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  • 21 # 杉杉心雨

    學習中要想提高語文成績,我建議你從以下幾個方面去考慮:

    1、先學會分析試卷。滿分150的試卷,你能得到110左右,說明你還是有一定基礎的。要想再上一個臺階,就要學會分析試卷。語文試卷就那麼幾種題型。從知識點去分析,每次考完,都要把試卷好好分析,尤其錯題,是考的哪個知識點,這個丟分的知識點為什麼失分,是你還沒掌握這咱題型的答題技巧;還是根本就沒見過這種題型。是基礎知識還是理解題失分,心裡都要有個數。然後在課下有針對性的找相關題型去練習,去總結這類題的答題技巧。

    2、熟能生巧。要想熟練掌握語文試卷中的題型沒有別的什麼高招,只有大量的練習,練習完後及時總結歸納,然後再練習再歸納,迴圈往復。這樣,一個是能多見不同的題型,不至於考試時都沒見過這種題型,也不知道從哪下手。另外一個就是多做題能熟練掌握答題技巧。防止眼高手低。

    3、學會合理時間。初中科目不少,每一科的任務都不少,要想提高語文成績就要學會合理安排時間。比如利用零散時間可以背背語文基礎知識,也可以整理整理錯題本,還可以練練字,書寫在語文考試中是很重要的喲。

    4、學會複習。每個人不可能過目不忘,都需要複習。但複習就要講究方法了。可以根據艾賓浩斯記憶遺忘曲線來複習,因為記憶是先快後慢,所以我們學了新知識要及時複習,然後過一段時間再拿出來複習,再過長一點時間還得複習,只有多次複習之後才會記得牢固。

    5、最後再強調一點,要想提高語文成績,先把字練好。字寫得好,會在考試中有很大的優勢。特別是機器看卷,字的好壞更直接影響語文成績。

  • 22 # 漠北以北01

    語文是一門重要的學科,是其他學科的基礎,語文學的不好閱讀理解能力就低,其他學科就不能學的很精,所以要重視語文學科的學習。

    語文課的重要性在學科的分值上也表現的很充分,語文學科在初中一直是150分。題主描述的情況,語文成績在110分左右,說明學的還是不錯的,基本可以算作中上成績。現在語文試卷在閱卷的時候,扣分都比較嚴,像作文一般除了特別出色的作文,其他的基本都在50分往下,46分應該可以歸在二類作文。另外在閱讀理解的批閱上,不是說你答了一個要點就會又分,而是必須要有標準答案的關鍵詞,如果沒有,即使你打得也算靠邊,也不會有很好的分數。

    對於110分左右的成績,應該在基礎知識、閱讀理解和作文這三方面都有可以提高的餘地,具體來說有以下幾點建議:

    1、夯實語文基礎知識,包括字、詞、句方面,在這方面儘量不要丟分。

    2、加強古詩詞的背誦。背熟古詩詞有兩個好處,一在古詩詞默寫方面不會丟分,二可以在作文中引用古詩詞,使自己的文章增色不少。

    3、加強古文的閱讀和理解。強化常用文言虛詞的用法,常用的各種句式,通假字等,背誦經典篇目。

    4、重視現代文閱讀。平時可以利用課餘時間加強閱讀量,擴大自己的知識面,不僅讀文學方面的書,天文、地理、歷史都可以接觸一下。可以學一些答題閱讀題的套路,學習慣用的答題方法,當然這些套路只能讓你失分不會太多,要想真正提高成績,還是要比這些套路有更細緻深刻的分析和理解。

