小孩子在看動畫片的過程中，也是一種學習的過程，對於一個新的實物，他需要有一個接受的過程。反覆的看一集動畫片，首先是動畫片，讓孩子產生了興趣，在觀看的過程中，孩子的內心比較愉悅，完全沉入到了裡面的故事情節中。其次是，孩子比較小，動畫片的是連續播放的，看一遍，不能完全的記住，多看幾遍，他會發現很多不一樣的事情，所以在這個過程中他學會了更仔細的去觀察。第三點就是，會給孩子帶來成就感。尤其是家裡有其他小朋友來的時候，他會很開心的介紹好朋友看這集動畫片，這也給他帶來了成就感和滿足感。

所以對於孩子只看一集動畫片，我們最好不要去幹預，孩子的成長過程，需要的更多的是我們的陪伴和理解。

小孩子學習、獲得認知答案，有一個非常重要的特點，那就是：反覆練習！

孩子喜歡重複聽一個故事、反覆看同一本書、甚至學會穿衣吃飯、學會主動如廁，都要重複練習很多次！

即使是看動畫片，或者玩一個簡單的拼圖遊戲，尤其是幼兒，都會表現出：重複、反覆重來的特點。

以上分享僅代表個人觀點，僅供參考。

如果說小孩的年齡在零到三歲之間，他的心理活動變化不是很大，只是純粹對電視機上動的畫面比較感興趣而已，可以嘗試換別的動畫，看他是否也感興趣。要是小孩三歲以上了，可以跟他交流了解清楚為什麼他只喜歡這一集，或許他只是喜歡上面的某一點。當你瞭解清楚了，就更加容易把握住小孩的興趣。個人建議還是合理的安排時間讓小孩看電視或者玩手機。願我們的寶寶健康成長！

不需要干預，這是正常現象。孩子這是因為喜歡這集動畫片，喜歡裡邊的畫面或者是故事情節，所以選擇反覆的看，加深印象。等他自己看夠了，就會總會要求看別的動畫片的，不用擔心[微笑]

寶媽不要太擔心，可能動畫片的情節吸引他了。寶寶還小，記得快，忘也快。我寶寶也是愛反覆看動畫片，情節她都記住了，現在是跟著念臺詞。好像也挺不錯的，至少說明她是有思考的，也能促進語言發育。寶寶一天天長大，喜歡的事物也會一直在變化。當然，動畫片的質量媽媽也要過濾下，實在是有些動畫片太腦殘了。

重複是孩子獲取新知識的方法，是智力發展的自然規律，許多事物對於孩子來說都是新鮮的，一集動畫片對於他們來說含有太多新的資訊，他們需要重複看，才能熟悉其中的細節，讓他們能看懂動畫片中講的到底是什麼。積累關於這個事情上更多的經驗，小孩子重複看同一集動畫片就相當於是一個學習的過程。由於孩子各方面的認知能力都不如成年人完善，不能像成年人一樣短時間內就對新事物形成概念併產生長久的記憶，重複一件事情可以使得孩子產生新的感覺，不斷強化，每次都是新的不斷檢驗自己的記憶，每一次重複都會產生新的感受和體會，從而鞏固對新事物的認知。

重複可以讓孩子感到愉悅，人們總是喜歡預測未來，小孩也不例外，當他們看到自己預測的結果得到應驗時，大腦會向負責決策的腦區傳送“獎賞”的訊號，使人產生興奮感。這樣的過程能使人大腦活動活躍，還能提高人的認知能力。小孩在重複看同一集動畫片的過程中，其實就體驗到了“獎賞”的樂趣。看的次數越多，他們記住細節就會越多，這樣他們就可以邊看動畫片，邊“預測”接下來會發生什麼，這會讓他們很愉悅，而這個過程也讓他們學到更多的知識，比如新詞彙等。

重複可以讓孩子感到安心，心理學研究表明，我們成人在明確概念和想法前，醞釀情感的過程中，大腦需反覆確認，這樣的過程讓我們感到很安心。同樣，在孩子的眼中，這個世界繽紛多彩，十分複雜，重複做事情的思維過程可以讓他們更安心。不僅如此，他們能夠在重複行為中探索到更多樂趣，每一次都有新的感受體驗，更有成就感。

