如果你是孩子，你要感謝自己有這樣的父母，哪怕你在別人面前一文不值，你在父母面前，你都是第一厲害。你現在唯一能做的就是你願不願意讓他們的期望不落空，讓他們真可以以自己的孩子為自豪。

如果你是父母，我完全可以理解，因為所有孩子都是父母的唯一，自己的孩子永遠都是最厲害的，但是我們也不得不承認做父母的自己的平凡，以及孩子的平凡，過高的期待只會給孩子壓力，給自己失望。對孩子的期望，在自己的內心可以調低一些，說給孩子聽時可以高一些。

如果你是老師，你要幫助孩子成長，你要知道一個班上有差生也有優生，但在一個家庭裡面卻沒有，每一個孩子都是每一個家庭的期望，每一個孩子的家長都有望子成龍的權利，作為老師唯一能做的就是全心全意幫助孩子成長。

這個現象普遍存在。望子成龍，望女成鳳這原本就是家長的最普遍的心態。不然，就不會有擇校、擇班現象；就不會有強硬阻止孩子上職高的現象；就不會有高考的考場外，在烈日下等待孩子下場的家長……

家長對孩子的期望值高，不是錯。有的還會成為孩子奮鬥的動力。當然，任何事物都是有兩面性的，過高的期望值也可能給孩子造成壓力，使得其反，讓孩子抓狂，最後，家長也特別失望。

那麼，針對這種情況，家長要怎麼辦呢？首先，看清楚現實。充分了解孩子的情況，看看孩子的承受力和潛力，如果都還可以，不防期望值高些，聰明的孩子知道怎樣變壓力為動力！反之，家長就只好改變一下自己。其次，家長要放平自己的心態。孩子生活在屬於他們的時代，你不要拿自己的期許制約他們！正所謂：你把自己的一輩子，自己過了，還要過孩子的一輩子……所以，你的期望值過高，面對心理承受能力差的孩子，會讓他們知難而退！最後，發展自己的事業、興趣、愛好，給孩子做個好榜樣，讓自己生活更充實。和孩子做朋友，讓你過高的期望值，在潛移默化中促其奮進！

能做到就努力做，畢竟也是為了自己好

如果超出自己的範圍，那就坦白

不然一直給你各種壓力，到最後自己也會騙自己，沒必要

人還是現實點，也讓他們早點面對現實

對於孩子：這種情況很常見，建議學習還是要跟上的，但不要因為父母的期望太高給自己心理壓力，這樣你會比較累，多和父母溝通，讓他們瞭解你的想法。

對於父母：我想無論如何，有期望是好的，但是一定要根據孩子的能力合理期望，並且合理引導。況且，只要孩子能夠健康平安幸福，無論他/她是不是成為普通大眾眼中的“成功人士”，都是父母心中最好的孩子呀。

家長對孩子期望值太高，會給孩子很大壓力，可能適得其反。家長要調整對孩子的期望值，調整方法：

第一，要真正瞭解你的孩子。

每個人都有其各自的特徵，在對孩子的期望上，一些父母往往忘記了這一點，讓孩子去做不適合他們的事情，結果費盡心機，卻是一場空。例如，孩子有很強的語言天賦，語文英語學得都很好，但是物理化學這一類學科就不是特別感興趣了，此時家長就要及時調整期望值。父母要先了解孩子的優勢在哪裡，不足之處有哪些，自己希望孩子學的是不是孩子感興趣的。

第二，家長要知道對孩子的期望並不是為了實現自己的夢想。

人生難免有些缺憾，因此家長常常希望孩子能夠具備自己所欠缺的特質，希望他們從事自己曾經夢想卻未能如願的事業。如此一來，孩子的肩上就揹負著上一代的夢想，而不是自己想要的。如果孩子恰好能夠如父母所願，皆大歡喜。但如果孩子並不想或不能成為父母所希望的那樣，孩子會承受很大的心理負擔以及內疚感，父母也會有失落感。所以，做為家長，我們的這一生是自己的責任，孩子也有他自己的人生。

