大家好，我是柳葉，很高興能回答這個問題，方言是否存在必要的文化價值：我覺得很有必要從以下幾個方面說明：1、方言是中華民族文化的組成部分，是中華璀璨文明的構成部分2、方言是非物質文化遺產，是古漢語的活化石，是研究古代和現代的橋樑3、方言是具有地域性，是地域認同感的標誌，沒有方言沒有歸屬感，也就不知道自己是哪裡人，家鄉在哪裡。4、方言可以和家鄉人有說悄悄話的便利，有小秘密大膽的說出來。

在全國大力推廣普通話，年輕人基本都講普通話的今天，方言有其存在的價值嗎？不少人都在懷疑，而我是持肯定態度的！

何謂方言？它是指同一民族的語言因地域的不同而產生的變體，也叫地域方言，方言是相對於普通話而言的。在普通話尤其在年輕人中通行的今天，方言依然流傳、廣用，足以體現其價值的存在。

國家推廣普通話的目的，僅僅是推廣一種交流的工具，並非要其取代方言而成為唯一的語言，更何況方言亦頗有其存在的必要性和必然性。具體表現在：一方面方言是一種獨特的民族文化，是文化文明的活化石，是民族文化的有機組成部分，源遠流長，紮根深厚。方言對一方民眾生活的承載力和表現力之強盛，是當代普通話難以企及的。另一方面，方言中濃厚的獨特“味道”、地方特色、方言詞彙與說法，有時用通行的普通話翻譯不出來、表達不精準，而方言的效果卻更貼近當地民眾的真實生態。

所以說，保護利用好方言這一特殊的人文價值，有利於人類文明的傳承與發展。

年輕人基本都講普通話了嗎？我去過不少地方，在城市和農村都待過，隨著教育的普及，年輕人基本都會講普通話是真的，但成天講普通話的人佔比並不高。

上海是最發達的城市吧，前幾天不是有個新聞嗎，一個上海人說上海方言結果跟店員鬧了矛盾。我在上海待了一年多，當地人基本都會說普通話，但日常生活中，他們老上海人以說上海話為榮。

我個人的經歷也比較有借鑑意義，小時候在農村當然是說河南方言，上學了以後慢慢地學會了普通話，日常生活中不說，課堂上才用。上高中時，我們的語文老師都不說普通話，有一次要錄優質課，他自己說得很扭捏，同學們聽著也彆扭。

上了大學，我學的又是中文專業，肯定得在普通話上下一番功夫。上了那麼多年學，底子還是有的，很快就考過了普通話二甲。工作之後，若是單位裡大家都說普通話，那我也講普通話，大家都說方言那我也講方言。

現在也一樣，我會考量說話物件的身份，如果對方說普通話，我會用普通話跟他交流；如果對方是老家的人，肯定得彪方言了，不然很容易“授人以柄”。

推廣普通話具有十分重要而深遠的意義，但推廣普通話不代表要消滅方言。比如說，我是河南人，在河南工作，家人都說河南話，我回家之後說普通話不是找不自在嗎？機關、酒店、機場等場合大家都說普通話，我肯定不能說方言，免得有交流障礙。

可見，對很多人來說，普通話只是一種技能，有時候是必選項，有時候不是。

語言是文化的載體，方言自有其獨特的文化魅力。方言屬於表達方式，背後卻是思維方式、行為習慣以及精神歸屬。以文學來說，山西作家群、南陽作家群，他們的作品都帶有濃重的地方色彩，方言自然是最有力的表達方式之一。

普通話才推廣數十年而已，整體來說，我們的文化依然是方言文化。我們國家幅員遼闊，不同地區有不同的自然環境，不同的民俗，勢必會產生不同的方言。我們不必杞人憂天，方言的地位比你我想象的更加穩固，方言的魅力也比你我想象的更加強大。

個人認為文化價值是肯定有點的，但除了這個也就沒別的價值了。

也許以後省級的方言還會有，但是一些市級的方言包括地區性的方言，也就可有可無了

我發表一下個人看法：中國由多民族組成，方言都很具有地方特色，在我看來，這是一種可以傳承的文化，一種感情，特別是和老一輩的親人交流，老家方言的交流，可以增進感情！我孩子2週歲，我是先教方言的，普通話等上學或者平時看電視，學習的時候自然會。