和愛人相伴七年，倆人的工資收入比和投資收入比都在變動，這個會影響年輕人的心態，但是中年之後，倆人最大的資本其實是健康。學識和職業來看，你們倆不存在很大差距，這就影響了教育孩子的大邏輯。

二是孩子小時候淘氣有多重解讀。過來人都懂，有些小孩小時候越皮，長大了越有本事。尤其是未來社會的創造性要求更高，這不是壞事。尤其對於男孩，不淘氣更讓人擔心。再就是你們倆也許都沒有靜下來認真關注他的內心，淘氣的孩子也許內心一樣敏感脆弱。在大都市，人都被裹挾著向前，競爭壓力太大，雞娃太狠，很多時候做不到跳脫出來看看孩子到底需要什麼。

三是之於我們每個人需要的不是面子與成功，而是幸福。你們會為孩子教育離婚，那是因為都深愛孩子，愛了才會痛，才會吵，只是無力解決衝突與矛盾。即使孩子未來不成功，但是性格好，內心平和，依然可以過不錯的生活。即使名校畢業，賺錢多，如果因為自己淘氣父母離婚，那種傷痛的陰影是很深的，這樣子並不值得。

總之，無論愛誰，先愛自己。這個家庭讓你們都累了，衝動下也離婚了，那麼也好，彼此休息一下，調整一下。但是不要忘了，婚姻就是一場修行，教育更是，該上路繼續吧。祝福你們，也祝福這個小朋友。個人意見，頗多不足。

你好，因為教育孩子，你們離婚了，這樣值不值得？我認為，這樣是不值得的。

教育孩子是一輩子的事，孩子的教育出了問題，應該夫妻兩個人一起面對，一起解決的事情，而不是離婚就可以解決的。

你們的爭吵是因為孩子的教育理念不一樣，不是因為孩子本身。但孩子看你們天天吵，他會蒙上心理陰影，他會覺得他是罪魁禍首，他以後能快樂嗎？

現在雖然離了婚，但小孩的教育依然是重要的。那離了婚以後，應該怎麼教育好他呢？

第一：告訴孩子，你們的離婚是因為大人的觀念不一樣，不是因為他離婚，不要讓他有負罪感。

第二：多看育兒的書籍，找對方法教育小孩。

值不值得別人沒有權利評判你，只有你自己真誠的面對自己內心，才知道什麼是你想要的。

1.從二人世界步入三口之家，然後到孩子入學，每一步都是在踩實感情。一步一個腳印，有問題就去解決問題，感情才能加固，家才能豐盈和溫馨。

2.如果出現問題，不去積極面對，而是逃避，對三個人都是傷害。

3.孩子教育，根基是愛。如果父母相愛，也是真心的愛孩子，那麼就會想盡辦法陪孩子在受教育的過程中一路走下去。

4.不要認為父母肯定是愛孩子的。想一下，如果孩子不如你意你就丟下他，嫌棄他，你愛的是孩子，還是自己的面子？

5.為了教育孩子，夫妻反目，那麼，對孩子教育是有促進作用還是反作用？這個需要靜下來考慮一下。

6.所有的別人的評價僅是評價，捫心自問，對得住自己的心最重要。大家都有自己的生活，所以不要太在意外在的評價，特別是心緒不寧的時候。

7.孩子最需要的是愛，比學到多少知識更重要。他知道爸爸媽媽是愛他的，這會讓孩子有安全感，就算沒有好的成績，他也會成為一個健康的，對社會有益的人。比那些成績一流，禍害別人的優等生強上千倍！

教育孩子，都是為孩子好，初心是好的，只是因雙方不同的教育方式而產生分歧，就因為這個離婚，很不值。

首先，你們兩人感情沒有矛盾。在教育孩子上有分歧，可以多溝通，探討，找到一個最佳解決方案，達成共識，解除矛盾，共同把孩子教育好。這種非原則性問題遠遠達不到要離婚的地步，所以不可草率。

其次，孩子是父母的心頭肉。彼此都是疼孩子，才想著怎麼把他教育好。如果因教育孩子而離婚，到頭來孩子沒教育好，心靈還受到了傷害。很多單親家庭孩子性格孤僻，冷漠寡言，因缺乏關愛而性格缺失。俗話說，父母是孩子最好的老師，父母的言傳身教對孩子的影響深遠。做父母的都不願意看到身心受到傷害。

所以為了孩子身心健康，不管什麼原因，不要輕易離婚。給孩子一個完整的家，完整的愛！

首先、童年時期，對孩子最好的教育是給予愛和指引，而最好的指引是家長的表率，每天吵鬧不休解決不了任何問題，反而在孩子的心理上留下難以磨滅的痕跡，使得孩子對家長抱有逃避和叛逆的心理。想一想年幼的你們，想一想身邊的人，成績真的能代表一切嗎？那些贏在起跑線的人是不是都笑到了最後？所以，問一問自己，對孩子的“教育”方向你找對了嗎？如果沒有，為了這個原因而離婚，是可悲還是可笑？