第三，家長要意識到：不是隻有學習好的孩子才是有出息的。

有的人會認為，萬般皆下品，唯有讀書高，也有人認為，只要能掙大錢，就是有出息的。中國有一句古話：三百六十行，行行出狀元。所以不論孩子將來幹那一行，只要做好本職工作，都能取得優異的成績。而除了學業和事業的發展，孩子的身心健康和品格養成更為重要。孩子健康的體魄，良好的性格和高尚的品格是最值得珍惜的。

希望對您有幫助[玫瑰]

每個家長對於自己的孩子都會有較高期望，望子成龍、望女成鳳，人之常情！但要學會因勢利導孩子，讓孩子成為他們想成為的那個自己！

首先，家長要擺平自己的心態！在期望孩子非清華北大的時候，也看看自身是否有這樣的能力，己所不欲勿施於人，別給自己焦慮不安，別讓孩子呼吸壓抑！

其次，認真分析孩子的擅長點與不擅長點，結合孩子的意願，因勢利導，讓孩子愛上認可的自己。

第三，學會換位思考，學會尊重孩子，和孩子在一起，加強溝通與情緒認同反饋，共同促進探討交流，共同進步！

家長們，大家好！望子成龍望女成鳳是我們做為家長都希望孩子達到的目標！但我們更需要了解如何幫助孩子成為優秀的學生，幫助孩子不僅僅是嘴上說說，更多的是要行動。

我經常會遇到家長與我提到孩子如何如何不爭氣，別人家孩子早早寫完作業，考試科科優秀，只有我家孩子整天無所事事，寫作業雞飛狗跳！老人著急爸媽喊叫等。其實，我們如果從一開始就問詢一下孩子，耐心與孩子交流，我相信孩子會說出他自己的一些想法，雖然孩子還小，但我們家長要知道，一位4歲的孩子就已經擁有一些主觀意識了，不論孩子表達的是否正確，我們都要耐心聽完孩子的想法，這是一種對孩子的尊重，也是幫孩子養成勇於發言的習慣，不要小看這一點，孩子今後的路還很遠，千萬不要因為父母經常責罵孩子，導致孩子不敢發言，最後沒有主管意思，只能作為一個聽從家長意見的大頭嬰兒（巨嬰）。

另外，為什麼我們會對孩子要求過高呢？那是因為我們作為家長，看到孩子們的作業時，肯定覺得很容易，但沒有考慮孩子覺得難不難；別人家的孩子和自己家的孩子最大的區別是他們的性格家庭環境等等都不同！不要總看到別人家的孩子如何如何優秀！他的爸爸媽媽的家庭環境、基因和性格同樣會影響孩子的學習與習慣，每一個人無論成年人還是嬰幼兒，都有專屬自己的屬性與天賦！努力看到孩子的優點，幫孩子最大發揮出來，這才是好的爸爸媽媽。對孩子過高的期望是你覺得孩子不夠優秀，適當放低要求，對孩子多陪伴，對聆聽孩子主動與爸爸媽媽溝通的每一句話。比如，我們遇到一位4歲的男孩，經過四個月的學習陪伴，孩子自己想去學習英語，主動提出來對英語課很好奇，充滿了對英語課的嚮往。於是爸爸媽媽鼓勵孩子，報名了英語班，說到這裡，有的家長會說，孩子那麼小，什麼也不懂，您說對了一半，孩子對英語是好奇，不是真正想學習，這可能是大多數人的答案，但另一半就是尊重孩子，幫助孩子、鼓勵孩子，引導孩子去報名。要知道一位4歲的寶寶堅持學習英語要面對多少困難與阻礙，那麼小可能堅持不下去，兩天就厭煩了，或者又想學別的課程，都會出現，但為了讓孩子能堅持學習英語，可以說這位寶寶的家人們做到了全員參與，一致同意幫助孩子配合老師學習英語。爺爺奶奶在家也會用英語和孩子交流，爸爸媽媽也是，每天孩子寫作業，爸爸媽媽會看英文的報紙，家裡英語學習的氣氛圍繞著整個家庭中，就這樣，孩子6歲的時候就可以無障礙的和外國小朋友聊天，幫助來中國旅遊的外國遊客指路等等，全家人都為此引以為傲。我相信這個例子可以告訴我們，對孩子要求過高怎麼辦了吧？你對孩子要求高時，請你先營造一下準備提高要求的氛圍。要求高沒有錯誤，但我想跟大家說的是，任何事情都要遵循規律，一點一滴成長，不可將孩子一視同仁，要區別對待，找到孩子的發光點，幫助孩子充分發揮，我相信這樣，每位家長都會看到高要求的孩子進步了。