    5、作文在現在二擋作文的基礎上,努力可以提高到50分左右,具體可以從作文的構思、開頭、書寫方面著手。

  • 23 # 藍老師談教育

    我是@天藍藍zuo ,一名初中語文教師,正好帶初二,所以我不請自來,看能不能幫助到你。

    從你的描述看,你語文的總得分和作文得分都在75%的樣子,也就是中等偏上,要想得到80%以上,也就是成為優生,應該是很容易的。

    不過,語文成績的提高,不是一朝一夕的事情,不能一蹴而就,得慢慢積累。還好,距離畢業還有一年時間,只要努力,中考成績一定能實現你的願望。

    下面我從考試題型的角度,談談在語文學習中的努力方向和相應的學習方法。

    一、關於選擇題

    選擇題考查的是學生的基礎知識和基本技能的掌握情況,所以一般比較簡單,但是,也得注意一些技巧,否則,錯一題,就至少被扣掉了2分,這是不利於總成績取得高分的。

    選擇題的基本題型有:

    1、字音、字形、詞義類題目:

    基本都是課文中出現過的,一般會選擇容易讀錯、寫錯、理解錯的字詞來考試,比如“悵惘”一詞,音、形、義都容易考,所以,平時學習的重點應該放在自己不容易掌握的字詞上,爭取這類題目得滿分。

    2、病句、成語運用類題目:

    最關鍵是要掌握病句型別和修改方法。課內出現過的成語,不但要能理解意思,還要學會運用。比如“袖手旁觀”這個成語,如果不搞懂意思,運用的時候容易出現“語境不對”的錯誤。平時要多朗讀,以形成正確的語感,有利於判定句子有無語病。

    3、標點符號類題目:

    必須掌握每種標點符號的用法及其作用,特別是引號、分號、問號、破折號等的特殊用法。要做好這類題目,平時閱讀課文時要多留心這類特殊標點符號,看看人家是怎麼使用的,因為選入教材的文章,都是我們學習語文知識的範本。

    4、修辭類題目

    只要掌握常用修辭手法的特徵及其作用,就能做到基本不失分了。在閱讀中,遇到有修辭手法的句子,自己可以加以賞析,既可以鞏固修辭知識,又可以加深對課文內容的理解。比如《安塞腰鼓》一文,就運用了比喻、擬人、排比、反覆、誇張、對比等多種修辭手法,閱讀的時候就要仔細揣摩,才有助於理解作者的思想感情。

    5、語序排列類題目

    先分析句與句之間的邏輯關係,關鍵是找準第一句,這可以用排除法確定,然後看看哪些句子聯絡最緊密,再綜合考慮,組合成意思連貫的語段。要想做好這類題目,平時閱讀時要用心,思考句與句之間是怎樣聯絡起來的。

    6、文體文學、作家作品常識類題目:

    這類題目主要考查學生對本期教材中涉及的文體文學知識、作家作品常識的掌握情況,有時會對相關的知識進行拓展,考查學生掌握知識的廣度。比如,學習杜甫的《茅屋為秋風所破歌》一詩,就有必要了解他的“三吏”“三別”的篇目。所以,凡是教材中出現的這類知識及其拓展知識,都必須熟練掌握。

    二、關於詩文默寫

    詩文默寫,以古詩文為主,一般也有少量的現代文默寫題目,比如《假如生活欺騙了你》裡的句子就常常考到。它考查的是學生對經典詩文的積累情況,一般都是課內的或者課後“課外古詩詞”裡的內容,有時也特別說明“請寫出課外的句子”。

    這類題目,必須保證每個字都不出錯,因為只要寫錯一個字,那這個小題就不能得分了。所以對古詩文,不但要會背誦,更重要的是要會默寫,要做到萬無一失,包括標點符號,否則,一旦有錯別字,就前功盡棄了。

    本來還要寫以下內容:

    三、關於古詩詞鑑賞

    四、關於綜合性學習

    五、關於文體閱讀

    六、關於作文

    但是,這樣寫來篇幅太長,估計誰也沒有耐心讀下去的,所以這些問題留到下一篇來寫。

    喲喲喲,剛才去搜索了一下,發現同一問題只能回答一次,不能多次作答。

    怎麼辦?

    那就下次我自己提問題,自己來回答,這樣可以吧?

    敬請期待哈!

  • 24 # 教大育小

    題主的願望能夠達成嗎?