第二、孩子不聽話，你們更應該齊心協力找原因，而不是找茬，實在沒有良好的方法，可以請教有經驗的朋友，可以上網學習一些有用的兒童教育知識，充實大腦的同時，你們還能為一致的目標奮鬥，找對了方向，又怎會有過多的分歧？一味的指責，不論是對夫妻還是子女的教育上都起不到正面的作用。試著做一些適當的獎勵，例如孩子進步一點，就帶孩子去遊樂園，又或者積累一些小紅花，達到一定的數量就可以實現一個小小的心願。多和孩子溝通，問一下孩子不想學的原因是什麼，又或者是不是孩子努力了，但是學不進去，不要給孩子太大的壓力，甚至影響了自己的心態。

第三、為了孩子的教育而離婚，是否值得，我想你心裡已經有了答案。最後我想說的是：一方撫養孩子，另一方不管不顧，這樣真的是為孩子好嗎？

愛不是“我都是為你好”，打著愛的旗號做著傷害對方的事，而是去包容，去理解，去指引，去分析，去努力，去學習正確的方法。

你好，怎麼感覺你們這給鬧著玩似的，教育孩子屬於生活的一部分吧，我覺得你們離婚是因為你們兩個人的問題，教育孩子最多也就是個導火線，不要把這個責任推到孩子身上，這對孩子來說不公平，對孩子今後的成長及性格都或許會有影響，既然已為人父母，是成年人了理性點思考，也要多為孩子考慮。

中國是最著名的文明古國，目前成體系的中國古文字出現在3000年前的殷商時代，也就是甲骨文。文字傳承下來的不只是一個又一個的符號，還有各位先賢的思想。

封建時期的中國是一個傳統的農業大國，並且早早的就將群眾劃分出了階級：士農工商。農民為了擺脫世代繁重的田地勞作最好的道路就是透過學習考取功名，進入仕途。在學習文字的同時也學習了道義，更多的是被灌入了先賢的思想。

愚以為中國古文化最好的時代是百家爭鳴的時代，儒家、道家、墨家、法家每個流派都宣揚自己的理念，群眾可以按照自己的喜好選擇喜歡的流派。更認為對中國古文化傷害最大的朝代是漢朝，他們強行推行儒家使其一家獨大，打壓其他流派。這是對中國古文化的閹割。儒家文化好與不好話題太大，鄙人不敢開口，但是孔老先生窮遊一生向各個列強推銷卻始終沒有得到重用，死後好多年又成為了至理，何嘗不是一種諷刺。

有漢開始中國罷黜百家獨尊儒術，關鍵是還是閹割後的儒術。強迫所有的學子、官宦學習使用。有悖於先賢所言即為大逆不道，哪怕只是思想出現偏差都不行。有多少真正的偉人獲罪是因為：有悖於先賢所教。每一個作為個體的人，都不可能是完美的，這個道理至今是每個人都明白的，可是明白不意味著每個人都做到。

中國教育最大的悲哀就是每一代的價值觀、世界觀很少是自己形成的，都是我們的長輩強硬的灌輸給我們的。他們告訴我們什麼是對錯，什麼能做什麼不能做，什麼事情應該怎麼做不應該怎麼做。如果不聽他們的，就會被冠以不聽話、不孝子、大逆不道等各種罪名。上一輩強硬的把價值觀、世界觀灌輸到下一代的腦子裡，整個過程血腥而又殘忍，還不許晚輩反抗；灌輸完了還要求晚輩要做的更好，要成為聖人，這怎麼可能？

近些年，這種教育觀點收到了很多人的抨擊，也有很多人轉變了教育的思想。我們應該是輔助孩子形成自己的價值掛和世界觀，因為孩子的人生需要他自己去走完，他們想要的需要自己去獲取，更重要的是我們付不起教育孩子失敗的代價，因為那可能會毀掉孩子的一生。

問題問的是在教育孩子的問題上夫妻雙方產生了嚴重的分歧，導致孩子不聽話。我想請您思考一下：1、你們雙方都應該是比較強勢的人，你們都希望孩子能活成你們各自希望的樣子，孩子願意麼？2、夫妻生活了這麼多年，你們夫妻雙方有沒有心平氣和的探討過孩子的教育問題？夫妻雙方把孩子的教育問題當成了戰場，你們更在意的是自己的輸贏還是孩子的成長？3、夫妻雙方把孩子的教育問題當成了戰場，你們更在意的是自己的輸贏還是孩子的成長？4、教育了孩子這麼多年，有真正的用心去發掘孩子的長處優勢，以及孩子內心世界是怎麼樣的麼？

親愛的爸爸媽媽，你們的行為讓我看到了你們對孩子的愛，只是你們不會愛孩子[呲牙]

1，教育孩子意見不合不賴孩子。

站在家長的角度，總覺得是孩子不聽話。如果我們能站在孩子的角度想一想，是我們不能根據這個孩子的身心發展特點因材施教。每個孩子都是上天派來守護我的天使，他們都有不一樣的色彩，不可以用同樣的尺度要求每個孩子，父母不可過於強勢，因勢教導方可事半功倍。