個人建議：家長先停下來自我分析，不要對孩子造成心理負擔。

雙面看待事情：

家長有期待，說明對孩子有關注，有上心，滿足孩子的被關注的渴望，總比一些把孩子生下來，交給保姆或者父母管，自己整日忙於工作不關心的父母強。

如果家長自我意識到對孩子的期望值過高，或者從別人的建議或者反饋中得知孩子正在遭受著自己給他的負擔，建議先停下來自我分析。分析什麼？

1為什麼會期望過高？期待孩子成為優秀個人，是所有父母的期盼。回顧下我們剛剛面對出生的孩子，第一願望都是希望他能健康成長就好，也不指望大富大貴，開心快樂做自己就好。但是隨著他成長，第一個小目標完成的時候，父母的期望也隨著增高，看到別人家的孩子學這個，報輔導班；看到別的家長誇孩子時候那驕傲自豪的神情，開始產生不安全感，總覺得自家孩子也不能差，不能輸在起跑線上，於是開始排滿他任何可以自由支配的時間。

家長報的各種藝術班、學習班，是你的孩子真正喜歡的嗎？你真的瞭解你的孩子嗎？

或許你會說：“我家孩子在家挺喜歡的呀，為什麼一到輔導班上了三天之後就不喜歡了呢？”是啊，為什麼呢?因為你不懂他為什麼喜歡，你看到的是他喜歡做這件事，而孩子真正喜歡並且享受的是做這件事帶給他的感覺。安排輔導班你以為他會堅持下去，結果3天之後逃之夭夭，因為他感覺到他喜歡的變成了一種負擔。

2、是什麼造成現在對孩子的過高期望值？

對孩子的不安全感。這種大多來源於父母自身的不安全感，外界環境讓你不得不去看到優秀的別人家的孩子，由此產生批判心理。孩子在這種氛圍下也被孕育成為一個自卑、極度缺乏自信甚至敏感的人，他的努力似乎只是為了讓父母滿意、讓周圍人滿意，不在乎自己的內心真實感受和想法，作為家長，你希望你的孩子成為這樣的人嗎？

建議家長先停下來，跳出當下思維看問題，多聆聽孩子的聲音，不要過多限制孩子與身俱來的天賦和才能，把孩子從被動的知識接受者轉變為內心充盈的創造者。

望子成龍，望女成鳳，可憐天下父母心。

“成龍”“成鳳”，其實就是父母對子女的期望值。不過，這個期望值是很抽象的，因為“龍”和“鳳”都是人們想象出來的東西。所以，這個期望值是個極限，我們人類永遠不可能達到。

既然如此，我們是不是就可以不要這個期望值嗎？額覺得不行，一個人決不能對人生沒有期望，決不能渾渾噩噩，碌碌無為。否則，吃了睡，睡了吃，沒心沒肺，與豬狗何異？所以，父母對好孩子必須有期望，而不能讓孩子像野草一樣瘋。

那麼，家長對孩子的期望值究竟怎樣才算是不高不矮呢？望子成龍，望女成鳳，肯定是期望值過高了。但哪個家長會讓孩子成為真的“龍”成為“鳳”呢？那隻不過是一個美好的理想而已。

