作為一個老師來說，有時候真的很無奈。你每天才上7個小時課，而有些老師一天要10個小時在學校，自己的孩子真的沒有時間管。我的孩子2歲多的時候，我上早晚自習，孩子就自己在家。孩子的童年缺少了我們的陪伴，缺失了很多東西，以至於養成了注意力不集中，幹什麼都漫不經心的習慣。

雖然孩子作業沒有寫完，但是我們不能一味地責怪孩子，我們要用更多的耐心來引導孩子，培養孩子的信心，讓她懂得學習的重要性。

“孩子作業沒寫完，選擇撒謊”，並不罕見。而大多數人的處理方式，要麼，懲罰孩子；要麼，責怪老師；要麼，自感無奈或委屈，卻沒有一個人會站在孩子的角度分析、解決問題。

身為母親，心中再苦，也要控制住自己的情緒，冷靜地瞭解、分析孩子沒有完成作業的原因，然後，再因勢利導，不能亂了方寸。

孩子作業沒寫完，會有各種原因。你的孩子，估計是在你忙於工作時，放任了自己。你以為她會自覺，可孩子的自覺性卻是最差的。我家鄰居有個四年級的小女孩，曾經在暑假結束的前一天差點出大事。她的媽媽下班回家，看到她站在一個凳子上，正把自己的脖子往一根吊起的繩索裡套呢。顯然是在“上吊”。

她的媽媽嚇壞了，立即叫停了她的行為。孩子則跪在地上大哭：“媽媽呀，我的作業實在寫不完了呀！明天就要去學校報到了……”

孩子就是孩子，孩子是需要教育的。而教育的規律是潛移默化，是循序漸進，是潤物細無聲。個人認為：你對孩子的教育，先把重點放在“讓她體諒媽媽”這個主題上。一位體諒他人，為他人著想的人，一定是一位嚴格要求自己的人。孩子能夠體諒你了，就慢慢地知道自己該怎麼做了。不能著急，不要呵斥；急於求成，反而不成。而應該言傳身教地用母愛去打動她。打動了她，就能很快地開啟她的情商和智商了。

作為家長，應經常容入他們，和他們一起看一些有關(說謊)的動畫片和講故事的教育形式等，從而引道他們做一個誠實而乘巧的好孩子。

撒謊是孩子中一種常見的不良行為，它的產生不是一種偶然，而是一種必然。為了有效的教育愛撒謊的孩子，我認為可以根據實際情況採取用以下一種或幾種對策：

一、以身作則，榜樣示範。 都說父母是孩子的第一任老師，孩子是家長的一面鏡子，從孩子身上的很多行為習慣甚至是性格都可以知道家長的大致性格。有一部分愛撒謊孩子的家長，透過接觸，發現他們也比較喜歡說大話。這就需要我們提醒這些家長，不要在孩子面前說大話，要在孩子面前注意自己的言行。如有做得不妥，要及時改正，給孩子樹立一個好榜樣；同時看到自己的孩子有撒謊的行為，也要及時幫助糾正，告訴孩子撒謊的害處。 同樣，作為老師，更應該言傳身教，給孩子樹立好的榜樣。要做到說一不二、一視同仁，對孩子們許下的諾言，就一定要實現。這樣才能說服那些喜歡撒謊的孩子，改正自己的壞習慣。

二、少些呵斥，多些寬容。 很多愛撒謊的孩子都有一個通病，就是在自己犯錯之後怕家長和老師的責罵，為了逃避長輩的責罵就選擇了撒謊。所以，這就需要家長和老師在弄清孩子撒謊的原因之後，要對孩子寬容一些。犯錯時孩子成長過程中必須經歷的，這就需要我們給予更多的關心和寬容，陪同孩子一起面對錯誤，共同改正錯誤。而不是像現在很多家長，在得知孩子犯錯後，不分青紅皂白就是一頓臭罵甚至是捱打。孩子在沒有責怪、打罵的顧忌下，自然也就不會想到逃避責罵而撒謊了。 記得，班裡有個學生，總是不教作業，問他為什麼不交作業，不是沒記作業內容就是忘帶了，每次只要說打電話讓家長送，才說沒寫。後來才知道，如果讓老師知道沒寫，肯定要罰；家長知道，肯定該捱揍，所以就騙完了老師騙家長。後來，我與孩子的家長溝通後，決定改變以往的教育方式，幫助這名學生改掉撒謊的習慣。經過一段時間的幫助，有一定的效果，但是這是個艱鉅的過程，還需要不斷的強化。