重複也有可能是為了引起大人的注意，孩子在親近的人面前更容易重複的說一些話，而在不太親近和熟悉的人面前卻不會。心理學研究稱這是孩子需要愛的表現，孩子重複做某件事是為了得到親人更多的注意力，你對孩子關注越多，孩子覺得自己是被愛的，更有安全感。

為了使孩子獲取更多的新知識，家長可以選擇在適當的時機給孩子更換不同的動畫影視作品引導孩子多方向發展，儘量不要讓孩子長期只專注於某一件事情。

小孩子喜歡看同一集動畫片，同一本繪本，做同樣的遊戲，這都是很正常的，屬於強化腦袋訓練。一般來講，也沒什麼好乾預的，只要動畫片是適合他看而不是暴力之類的內容。

他喜歡重複看，證明裡面有他感興趣的內容情節，他反覆看，是想要把內容深深印在腦海裡，一遍又一遍。大人可以和他討論討論他喜歡裡面的什麼，也可以和他一起看，還可以角色扮演。支援他，陪他玩。不要質問他，或者批判他。這是他在成長的方式，很多時候我們不理解，但是沒有害處的，我們不必過於擔心憂慮。

多看些育兒方面的書籍，參考參考裡面的做法，解惑的同時也可以和孩子共同成長[呲牙]

個人認為不必要干預孩子的心理，我們不一定能夠完全體會到，他既然想看一集，那就由他去，給他自由，對孩子沒有壞處，如果你強制的去幹預的話，反而起到反作用，我們並不能理解他，看一級的理由是什麼？但個人認為孩子的記憶力並不是很好，他反覆的看這一集，說明他並沒有完全的理解透這一集等他把這一集全看懂了之後，自然而然她就不會看了所以個人建議給孩子自由吧！以上建議供您參考，如果感覺對你有幫助，記得關注喲

不需要干預，以前我是干預的，現在孩子長大了，我也明白了，這其實是孩子年齡小，不斷重複一件事情的體現.

1.因為喜歡所以重複。我兒子特別喜歡看貓和老鼠，白看不厭，其實我也喜歡看，這麼生動有趣經典的東西重複一下很正常，有時候你眼裡的喜歡未必是孩子眼裡的喜歡，所以翻來覆去的看很正常。

2.孩子尚小，發育水平尚低，他們的重複觀看就是一種探索，瞭解這個世界需要反覆肯定確定一件事，而且只有這樣，才能更加安心。

3.重複也是快樂的源泉，每次孩子反覆看一個動畫片，或者一本繪本，他們都是快樂的，所以，他們是一種快樂、探索、安心的心理，不要干預他們。

我的孩子現在六歲了，現在對不同型別的動畫片都可以接受，但前兩年不是這樣。經常幾天只看一個動畫片，或者一個動畫片的的某一集重複放。最初接觸的熊大熊二，每天都想看，我讓他看別的，他都不想看。後來熊大熊二有一些暴力情節，我就給他嘗試看別的動畫片，在一番鼓動和物質引誘下，看了一集黑貓警長，但之後堅決拒絕。適應了後倒是反反覆覆看了很多遍。後來還老提想看黑貓警長，看來這個國產老動畫篇只有幾集，意猶未盡。又看唐老鴨和米老鼠，也有類似經歷。有一次正趕上春節，讓孩子看西遊記電視劇，石猴出世一開場就不敢看，趕緊哄著勉強看完，感覺不到一絲高興的樣子，這個狀態持續很長時間才適應，有段時間總是看和聽西遊記的故事，不看別的。再後來看海底小縱隊，粉紅豬，超級飛俠這些具有明亮顏色，輕鬆情節的動畫片也多少有這種情況。很多孩子對恐龍很感興趣，我家孩子也這樣，恐龍紀錄片看了好多遍，大概幼兒園中班這段時間，幾乎到了無天不恐龍的地步，畫恐龍的畫，模仿恐龍，去自然博物館看恐龍等，對其他動畫片興趣要差多了。

