我家兩個寶寶都在早教中心上課，而我從舞蹈老師行業辭職做早教人，也是因為看中了孩子0～3歲這個大腦發育的黃金時期，那麼簡單的來說，早教不會讓孩子馬上成為天才，但是內在腦神經元的發育和連結卻會影響孩子的整個人生[玫瑰]，很多家長髮現孩子學習吃力，思維打不開，往往是錯過腦發育的關鍵時期

幼兒早教，本質是孩子在父母的陪伴下，進行高質量的玩耍。

一、早教有兩個必要條件：

首先，早教課程期間，爸爸或媽媽對孩子的陪伴是全神貫注的，這點在日常生活中很多父母容易忽視，“陪同”不等於“陪伴”。

其次，早教課程內容多樣、玩耍方式廣泛。早教一般都有大運動、精細動作、音樂、美術、感統訓練、全腦等等眾多方面課程，而且有系統的課程體系，可以根據不同年齡段寶寶發育特徵，進行相應的強化課程，這些是大部分父母平時無法給予寶寶的。

二、早教期間高質量的玩耍、遊戲對寶寶的好處：

1、促進運動能力的發展，早教活動中的滾、爬、跳、跑等，可以增加控制力和靈活性，增強手眼協調等。

2、促進感覺統合能力發展，眾多的遊戲花樣可以促進視覺、聽覺、觸覺、前庭平衡、嗅覺等各個方面的感統協調。

3、可以促進語言理解表達能力、促進認知能力的發展。

4、促進社交、情緒和人格的發展。遊戲時孩子自信快樂，透過期間的團隊合作，可以鍛鍊人際相處能力等。

三、早教雖好，價格也不便宜，四十多分鐘的課程，動輒一百好幾。對於經濟預算不夠的家長，也不必太多焦慮，其實完全自己在家給寶寶早教。

相對於其他課程而言，早教課程不需要過於高深的理論支撐，可以在家自學早教課程。只要能掌握課程主要流程和課程目標，自己在家帶孩子玩，最好找兩三個同齡寶寶一起，效果也不輸於很多早教機構，畢竟育兒最重要的是“用心陪伴”。