關於停課期間要不要給孩子上網課，特別是幼兒園小朋友。

我的觀點是:有必要上，尤其是小學生，就算是幼兒園小朋友，也應當給與適當學習，但是得注意把握時間的長短。

關於這個問題，很多家長持反對意見，最主要的原因是:怕影響孩子的視力。而事實是:在這個手機、電視、電腦很普遍的年代，就算孩子沒有上網課，很多孩子每天都會花一定的時間看電視或者玩手機，那麼請問同樣是使用電視、電腦、手機，您是寧願讓他學習還是娛樂呢？這是其一。

其二:每天給孩子安排一定的學習任務，讓他們的生活作息有一定的規律，會讓孩子養成良好的學習習慣。

其三:到目前為止學期已經過半，如果沒有網上老師授教的新課，那麼孩子總是複習以前所學的知識也早已經厭倦了。

其四:如果父母有時間陪孩子上課，這段時間剛好可以瞭解到自家孩子在學習當中的接受能力如何，還可以瞭解到孩子哪方面比較強，那方面比較弱，進而幫忙孩子進步……

小學以上的孩子一節課30分鐘左右，為了保護孩子的視力，可以安排的節數少一些。而幼兒園的小朋友，我們可以把一節課的時間縮短到10來分鐘。

所以我覺得開展網課還是很有必要的。

我兒子上中班，這次疫情，我就呆在湖南農村，沒有讓他學習任何東西，就讓他玩。幼兒園小朋友不建議上網課啦，他們坐不住，老師們也不太建議的，平時也有安排任務，都是做家務，做手工，讀詩，講故事這些的，有這些對小朋友已經夠了。

停課期間，各個公立學校都安排了網課，大家都在上網課，你家的小朋友不上的話也不太好，容易掉隊，跟不上進度，所以我認為還是要按照學校或者幼兒園的要求上網課。當然，家長水平高、有時間、又可以輔導孩子學業的就另當別論，但我相信，這樣的家長畢竟是少數，大多數家長面臨復工復產，要上班，能在家教孩子的時間少之又少。另外，家長給自己孩子講課跟學校或幼兒園老師講課肯定不太一樣，家長往往望子成龍、望女成鳳心切，教育孩子時容易急躁，短時間輔導孩子還可以，若日復一日地讓孩子接受高壓教育的摧殘，孩子也會受不了的，效果會適得其反，可能會引發孩子的厭學情緒。

身為一名公立學校老師，我很清楚地瞭解到老師們上網課的要求，比如說低年段孩子一節網課時間不超過15分鐘，中高年段一節網課不超過20分鐘，讓孩子適當休息、放鬆眼睛，中間還有眼保健操、廣播體操，幫助孩子加強自我保健。請相信，教育局在制定方案的時候一定是考慮到孩子的成長，把孩子的健康放在第一位的，老師們也非常用心地準備網課內容，課堂精彩程度不亞於在校線下課。

當然，近年來，青少年和幼兒的近視率在不斷上升，保護視力也非常重要，家長們可以透過以下方式保護孩子的視力：

1.每日至少兩次眼保健操，跟著音樂認真做。眼保健操是能夠很好的預防近視，讓眼睛放鬆的。

2.保證孩子的營養搭配。讓孩子多吃一些含胡蘿蔔素、維生素豐富的水果蔬菜，營養均衡。

3.讓孩子適當運動。雖然隔離在家，也可以做一些室內運動，如：廣播體操、瑜伽、仰臥起坐、跳繩等活動，也可以設計一些親子游戲，增強體質的同時增進親子關係。

4.每學習半小時，就放鬆一下，勞逸結合，看看室內的綠植，望望窗外遠處的大樹，讓眼睛和大腦同時得到放鬆。

再堅持一下，相信疫情即將過去，春暖花開，距離恢復正常生活不遠了！

這個問題沒有絕對答案，看你在乎什麼或者說你的育兒觀念。

我想說的是你考慮的是孩子的成長，對孩子來說最重要的是父母，最不重要的是學習，建議先考慮親子關係，親子關係很和諧，再考慮孩子成長與學習。

而讓孩子學習的前提是樂趣驅動。人的根本特性一是避開痛苦，二是趨向快樂。讓孩子用樂趣驅動學習。這樣孩子才能幸福成長，輕鬆學習！