其實，家長真正對孩子的期望是“不求最好，只求更好”。家長的期望值有時候看似很高，讓你成龍成鳳，其實只不過是希望你“更好”，希望你越來越好。

俗話好，龍生龍，鳳生鳳，家庭的環境，所處的教育環境，還有基因等因素都要考慮在內，結合實際給自己的孩子定位，在此基礎上努力。

家長都希望自己的孩子能夠出人頭地，出類拔萃，對孩子的美好未來充滿期待。父母們望子成龍、望女成鳳的心情是可以理解的，可是一旦家長的期望過高，孩子經過努力仍然達不到的時候，就會產生深深的挫敗感，失去信心，如果家長還要責備和說教，會更加重孩子厭惡和叛逆等心理特徵。

作為家長，首先我們要考慮孩子本身的特點和能力，不能主觀的以高標準來要求孩子，要站在孩子的角度來考慮孩子內心的感受，不要提出虛幻的、不切實際的期望。

金無足赤，人無完人，要允許孩子在成長的路上犯錯，不能把自己的意志強加給孩子。父母們應該認真聽取孩子的心聲，恰當的期待和合理的要求，才能激發孩子的興趣和信心。

孩子的身心健康和品格養成才是最重要的。期望值太高，反而會給孩子無形中帶來壓力，很有可能適得其反。父母要了解自己的孩子的優勢和不足，制定合理的目標和計劃，不可操之過急，揠苗助長。

對孩子期望值過高，是當今許多家庭普遍存在的現象。據一項調查表明：在對孩子未來職業的選擇上，有40%以上的家長希望孩子能成為企事業單位的管理人員、國家公務員、技術員或大學教師、科研人員、醫生等；在學歷方面，62％的家長認為自己孩子應當具有大專以上學歷，27%的家長希望孩子能成為碩士或博士。每位家長都希望自己的孩子在各個方面都是最好的，家長的這種心情可以理解。對孩子的期望過高會引起很多不良後果，家長要求過高，超出孩子能力的極限，即使孩子非常努力，也不能達到目標，就會產生挫敗感，對學習失去興趣。而興趣是孩子學習、探究世界的最好的老師。

要樹立正確的家庭教育觀念，家長要與子女和諧共處

祖父母作為代理監護人，要明確自己的責任，學習適合現代教育的管理理念，用正確的方式方法對留守兒童實行管教，真正發揮監護作用；對兒童出現的問題及時發現，及時糾正，也不能用傳統的棍棒教育，而是用合適的方式對留守兒童進行管理，比如跟兒童談心，時刻掌握兒童的想法，給兒童合理的建議，而不是替他們決定等等。而作為留守兒童的父母，不能因為距離遠、工作忙等，把家庭教育工作完全委託給代理監護人。父母要利用好網路，抽時間關心兒童的學習生活，讓兒童知道父母的苦衷，也讓兒童清楚父母每天關心著自己。

留守兒童家庭教育理念要具備科學性。監護人要提高自身教育觀念，做好對留守兒童的教育。首先，要知道每一個兒童的潛力是無限大的，每個兒童都有自己的潛能有待開發，監護人要消除錯誤的看法，認為農村兒童缺乏好的教育，輸在了起跑線，自己需要做的是改善兒童的生活水平，能讓兒童長大後去尋求好的發展。要改變這種錯誤的看法，就要加強對兒童的思想教育工作。

最佳化農村留守兒童家庭教育理念，從思想上轉變，認識到家庭教育對於留守兒童的重要性，是農村家庭教育得到改善的第一步。思想決定行為，家長要不斷學習新的管理理念，讓家庭教育工作與人才培養要求時刻同步，然後將正確的培養理念運用到留守兒童的教育行動中，培養出符合時代需要的高素質人才。

