其實沒有什麼可焦慮的，當有人激起他的興趣時，他是會自己深入進去的，就好像你自己對一個東西有癮時，你會想盡一切辦法去把它搞通透。學習的最終目的不是為了學知識和考高分，而是為了提高自己的思想和改善解決問題的方式方法。

在疫情期間，孩子上網課需要手機，以前家長反對，而現在家長不反對，反而讓孩子們天天看手機了，我家孩子也不外，看到孩子在學習我是很開心，一旦發現孩子玩遊戲我是非常生氣的，在家裡這種環境下學習沒有在學校好，我希望疫情早點過去，讓孩子回到學校安心讀書，讓家長乾點事情吧！如今這社會，不掙錢怎麼能行啊！希望早點開學！這是我個人觀點，不知你們是否和我有同感呢？

為什麼家長會感到焦慮呢？和身邊的家長溝通之後，大概有以下幾點：

1、其他孩子學習了很多，希望自己的孩子也一樣優秀，才能成功，才能幸福。

2、自己家的孩子不比人家差，別人家的孩子很優秀，自家孩子同樣學習也會很優秀，不會差哪去。

3、希望孩子從小能有個好的開始，接觸優質的教育資源，嚴格要求孩子每一個階段的教育，才能很優秀。

4、孩子上好的學校，高昂的學費，使得經濟壓力很大。

這些都是焦慮的原因，給孩子一個幸福的童年也很重要，大家覺得呢？

因為家長太想讓孩孑好了，總想替孩孑打算，其實家長都忘了，每一個孩子在成長的過程中，該走的彎路，該犯的錯應該都會有，家長愛子心切，總想替孩孑把這些避免。因為家長知道學習的好處，所以讓孩子好好學習，看到孩子不用功不努力就焦慮，可孩子就是孩孑，不明白學習的好處，所以家長要學會放手，在孩子的一些重要決定時，只提建議，不做決定。

現代是高科技時代，知識能量發展很大，孩子學習較吃累，玩的空間太小，會使孩子產生厭學的感應，家長為了家庭生活，對孩子學習能忽略一些，且文化水準有限，從各方面不能夠輔導孩子，所以心裡壓力太大。