傾聽你非常重要的學習品質之一。研究表明：善於傾聽的人比不懂得傾聽的人更容易獲得成功。

作為一名學生，如何傾聽老師的講課呢？我認為，至少需要從以下幾個方面加以注意:

課堂上，經常會發現這樣一類學生，貌似聽課認真，但其實目光渙散，心思遊離，回答起問題來更是驢頭不對馬嘴，很明顯，這主要是由於注意力不集中造成的，這樣的課堂學習的效果肯定是非常差的。

好的聽課者應該是心無旁騖地專注於傾聽這一件事上，仔細領會老師傳達的教學重點和難點，跟隨老師的思路在知識的海洋裡遨遊，不做單飛的大雁。

聽課不僅是聽覺行為，還應該伴隨著思維活動，主要指聽講者要理解、消化、吸收老師講課的精華，並將知識進行整合與歸納，能夠舉一反三，這樣的聽課才能變老師的知識為自己的知識，不斷完善自己的知識體系。

記筆記是對教學重難點知識的提煉與整理，是對知識的二次整合。並且，筆記也可以反覆利用，有助於日後對知識進行回顧、複習。

我不知道提主是什麼階段的學生

如果是初高中的學生，在知道老師上課進度，下一節講什麼知識的時候，最好是提前預習，預習之後就知道哪些是自己有疑惑的點，那麼老師講課時需要注意的就是自己有疑惑的地方，要著重進行聽講。

如果提主是小學階段的學生，那麼老師講課時，你首先要注意的就是全神貫注，保持專注，小孩是最容易上課走神的。

如果提主是大學生聽老師講課，或者是教授講課，由於老師一次講的會很多，那麼老師寫在黑板上或者ppt上的內容，就是要著重記住的知識。

總之，無論提主處於什麼階段，聽老師講課時，自己的潛意識一定要有所準備，提前進入狀態。

其實針對不同的學科，不同風格的老師，所注意的點都雖有些許差別，但更多的是相通之處。

1.需要注意老師講課的思路。對於老師講課思路的瞭解程度將決定你一節課的聽課質量。

2.注意老師的板書（課件中的標題或其他醒目字眼）。不是重要的東西一般老師沒有時間去寫在黑板上，而對於當下就是課件中的顏色標註或加黑加粗等，此部分內容一般都是課堂內容的重難點！

3.注意老師的語言。很多老師在講課時對於重難點內容會進行特別強調，此時語氣、聲音大小會發生明顯改變。

1摒除各種雜念，注意力集中在老師講課。

2以聽為主，輔之以視，注意老師面部表情和手勢形體語言，它有助於聽者深刻理解講話內容，還能獲得言外之意

3盡力理解講話中心內容，抓重點，不要想著記住老師講的每一句話

作為曾經的學生和有著英語培訓業10餘年教學經驗的老師，我覺得聽老師講課時做好如下兩點就夠啦:

1、認真聽和理解了比做筆記更重要；

2、盯著老師嘴巴看。

你品，你細品