今年是我初中畢業的11年了。雖然過去了這麼久，但我對初中生活印象特別深刻。因為我的初中非常的有成就感，有色彩感。現在，作為一名初中教師，我也經常將自己的初中經驗分享給我的學生，那今天，關於如何提高學習成績跟大家做一個分享。

如何提高學習成績。

1. 上課45分鐘一定要認真專注。同時，多回答老師的問題，跟老師互動，跟著老師的思路走。不要覺得不好意思，我最開始也不好意思，但漸漸的放開了自己，你會發現，你每一次互動都是在跟著老師的思路走，這樣絕不會漏掉任何一個知識點，而且還有自己思考的過程。

2. 課下多放鬆。我基本上都是課上專注，課下放鬆。課下除了特殊情況，大多數我都在外面跟同學聊天，玩耍。這是給下節課的聚精會神做鋪墊。

3. 作業一定要認真完成。每天用一個小本子將當天的作業記錄下來。完成一項劃一項。其次，作業一定要獨立的認真的思考，完成。這個過程真的特別重要，第一，是自己消化當日學習內容的重要過程。其次，這也是培養思維習慣的過程。當了老師之後，我更加重視這一部分。你會發現作業完成的好的同學自然學習能力，學習效果好。作業馬馬虎虎的同學學習能力弱，學習狀態也不好。初中的我經常寫作業寫到晚上12點過。現在想想，感謝自己的當時的努力。才能讓我在初中階段能夠取得優異的成績，為後來的學習成績奠定了良好的基礎。

4. 筆記是輔助學習的重要工具。現在，我都還保留著初中的各個科目的筆記，尤其是英語。作為一名英語教師，真的提倡學生做好英語筆記，特別是短語筆記。現在我也讓我的學生，每個人準備一個英語短語筆記本，收集整理我們初中階段學習的短語，並且進行過關背誦。正是由於每天的短語背誦，單詞記憶，課文閱讀和背誦，能讓我的英語突飛猛進，保證每次考試在140分以上。中考成績146分。

綜上所述，提高學習成績並不難。學習動力➕良好的學習方法是提高學習成績的關鍵。

家鄉在北方。冬天，天氣很冷。

讀小學時，由於家裡只有一個暖水瓶。哪時候家家供煤用居民購證限購。所以，取暖的爐火只能夜間保持似著不著的不足齒數。

早上洗臉的熱水，由於家境孩娃多的原因。僅僅一暖瓶不保溫的“熱水”將就姐妹們的洗刷用。

而弟兄們只能砸破水缸結滿冰渣浸骨的冷水，匆匆合夥將就。

人生冥冥之中，很難想象到時至今日仍用涼水洗臉洗浴。

習慣練就了規律！年過七旬的自然，健康了不願改變。

兒時的習慣，就是喜歡看故事性的小說吧。學校和家的路程比較遠，在路上車輛少行人也少，就邊看書邊走路（建議不要這樣做，對眼睛不好），看書的仔仔細細，一個字也不放過，就怕一下子錯過了什麼重要的細節，然後心裡就積累了很多素材，在寫作方面就有點幫助（小學時候）。寫過的幾篇文章被老師當過範文閱讀過（害羞）。還有就是家長的督促。姐姐是個雷厲風行的人，做事絕不能拖延，經常督促我學習。外婆也是，從小就教育我，一定要多做少說，不要拖延，早做完早玩，先苦後甜。家裡經濟狀況不好，就必須透過讀書這條道路走出去，所以我從小就懂得要多學習多讀書。儘管高考不怎麼如意，成績也不是那麼突出，但是也有著一顆上進的心，一直抱著活到老學到老的心理，不鬆懈不放棄。

穀雨  86年溫江文科狀元

說不上成就，但對自己幫助最大的還是完整的有愛的原生家庭，對自己的個性影響很大。另外小時候母親教授我背誦一些古典詩詞，略大一些看《三國》等名著，逐漸形成愛好文史的興趣。

廖駿馳：三原中學副校長、初中部校長

若問我兒時的什麼習慣對我今天幫助最大，我認為是寫毛筆字。

小時候，不知道從哪天開始，我每天多了一份家庭作業，是真正家庭佈置的作業——寫毛筆字。記得許多的傍晚，小朋友們在我家窗外呼喚我玩耍，而窗內的我卻在父母如炬的目光下，心急如焚，捉著不聽使喚的毛筆，歪歪扭扭畫字。父親說，寫毛筆字可治我猴性。的確，日子長了，我就漸漸坐得住了，而且為了無後顧之憂地玩耍，我也學會了抓緊學習，經營時間。

毛筆字寫著寫著，竟成了自己的愛好。黑白之間，逐漸體會到濃淡枯潤的墨趣；點畫之中，逐漸感受到提按順澀的氣韻；且由漢字書寫，進而深味碑帖文章中的大義；由文如其人，開始認識諸書家跌宕的人生和君子之風……一支筆、一硯墨、一張紙，書法於極簡中給予我無窮滋養。

工作後，我曾長久地在課表安排下過著看似重複的教書生活，但我從未抱怨枯燥，我能看到細節的變化，感受到生命多彩的程序，就像反覆臨帖，次次不同。後來我轉徙多個不同的崗位，我又能樂於認認真真盡力做好每一個工作，就像一筆一劃盡力寫好每一個字。工作久了，自會有跌宕，無論是陷入困境還是收穫榮譽，我都能享受其中的意味，正如墨色和留白相生才有趣味。作為教育工作者，面對稟賦不同的孩子們，我願意幫助他們每一個都成為最好的自己，正如橫豎撇捺，自有其位，顏筋柳骨，各具異彩。