    孩子希望考到120+或者125+,而目前的情況是110左右,滿分是150分,也就是達到優秀的程度,難嗎?說難也不難,關鍵是看孩子怎麼去用功和用心。畢竟還有一年的時間。

    語文考試是怎樣的呢?

    大概分類:基礎知識和作文。

    作文:46分作文,個人觀點認為比較正常且穩定的水平,本身提升空間不大,在書寫、結構上做文章,稍作訓練能50分左右不錯,在審題上下功夫,不偏題等可以保持,且提升空間不大,不用花過多的心思。

    基礎知識:這個是大塊頭,也是提分的一個重頭戲。那麼要做個分析,看自己丟分項在哪裡?

    具體細分下來:

    基本的語言、文學常識等等,這部分有很多是死記硬背的,如字詞辨析、注音等等,這部分能不丟分就不丟分。

    難點:語法知識中的難點是病句修改等等。這部分要抓住要點,提升正確率,這個是勝出的一個號機會。

    文言文:課內和課外。

    課內的話老師講過,圍繞 著課本吃透,毫無疑問,是絕對不能丟分的,這個可是妥妥的送分題。

    課外:這個就是拼的是知識遷移和閱讀量了。那麼擴大閱讀的同時需要掌握好知識點,這個是取勝的關鍵。

    閱讀理解:

    這個是語文考試的大頭,同樣是課內和課外。課外閱讀更是重點,那麼考的就是綜合能力了。

    這部分就不能夠簡單的刷題可以解決問題,隨著大語文時代的到來,這個是項綜合的能力,也是真正決策高低的時候了。

    這個也是提分的重頭戲。

    1.閱讀速度

    2.理解能力

    3.歸納總結的能力

    4.知識遷移的能力

    5.閱讀量,也就是說如果平時你閱讀越豐富,那麼你越有優勢。這個可不是一朝一夕就可以得來的。

    那麼這裡注意訓練這個幾項

    1.快速閱讀訓練。

    速度快也是決勝的一個關鍵。

    2.讀的時候多問為什麼,多思考,多發問,儘量去理解,絕對不渾淪吞棗。

    3.堅持閱讀。閱讀內容和書籍儘量豐富,堅持一段時間,分數會好好的報答你的。

    總之:提分難嗎?真的不難,關鍵是你自己足夠用心,對自己情況瞭如指掌,不該丟分的題絕對不丟分,而難的部分儘量去爭取,這樣完全偶可能在中考的時候考上120甚至到130.

    優秀不是夢,關鍵是行動。祝福你!

  • 25 # 初中語文找老孫

    語文成績徘徊在110左右,說明您的語文底子還可以,但110分到120分之間是非常難以跨越的,您還有很多地方需要加強。下面咱們就從夯實基礎、加強閱讀、作文訓練三個方面,幫您提到120分。

    考不到120分的原因

    一、基礎知識不牢固

    初中語文的基礎知識,包括字音、字形、成語、病句、古詩詞默寫、文言文翻譯等知識,這些知識大約佔50分左右。如果將你的成績比喻成一座高樓,那這些題目就是這座建築的地基。俗話說,基礎不牢,地動山搖。如果這些題丟分過多,結果會非常糟糕。

    您考到110分,說明您在基礎部分還有提升的空間,尤其是一些默寫題,如果錯一個,也是無可挽回的損失,因此,基礎知識不牢的問題,需要您加以重視。至於具體怎麼做,咱們在後面會談到!

    二、閱讀技巧把握不到位

    這部分就涉及到閱讀理解題了,分值大約40分左右。閱讀理解題難度比較大,是同學們一直以來比較頭痛的問題,也是容易拉開差距的題目。您如果能把閱讀理解部分提升5分左右,那距離120分就很近了。

    閱讀理解主要考察兩個方面的能力,一個是各個題型的作答技巧,另外一個是閱讀文章的能力,只要將這兩個問題真正搞明白,那閱讀部分提升個5分左右是完全可以的。

    三、文章寫作功夫不夠

    作文是語文考試的重頭戲,是真正考驗大家的地方。如果在作文上能夠提5分左右,那您能比較輕鬆地考到120分。但說起來容易,做起來就比較難了。您可能在文章卷面、語言文采、寫作材料等方面還需要再提升,咱們馬上會談到!