結合我自己的經歷，我覺得越是小的孩子，越是容易滿足於一部甚至一集動畫片，這大概是因為較小的孩子認知能力還不夠強，即使一集動畫片，每次看都有新奇的感受，重複看的話，這種感受不至於太突然，讓孩子緊張。但是要不要干預呢？這個問題不能一概而論，對於很小的孩子，比如幼兒園前的孩子，我認為不必要干預，一則這個階段的孩子本來就應該感受一些重複性的音樂或動畫，二則，孩子的記憶力理解力還很薄弱，完全不到干預的時候。但到了幼兒園中班以後，孩子的理解力已經比較強了，而且對事物的好奇心也處於很強的狀態，如果孩子還是喜歡重複看某一個動畫片，這有可能孩子接觸的動畫片比較少，這個時候我覺得家長需要干預一下，找一些其他比較好笑的，關於動物的，比較溫馨的動畫片讓孩子嘗試，這對拓寬孩子的感受也是有幫助的。或者帶孩子跟別的小朋友一起玩，這時他們在一起討論動畫片人物時，孩子就很有可能對其他動畫產生興趣。

小孩子翻來覆去只看哪一集，如果你覺得這一集有些異常，有點血腥暴力，還有玩火一類的情節，可能要多留意觀察下孩子是不是在外面受到了欺負，不公平對待等。有的孩子受到欺負，不知怎麼表達，可能會一直反覆看某一集動畫片，這個場景可能會讓他想起自己的一些不好的遭遇。這個時候可能要多多關注孩子，引導他說出自己心裡的秘密，父母要格外注意孩子的心理。

如果孩子看的這集動畫片跟平時的型別差不多，行為舉止跟平常一樣，就沒什麼好擔心的，他可能純粹是覺得這一集比較有意思，小朋友對於喜歡的東西，是很喜歡重複的。

我家孩子特別喜歡看喬治打嗝的那一集，每次看每次笑，有一次連著看了五六遍，不停的笑，聲音都快嘶啞了，還要看，我說這不行，你再這樣笑下去，肚子都要笑破啦……我帶她去吃餅乾，平靜下來了，才吃了半塊餅乾，就說肚子疼。我說你剛剛看喬治打嗝，笑的時間太長了，笑的太用勁了，這會兒肚子是會有點疼的，你坐著我給你按按。

這種事情，分情況而已，如果孩子沒有別的異常，也沒有笑或者哭的很過分，就隨他不用幹預，小孩子挺喜新厭舊的，過段時間，他有新的喜歡的東西，可能就會忘記這個啦。

如果說小孩的年齡在零到三歲之間，他的心理活動變化不是很大，只是純粹對電視機上動的畫面比較感興趣而已，可以嘗試換別的動畫，看他是否也感興趣。

要是小孩三歲以上了，可以跟他交流了解清楚為什麼他只喜歡這一集，或許他只是喜歡上面的某一點。當你瞭解清楚了，就更加容易把握住小孩的興趣。

個人建議還是合理的安排時間讓小孩看電視或者玩手機。

願我們的寶寶健康成長！

不用幹預吧，我兒子兩歲多之前一直也是在看小豬佩奇，反覆看。我感覺我都會背了。現在3歲多，看過的動畫片就不再看了，讓我給他換[捂臉]