2，協議離婚是你們的自由，但不賴孩子。

選擇離婚家長征求孩子的意見了嗎？如果總說因為管教孩子而離婚，會讓孩子心裡深深的內疚，不僅沒有安全感，還會助長自卑感。

3，一切的根源是家長教育理念有待改進。

做父母的總想自己的孩子出類拔萃，總以高標準或成人的節奏要求孩子。總會揪著他的缺點不放！以為改掉孩子身上的所有缺點，他就優秀了。其實恰恰相反，缺點越說越多，孩子內心越來越逆反，家長也越來越累，覺得孩子怎麼都不聽話。

親愛的爸爸媽媽，你總揪著他的缺點，就在刻意放大他的缺點，固化他的缺點。給他貼上了這個缺點的標籤！在形象點說我們在培養缺點。

表面看孩子不聽話導致夫妻不和再導致離婚。深層分析是教育理念有誤導致孩子不聽話導致夫妻不和再導致離婚。歸根結底錯還在我們的教育理念和親子相處方式。

4，解決現狀方法是:鼓勵

每個叛逆的孩子背後都有一個強勢的父母，每個優秀的孩子背後都有一個鼓勵的父母！

從鼓勵孩子開始，從鼓勵配偶開始，看見孩子的一丁一點進步並鼓勵之，這就是循序漸進培養優點的過程。培養孩子不是一蹴而就的事情，更不是一拍兩散就能解決了的事情！

父母恩愛是對孩子最好的家庭教育！是給孩子最好的範本和榜樣！不要強權型家庭，也不要溺愛型家庭，一起來營造民主型家庭！家會因包容越來越有愛，越來越深愛！

真心祝願一家人，可以做出最稱心的選擇！

這個問題沒法回答，是個不成比例的判斷關係。

一方面，判斷離婚的標準是夫妻感情破裂，跟教育孩子完全扯不上，這明顯是讓孩子來背鍋，是不合適的言論。

另一方面，在一個健康的家庭裡，夫妻關係大於親子關係，而在這裡顯然是夫妻關係出了問題，才在教育孩子的問題上栽坑。

由此可見，你們沒有抓住問題的重心，而把矛頭指向了孩子，也恰恰是你們為了教育孩子，使孩子成了你們關係的犧牲品。

為此，我支招兒的話，首先，解決夫妻矛盾，好好溝通，想想你們婚姻的初衷；然後，再談教育孩子，打成統一戰線。其實，當夫妻和睦，給孩子做出了好榜樣，孩子自然差不了。

前年楊雪母親去世，辦後事時，無意中發現姐姐與姐夫的離婚協議書，上面寫他們住的房子及房子裡的所有物品歸姐夫所有，姐姐帶著孩子簡直是淨身出戶，姐夫也不用付孩子的撫養費、教育費等，姐姐自從結婚後就沒有參加工作了。

姐姐的房子，及裝修、家電、床上用品、廚房用品等幾乎都是姐姐與楊雪父母付款的，姐夫就是拿了五十元錢來與姐姐結婚。

所以楊雪無意中看到姐姐的這份離婚協議書後氣得半死，楊雪找姐姐來問情況，姐姐的解釋是：為了孩子能夠在楊雪父母的家所屬的初中第三中學讀書，其他的途徑都走了，走不通，只好辦理離婚，姐姐帶孩子來父母家住，戶口落入楊雪父母家，姐姐的孩子就可以來第三中學讀書。

姐姐和姐夫的家所屬的初中，姐姐覺得各種不好，第三中學是城西區最好的初中，姐姐非要把孩子弄進這所中學讀書。

楊雪聽完姐姐地解釋後，就恨鐵不成鋼地說：“就算你為了孩子讀書而假離婚，但是隻要民政局那個離婚的手續一辦理好，你和姐夫就是受法律規範的離婚了，是真離婚，不是假離婚，你看看你寫的離婚協議書，你帶著孩子是淨身出戶，姐夫還不用付孩子的撫養費和教育費，你又沒有工作，沒有經濟收入，現在你就是賭姐夫講良心，如果姐夫有一天不講良心了，把你和孩子趕出來，你又沒有工作沒有經濟收入，法律都不會站在你這邊！何況，你那個家，姐夫只出了五十元錢。”

幸好，姐姐的孩子如願以償地讀了第三中學，孩子讀到初二時，姐夫與姐姐復婚了。

前天晚上，楊雪的閨蜜小蘭來找她玩，聊聊天。看得出，小蘭心情不好。她說她離婚四年了，為了孩子能夠讀她媽媽的家所屬的城西小學。城西小學是城西區最好的小學，小蘭和丈夫的家所屬的小學，小蘭認為不好。也是能夠走的途徑都走了，可是走不通，只好離婚，小蘭帶著孩子落戶媽媽家。

現在小蘭的孩子已經在城西小學讀到四年級，小蘭還是沒有復婚，是她不想，她說她當初離婚，一是為了孩子讀書，二也是覺得丈夫不顧家不顧孩子，賺錢也不多，每天就顧著打遊戲……

我問小蘭，以後怎麼辦，復婚還是怎樣？她說不知道，看情況，走一步看一步吧！

看來，現在為了孩子的教育問題，離婚的不少，這樣處理婚姻，孰是孰非，都不好說。