    怎樣再提高10分

    一、基礎知識

    1、積累整理

    要想提高基礎題的成績,就必須要學會整理。以字音字形題目為例,我們可以專門準備一個本子,將自己曾經做錯的字音字形題整理到本子上。比如說,“銷聲匿跡”的“銷”我們經常寫錯,我們就可以把這個成語寫到我們的本子上,然後在這四個字的上方標上讀音。不但我們做錯的題我們可以整理,老師經常強調的重點字詞、易錯字詞,都可以整理到上面。

    在整理的時候,要注意一點:整理的字要認真書寫,防止寫錯。因為一旦寫錯,我們就會按照錯誤地內容去背,一旦考試考到了,後果不堪設想。另外,書寫的比較認真,我們在後面背誦的時候,才會更加輕鬆,學習效率也更高!

    2、反覆回顧

    題目整理完之後,並不意味著萬事大吉,如果我們將其束之高閣,那之前的工作就白做了。我們將題目整理好之後,要經常翻看背誦,這樣才能保證我們將這些易錯的知識記牢固。

    需要強調的是,大家在背的時候,不需要拿出大塊的黃金時間,我們可以利用瑣碎的時間來背誦。比如,我們在等公交車的時候,在學校排隊的時候,這些時間都可以用來背這些基礎知識,而且效果非常明顯!

    3、持之以恆

    基礎知識的背誦,要堅持不懈,決不能半途而廢。這裡需要跟大家交流一下,語文學習的週期問題。語文的學習 ,並不是一經努力就能見成效,而是要堅持很長一段時間,這個時間到底有多長,這要看個人的努力程度。

    很多同學其實也想努力學好語文,但努力一個月以後發現成績沒有進步,便放棄了,真的是十分可惜,在基礎部分,要至少堅持一個學期,否則就可能會前功盡棄!

    二、閱讀理解

    1、閱讀技巧要記牢

    語文閱讀理解,主要包括如下題目:賞析題、概括主要內容題、句子作用題、理解句子題、詞語的表達效果題、人物形象題等。我們需要牢固地記住上述題目的作答技巧,只有如此,我們在做題的時候才會更加得心應手!

    賞析題。關於賞析題,我們首先要明確其作答的方向,一般賞析題,我們需要從人物描寫和修辭手法的角度來賞析。例如:”小草偷偷地從土裡鑽出來“一句就是明顯的運用了擬人的修辭手法,我們在作答的時候可以從這個角度切入,作者賦予了小草以人的特性,寫出了春天到來時萬物復甦的場景,表達了作者對春天的無限嚮往之情!句子作用題。句子作用題,我們需要從內容和結構兩個方面來展開。一方面,我們要把該句話的內容給重新概括一下,並順便談一談表達了作者怎樣的情感;另一方面,我們要從句子所處的位置著眼,談談他在文中的作用。

    舉例:《從百草園到三味書屋》中,我不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾裡去了,而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!這一段位於文章的中間部分,很明顯起著承上啟下的作用,也體現了作者對百草園美好生活的嚮往。

    概括主要內容題。說到概括主要內容,就要不得不提記敘文六要素:時間、地點、人物、起因、經過、結果。我們在概括的時候,要分別將這六個要素找出來,然後用比較流暢的句子將其串聯起來,就是最後的答案!

    2、審題要仔細

    我們在審題的時候,要審出題型、範圍、分值等要素。所謂題型,就是我們剛剛提到的幾種題型,每種題型都有其作答技巧和思路,我們只有將體型判斷準確,才能夠有的放矢;所謂範圍,就是讀材料的範圍,有的題目裡面會提到“閱讀文章第二段”,那就是提示我們,做這道題只需要讀第二段即可,而有的題目裡會讓我們“通讀全文”,那我們就需要從全文去搜尋要點了。

    舉例:請閱讀文章第二段劃線句子,並結合上下文談談加點詞語的表達效果(3分)。經過審題,我們發現該題目的題型為詞語的表達效果題,閱讀的範圍為第二段劃線句子的上下文,分值為3分,也就是說我們要找出三個要點,透過審題,我們的目標明確了,做題的精準度也會提上來的!