首先，要樹立正確的家庭教育觀念，包括：家長與子女的和諧共處，子女與家長相互依存、相互幫助的關係。實施家庭教育過程中，家長要應該充分認識到不存在地位高低的問題；還要樹立溝通觀念。父母是孩子成長過程中的朋友，父母要學會與孩子溝通，清楚孩子的心理動向，提出建義。

家長期望值過高，是受到當下社會價值觀的影響。上學時不是學霸就是沒有希望。考不上好大學就是失敗。找不到好工作就是無能，所謂的好工作，就是坐辦公室的。或者體制內，因為現在社會的價值觀就是有錢有權才是成功。大家也都朝著這個方向發展。

我們這個社會是浮躁的。人們追求的東西浮於表面，那麼內心也就缺乏文化底蘊，焦慮浮躁。大部分人的期望值都是跟著社會主流價值觀走的。你看看現在媒體上的資訊流嗎，都是什麼有錢人怎麼了，貧窮限制了我的想象。明星緋聞滿天飛。很多學生就開始夢想要當明星。出名還掙錢快。所以這個不能過分埋怨家長。因為他們也是從他們的認知出發希望孩子將來能有一個好的前途。

如果你覺得家長的期望值過高，或者不合理，請你一定要多讀書，廣泛閱讀。因為你現在的年齡，如果不讀書，眼界有限，思維侷限，沒有格局。說話自然幼稚不合理，不被家長接納。多讀書，腹中有詩書，說話就有分量了，能夠引經據典，能夠分析辯證。能夠增加閱歷，能夠提升你的價值觀。順便提升你的學習成績更是一舉多得。到時候你就不會糾結了。

所以，解決問題，還需自身努力。你看那些學霸在家中的地位，享有完全的話語權。那是他們自己爭取到的。而一個學渣在家中的地位呢？吊打！

我學習不好！而且我本來就不喜歡學習，不是學習那塊料，不是太笨學不會，恰恰相反的是我學習能力很強，接受新知識的速度很快！

但就是一學習就坐不住那種！高考完好不容易考上個三本，上學期間考教師資格證，本來是就隨便試試，考前半個月看了看書就給考過了！然後我的父親大人就非要讓我考研究生，竟然還想到了讓我出國。。。

但是真的沒辦法，我從小到大的所有決定都是父母幫我做的，我只管聽就好了！他們讓我考研究生，我也會考！能不能考上我就不知道了……

家長期望過高，其實對孩子的壓力就越大，孩子會因為某一點沒達標，而害怕家長的責備，每個人都希望被誇獎，而不是被訓斥。

第一，要真正瞭解你的孩子。

每個人都有其各自的特徵，在對孩子的期望上，一些父母往往忘記了這一點，讓孩子去做不適合他們的事情，結果費盡心機，卻是一場空。例如，孩子有很強的語言天賦，語文英語學得都很好，但是物理化學這一類學科就不是特別感興趣了，此時家長就要及時調整期望值。父母要先了解孩子的優勢在哪裡，不足之處有哪些，自己希望孩子學的是不是孩子感興趣的。

第二，家長要知道對孩子的期望並不是為了實現自己的夢想。

人生難免有些缺憾，因此家長常常希望孩子能夠具備自己所欠缺的特質，希望他們從事自己曾經夢想卻未能如願的事業。如此一來，孩子的肩上就揹負著上一代的夢想，而不是自己想要的。如果孩子恰好能夠如父母所願，皆大歡喜。但如果孩子並不想或不能成為父母所希望的那樣，孩子會承受很大的心理負擔以及內疚感，父母也會有失落感。所以，做為家長，我們的這一生是自己的責任，孩子也有他自己的人生。

第三，家長要意識到：不是隻有學習好的孩子才是有出息的。

有的人會認為，萬般皆下品，唯有讀書高，也有人認為，只要能掙大錢，就是有出息的。中國有一句古話：三百六十行，行行出狀元。所以不論孩子將來幹那一行，只要做好本職工作，都能取得優異的成績。而除了學業和事業的發展，孩子的身心健康和品格養成更為重要。孩子健康的體魄，良好的性格和高尚的品格是最值得珍惜的