哈哈哈哈哈哈哈哈，回答這個問題之前，請讓我先笑一會，哈哈哈哈哈哈哈。

汪汪隊，總部集合。萊德需要我們…

我是小豬佩奇，這是我的弟弟喬治。

是時候叫出超級飛俠了！

我是樂迪，每時每刻，準時送達！

熊大，光頭強又來砍樹咧！

毛毛！灰灰！天天！小力！萊德！

爸爸媽媽們有誰像我一樣，這些臺詞倒背如流，還會很有畫面感的跟著哼出來的？

成年人讀文學作品和欣賞影視作品，會有深入的思考和探索，有猜到下一個場景的樂趣，也有意料之外的驚歎。

但是讓你繼續看第二遍，你可能就覺得膩了。

所以看到小孩2刷，40刷，100刷同一部劇集的時候表達出強烈的不屑與不理解。

小朋友，你是否有很多問號？

我最開始發現這個小細節的時候，曾一度懷疑我家小孩是不是太呆萌，記憶力這麼差的嗎？後來我放棄了我的偏見。

小孩子就是明知道是同一集，偏要看20遍。

他都能背誦出來臺詞，能夠精確知道下一個場景。甚至每次一到那個點的時候，都會哈哈大笑，笑得那麼自然。

所以就有了以下這些場景：

一個15秒的短影片，連續看30遍50遍，看一遍笑一陣。

晚安故事，我用“龜兔賽跑”，“狼來了”，“五個小卡車”三個故事講了一年。

車載的USB動畫劇集，就一部《雪嶺熊風》電影，3集汪汪隊，2集超級飛俠。

我一位朋友發現這個奇特現象之後，讓他們家寶寶看一部經典英語動畫片，看了超過100遍，據說英語語境語感打下良好基礎。

千萬別聽有些“專家”告訴你說2歲以後還這樣可能是自閉症或者其他心理疾病，說這些話的專家才有病。

我們家小孩現在5歲了，還是這樣傻乎乎樂呵呵的，雖然不再是同一天一直看同一集，但是一共也就那麼幾集翻來翻去也能很投入，每次都像是看新的。出門還不是蹦躂得比狗還歡快，想辦法叫我買冰糕的時候招式繁多，比猴還精。

最後我留一個問題給大家思考：

《黑貓警長》，伴隨現在很多爸媽童年的一部精品國產動畫片，在你的記憶中它大概有多少集呢？你先自己猜，然後再去查資料，記得不要在這個文章回復裡說出來哦。[害羞]

小孩看動畫片翻來覆去只看那一集，大概是因為這個階段，他被這集動畫片裡的內容所吸引了，喜歡裡邊的人物或者故事情節。另外，小朋友學習的過程也是在不斷重複。對，就是有的時候，在我們大人眼裡這樣的重複是個看似無聊的過程，所以不需要強加干預。

我有時候給我家小朋友讀階梯數學，明明已經講過很多遍了，等拿到書，還是要讓我講一遍，偶爾不耐煩的時候，就會逗她給我講。一張嘴不得了，這不就是我之前給她講過的話嗎，她居然都記得。可能就是在這種不斷重複性輸入中，他們了學會語言，適當的時候，就會輸出，表達出來。

還有些時候，我家小朋友會忽然蹦出一句我們怎麼也想不到的詞語，也是她在看動畫片的時候學到的，所以我覺得，除了日常親子交流對話，動畫片也是個很好的可理解輸入工具，尤其是重複，加深了這些情節在大腦中的理解與印象，等到能表達出來的時候，會讓你大吃一驚。

所以，不用擔心，等他完全理解了，觀看這集的興趣下去之後，可引導觀看其他。

小孩看動畫片翻來覆去只看那一集，什麼心裡，需要干預嗎？

親，不需要干預！這是小孩的一種正常現象！

因為喜歡所以不斷重複看，其實每次的重複對他來說是快樂的，看似重複，但對於小朋友來說，每次還是有新的體會和感受。我兒子有段時間只看《汪汪隊》，別的不入他眼裡。後來到現在特別喜歡看《熊出沒之探險日記》，不誇張的說應該有上百遍了，每次看到激動處，就那邊蹦啊跳啊，有時都能“配音”了，字幕沒有出來，他就自個兒先說了。有時興奮了，得把我拉在一邊坐著，讓我快看，光頭強怎麼怎麼了，等下又熊大怎麼怎麼了……有一段時間也很擔心他，沉浸裡頭出不來，後面去翻閱了眾多資料後，也就釋然了。