    3、文章是根本

    我們要想從閱讀理解題中拿到分數,關鍵是要吃透文章,切忌脫離文章,自說自話。為何?因為一篇閱讀理解題,其中的答案要點,幾乎全部來自於文章,如果我們能夠吃透文章,把握好文章的主旨,弄明白其中的細節,那無論題目怎樣考我們,我們都會得心應手!

    讀文章,要讀出什麼來呢?一方面是文章的主旨,主旨又被稱為文章中心,包含著作者的思想情感和文中人物的主要形象,這是我們在做題時最常用到的答題要點,所以我們必須要找到。另一方面,我們要讀懂文章中的一些細節,領會其中的話語或者動詞包含的深意,這些也可能會稱為考點!我們只有將這些問題弄懂,後面的題目才會迎刃而解!

    三、文章寫作

    1、卷面要工整

    可以負責任地說,優化了卷面,作文成績就能提高2、3分,這是非常難得的事情。但改進卷面卻不是一件容易的事情,我們該怎麼做呢?

    第一,我們要抓住平時任何一個練筆的機會,無論是寫作業,還是小測驗,都要利用好,我們在寫字的時候,就要當成是正式考試,這樣我們就會養成一個良好的書寫習慣!

    第二,我們在寫作的時候要集中注意力,不能開小差,那樣我們非常容易寫錯字,進而影響我們的卷面,而且,只有集中注意力,我們才會寫出端正工整的字!

    第三,如果一旦出現錯別字,我們當然需要改動,但改動也有技巧。我們千萬不能肆意塗抹,那樣會對我們的卷面產生極為惡劣的影響。建議大家在錯別字上輕輕劃兩道橫線,然後在後邊寫上正確的字,這樣既能改正錯誤,又能保證卷面!

    2、語言要優美

    我們要努力雕琢自己的語言,優美的語言能夠吸引閱卷人的眼球,在很大程度上提高我們的作文成績。那如何打造自己的語言呢?

    一方面,我們要努力寫好人物。在寫人物的時候,我們要著重寫好其外貌和動作,切忌面面俱到,而是要抓住人物特徵,寫出人物的特色和情感來。

    掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕穀,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。

    這是《從百草園到三味書屋》中的片段,其中的“掃”、“露”、“系”等動詞生動形象地寫出了閏土父親動作的熟練,也體現了作者當時的快樂,非常地形象動人!

    另一方面,我們要用好修辭。在這裡,主要給大家推薦比喻、擬人兩種修辭,這兩種修辭,操作簡單,但效果非常明顯,希望大家能夠試一下。

    雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。

    這段文字,將春雨分別比作牛毛、花針、細絲,生動形象地寫出了春雨又細又密的特點,體現了作者此時的欣喜之情!

    3、結構要完整

    文章的結構要非常完整,鳳頭、豬肚、豹尾,三者缺一不可。這裡,尤其要強調的是開頭和結尾,開頭要簡短,字數大約在100字以內,爭取在有限的字數內將題目點出來;至於結尾,千萬不要省略,因為如果我們不寫作文,就會被考官視作文章沒寫完,後果是非常嚴重的!

    另外,我們可以為自己的文章設定線索,這樣文章的結構就顯得更加嚴謹。以《皇帝的新裝》為例,作者就將新裝作為全文的線索,這樣的文章既風趣、又嚴謹,讓人回味無窮。

    後記:總之,只要您從基礎、閱讀、作文三個方面努力,堅持一段時間,您的語文成績就一定能達到120分,祝您早日達成夢想!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 分手後我刪了他所有的聯絡方式,但是他不刪我的,為什麼?