合適。

0-6歲是寶寶語言發展獨特而且敏感的時期，這個時候學習英語對寶寶的成長很好。但每個寶寶也存在著很大個體差異。有些寶寶的語言能力發展得更快，而有些寶寶則發展得更慢。

寶寶的語言學習不取決於他的年齡。有的寶寶們從六個月大就能咿呀學語，這證明了寶寶的模仿能力好。所以如果自己的寶寶語言能力比較好，而且也有條件可以讓寶寶學習英語。

當然這要基於一個前提，先把自己的母語學好，0-6歲的寶寶可塑性太強了，可能你教會了他英語，他的中文反而差強人意了。

還有就是，家長教的英語單詞不宜過難，教一些簡單apple等等就好了，這樣就能讓寶寶產生對語言的興趣。

寶貝三歲是語言學習的很好的年齡段，但是我認為沒有必要專門的去學習英語。父母要做的是陪孩子閱讀圖畫書，如果父母英語比較好的話，可以中文繪本和英文繪本穿插進行，和孩子讀故事書培養孩子良好的閱讀習慣，愛看書的孩子理解能力強，長大學什麼都會輕鬆自如。

寶貝的英語啟蒙，可以透過讀英文繪本、聽英文兒歌，就是現在的英文磨耳朵，孩子玩玩具的時候、吃飯的時候，只要孩子不煩就可以給孩子播放兒歌，每天聽有大量的輸入，會記在孩子的腦海裡。播種和收穫不在一個季節，先播種最後就會收穫，每天給孩子播放英文兒歌，比如這一週在孩子玩耍時就一直給孩子播放這首兒歌，如果孩子喜歡也可以一直播，過一兩週再給孩子換一首新的，這樣迴圈著播放。晚上睡前講繪本故事，如果父母英文好就中英文繪本穿插著講，如果父母覺得自己的英文不夠標準，那就只講中文繪本。英文在網上搜一些兒歌繪本給孩子聽。

當父母用心播種時，就會有意想不到的收穫，不用專門去學英語，用英文繪本和兒歌磨耳朵就可以了，現在網路上有很多英文兒歌和繪本，比如廖彩杏的一年52周聽一百本繪本，只要你堅持，你的孩子英文一定會自然輸出的，但是對於3歲的孩子父母不要抱太高的期望，畢竟孩子小，這個年齡段有的孩子漢語還說不太清楚呢。就想學說話一樣，剛開始可能並不是那麼清晰流利，但是隻要你堅持聽，堅持輸入，孩子會給你很大的驚喜。

希望父母平常心態，只是對孩子進行英文薰陶，而不是要讓孩子不要輸在起跑線上，心態不一樣結果不一樣，你要是抱著功利心的態度要求三歲的孩子得學會多少個單詞，得會背多少首英文兒歌，那樣可能會適得其反。對於孩子學英語這件事，就像你給孩子讀書講故事一樣，你做的就是在孩子不討厭的情況下給孩子薰陶，而不是聽了就得會唱會說。用心陪伴孩子讀書聽故事，其他交給時間，就會讓你有意想不到的收穫。

單純是因為我們沒有雙語或多語的環境，如果有，多數人會從小就習-得-多門語言。

與年齡有什麼相關嗎？

為什麼要學英語？中文學明白了麼？我不知道你說學英語是不是那種專業的學習，我覺得孩子三到五歲還是多學學咱們老祖宗的東西更好！

你好，我曾在某培訓機構擔任過幼兒段的課程老師，想分享一下自己的接觸到的小朋友和家長的一些經歷。

首先，關於合適不合適這個問題，主要取決於孩子本身的性格，以及家長的教育觀念。我曾接觸過一位媽媽，她教育觀念較為超前，有兩個孩子，大女兒3歲多時，就送孩子去外教處學習英語，大女兒性格活潑，古靈精怪，很喜歡當時學習的氛圍，對英語產生了濃厚興趣。

當大女兒一年級時，來到我當時工作的機構，繼續英語學習，想進我們較難的班級，經過測試，孩子詞彙量約有400多。

這位媽媽還有一個小女兒，當時小女兒正在上中班，這位媽媽也曾在小女兒上小班時，讓小女兒學習英語，可小女兒十分排斥，接受不了。小女兒性格較為內向，不愛說話。

我分享這個例子是想說明，能否學習英語，要看孩子的接受能力，有的孩子可以接受，自然是早點開始學習較好，而有的孩子接受不了，不願意接受，就可以略微晚一點開始學習，在此之前，可以先做一些準備工作。

您可以先為孩子準備一些跟英語有關的簡單配音，影片，動畫片，有很多app（像愛樂奇、斑馬英語等，可以跟別的寶媽交流一下看哪個更好）都有適合小孩子的，可以在家空閒的時候放給孩子聽，睡前也可以聽一些。

孩子的模仿能力特別強，他會自然而然的跟著影片進行模仿，當孩子給您進行表現的時候，您可以適當的鼓勵孩子，因為誇獎和榮耀會使得孩子更有興趣。

平時可以帶孩子參與一些跟英語有關的活動，更同齡的孩子接觸一下，您也可以瞭解其他孩子的一些情況。而且目前各大培訓機構都可以免費進行試聽，您可以帶孩子去各個機構試聽一下，看孩子喜不喜歡，能不能接受，適不適應，在考慮要不要花錢報班學習。如果不適合就可以採用之前的方法。

關於外教這一點，目前好的外教比較難得，而一般外教其實也只是給孩子營造了一個幾十分鐘的英語環境，不用太過執著於外教。