第一種看法✨

孩子是父母的寄託和希望，每個父母都對自己的孩子有很高的期望。想讓孩子事事做得完美，從小就出類拔萃，似乎這樣才能彰顯父母的成功。

但家長們如此過高的期待，有時容易讓孩子內心反抗父母，喜歡和父母唱反調，甚至有的孩子說出了讓父母非常傷心的三個字“我恨你”。

很多家長過早的給孩子制定學習任務，讓他們學習鋼琴、繪畫、外語、甚至奧數，希望孩子在上學以前就能夠比別的孩子起步早，可是不知道父母的這些“心血”將不可避免地給孩子帶來生理、心理上的壓抑。

家裡的規矩太多，家長要求過高，不切實際地把自己的孩子與別的孩子相比，無形之中都會讓孩子產生反感，造成情緒不安，甚至變得不合群，孩子活潑好動的天性將受到摧殘，阻礙孩子主動性思維的發展。

孩子畢竟是孩子，特別是在6歲以前，他們應該多聽音樂，畫水彩塗鴉，開始藝術的啟迪。但享受藝術是一回事，強制學習並要求達到一定的水準就成了另外一回事。

很多媽媽望子成龍心切，以為迫不及待地教寶寶讀書、寫字、培養特長就可以更好地開發寶寶的早期智力。殊不知這種做法並不符合孩子自身的成長規律，因為寫字和識字本屬於孩子不同發展階段該做的事。

幼兒時期的寶寶，各方面機能都處於成長髮育階段，它有獨特的自然成長規律。若是過早對孩子做出強制性的技能訓練，只會破壞和影響孩子本身的成長，讓孩子產生厭煩，不但開始討厭學習，甚至討厭父母。

第二種看法✨

這個問題的主要責任雖然在與家長，但是孩子也還是可以透過一定的方式去減輕這種問題的危害。

孩子都是叛逆而且沒有閱歷和判斷能力的，所以作為閱歷遠大於孩子的家長來說一定要注意針對孩子的具體情況設定具體的期望值。

如果由於對孩子瞭解片面等原因，家長確實對孩子期望過高，孩子就要透過自己的方式去化解這個問題。

從孩子的角度出發

首先建議孩子向家長全面的展示自己，只有讓家長充分了解自己的長處與短處。

其次孩子要與家長多交流，多跟家長聊聊自己高興與不高興的事，厭惡與喜好等。

最後要多建議家長參加學校的活動，讓家長與老師、同學多溝通，讓家長真正成為自己學習和生活的好朋友。

另外一定要保持自己樂觀積極的心態，家長對自己期望高是好的，有利於自己的發展和提高；但是如果過高了，就大膽的與家長“反映”，提出問題所在，跟家長平等的交流，一定不要鬧脾氣，這樣對你自己對家長都不好。

每個人孩子都是獨一無二的，應該糾正許多家長對成功的定義，成功不是用金錢來衡量的，要拼棄現在社會上對財富，地位的崇拜。

家長的理念要先改變了，才能充分按納自己的孩子特性。

要時刻關注孩子的特長，因人施教，充分挖掘出屬於孩子的天賦，那麼即使孩子很平凡，只要他快樂，健康，那麼這個家庭教育就是成功的。

1.教育孩子要因材施教，教育的內容要孩子能接受，能消化。太高深的，聽不懂；太簡單的，不想聽。

2.期望值過高要及時調整過來，教育要把握好度，要了解自己的孩子處於哪個階段，瞭解孩子，才能夠更好地教好孩子。

優秀的孩子也不是流水線批次生產的

我是個孩子 就像你是千萬家長之一

天黑抹眼黑 期望是美好的 過高就是脫離現實帶來鴨梨煩惱

願家長孩子共勉