三、幫助孩子樹立正確的價值觀，由於小學生自我價值觀在形成中是容易受到多方的影響的，特別是家長的是非觀、價值觀對孩子的影響最大。所以，家長應該注意自己的平時表現。不要總是在孩子面前談論金錢、權勢等問題，這些會對孩子產生一些不良的影響，左右孩子正確的價值觀的形成。記得，班裡有個孩子不太受大家的喜歡，於是孩子便想到了用錢來獲得友誼的辦法，他說誰跟他玩，他就給誰錢，幫誰買東西。這都是畸形的友誼觀，認為金錢可以獲得一切，包括友誼。這樣的想法是錯誤的，需要我們及時糾正的。所以幫助孩子樹立正確的價值觀是十分重要的，可以避免孩子誤入歧途。 愛撒謊的習慣不是一天形成的，也不會一天就可以改掉的。這是一個長期而艱鉅的任務，需要我們給孩子多一點關心、多一點寬容、少一點責罰，我相信會有意想不到的結果。

先抱抱題主，一個人帶娃真的是太辛苦了。

生活已經很讓你受苦了，千萬別再自己為難自己了。心態一定要平和，想著眼前的今天都是生命中最青春、最美好的一天。誰都不知道明天會發生什麼。

接下來和你分享一下同是11歲孩子的寫作業與說謊的問題我是怎麼處理的。

這段時間的網課真的是考驗孩子自覺性的良機。我在家看著孩子還有個束縛，前兩天我去學校值班，就開始出么蛾子了。數學作業8題錯5題，這是導致我惱火的導火索。面對面談話：為什麼會出現這樣的問題？作業的題目上課老師都有例題講解，為什麼還做錯？兒答：我上課分心了，看瀏覽器了。 孩子沒說謊，我鬆了一口氣。

再看語文作業，一個影片的筆記一個字也沒寫。遂問：今天語文課第二個影片看了嗎？答：沒看。

雖然作業沒有認真做，但是孩子的態度是好的。這跟我日常的教育方式有著緊密的聯絡。

從小我就給孩子灌輸了這樣的思想：

不管做什麼，你不會，媽媽不會怪你（因為能力問題是需要慢慢培養的。）；

你不小心做錯事情了，我也不會怪你（因為這不是孩子本意，他自己本身就會有自責的。）；

但是，如果你說謊了，我會非常生氣，會嚴厲懲罰。

說了這樣的要求，我也是按照要求去執行的。從小到大，只要他說謊了，我肯定會嚴厲批評和懲罰。就這樣孩子逐漸養成了不說謊的習慣。

所以這次事件，我跟老師也進行了反饋，同時也告訴了孩子，雖然你作業態度不好，但是沒有說謊，這個值得表揚。老師知道了也表揚了他。但是作業沒做好，懲罰還是要有的。

先有對不說謊態度的表揚與鼓勵，才會讓孩子接受自己犯錯並接受懲罰的心甘情願。

1.定製度：

現在針對您寶貝說謊的問題，我的建議是，從今天開始建立“不能說謊”的制度，嚴格執行。怎麼讓孩子聽你的話呢？

2.建立有愛的親子關係

一個人帶娃，娃是你唯一的牽掛和依靠，所以，不要居高臨下地教育孩子，把孩子當朋友吧！當你累了，痛了，跟孩子分享，跟孩子撒嬌，他才會懂得體諒你，愛護你。當他知道了你的艱辛，從心裡愛你，他才會明白自己怎麼做是正確的，才不會給你添煩惱。

3.不做愛抱怨、愛嘮叨的媽媽

別用抱怨、訴苦來讓孩子感到生活太難，那樣會讓孩子對生活失去希望，將來你對他的教育會更加艱辛。我們還要讓孩子知道，學習不努力，肯定學不好，將來生活很辛苦；但是，學習很努力，也不是肯定就能學好，但我學會了努力奮鬥，今後不管做什麼我都不怕苦。