不僅是看的，連吃的水果都是這樣[捂臉]，有一段時間，天天只要香蕉，再就天天葡萄提子，吃膩一樣才肯換[大笑][大笑]。

我同意“帶娃媽”說的：“孩子尚小，發育水平尚低，他們的重複觀看就是一種探索，瞭解這個世界需要反覆肯定確定一件事，而且只有這樣，才能更加安心。”是這樣的！

當然，如果能慢慢的過度到多樣多元化，自然就更好了！這需要一個過程，不急躁，漸漸引導！

我家寶寶就有這樣的特質，動畫片只看Peppa Pig，常常同一集連看好幾遍。故事也是，經常要求同一個故事反覆講，還要連著講好幾天。但之後我會驚喜的發現她能把這個故事（英文的）完整的自己講出來！她2歲多的時候就已經可以把 I can read裡小怪物系列的故事獨立講出來了。全英文的哦～

所以如果你的寶寶經常出現這種情況：總是重複看同一集動畫片、聽同一個故事、玩同一個玩具、做同一種遊戲，那麼首先要恭喜你——擁有一個非常優秀的寶寶！我沒有開玩笑，因為這些現象都說明你的寶寶是一個學習能力強、專注力強的孩子！

蒙特梭利曾說過重複是孩子的智力體操。意思就是不斷的重複其實是孩子不斷探索、研究，學習的一個過程。仔細想想，教寶寶說話的過程不也是這樣嗎？不斷的重複某一個詞，寶寶對這個詞足夠熟悉後便會自己說出來了。所以重複，其實是一種很好且很重要的學習方式！

在一遍遍的重複中，孩子不僅是在熟悉這件事情或物品，更收穫了安全感和成就感。寶寶的安全感是建立在熟悉的環境中的，我們大人不也如此嗎？在陌生的環境總會更為拘謹些。這就是缺少安全感的一種體現。同時不斷的重複會幫助寶寶更好的掌握一個技能以及更好的操控一樣物品。這個過程中寶貝自己也能體會到成就感，這對自信的培養也是有好處的。

另外，不斷重複更是專注力的一種體現和培養。所以當你的孩子出現這種翻來覆去只看一集動畫片、只聽同一個故事等情況時，不要著急干預，強制打斷。而應該保護孩子的這種特質，幫助寶寶鍛鍊專注力和學習力。

你可以把你家孩關注的動畫那一集研究一下，你站在他的角度看，然後和他一起看，一起聊聊，證明你也感興趣，他會和你說他的觀點，你就知道為什麼了，孩子就算沒問題，也要有時多瞭解他們的心裡狀態！

我覺得你可以不用幹預，但是下次你可以給孩子看英文版的，如果她重複看，是個非常好的事，英語聽力能夠大大提升，模仿英語說話也會提升，這是很好的，因為大了後，你讓他重複看，估計很難，畢竟沒有新鮮感。你可以去網上買小馬寶麗的影片或者音訊，最便宜的5毛錢，你可以先試試，看他感興趣的是什麼

這是孩子的學習方式，要引導不要干預！父母要支援，而且要不厭其煩的配合。我們現在成人閱讀大多數是淺嘗輒止，所以吸收資訊都是碎片化、表面的，知識不成體系。所以，請支援鼓勵孩子深度體驗、深度學習。雖然在反覆看一個故事，但是這樣的行為會促進孩子的大腦發育，促進神經元細胞的發育，豐富神經元之間的連結。這樣的好處是非常多的，反覆觀看可以增加記憶能力，孩子對畫面的感知在豐富觀察能力，對聲音的感知在促進表達能力，對故事情節的重複觀看在促進想象能力。只是父母要注意，控制好孩子看動畫片的時間，要選擇好的有情懷有教育意義的動畫片，同時最好能跟孩子討論，啟發，提問，扮演等進行互動。這樣才不至於讓電視影響了孩子的專注力，同時忽略了人與人之間的正常交流。如果可以，請父母把動畫片和音訊結合起來，讓孩子看一看，再聽一聽，更進一步提升孩子的記憶力和想象能力，或者把孩子喜歡的動畫片的繪本買回來給孩子讀，讓孩子喜歡上閱讀和書籍，同時讓孩子參與故事的敘述。我的孩子現在4歲，基本上故事給講三遍，就能複述出60-70%的內容，聽故事的時候專注力非常強，他感興趣的故事部分可以敘述到一字不差，真的讓我很吃驚。