原來別的寶寶也是這樣的啊！我兒子從八個來月到現在都十四個月了半年多的時間幾乎每天都看《貝樂虎兒歌》，反反覆覆不下看了上百遍，就是看不夠。我曾試著給他看別的類似的諸如《寶寶巴士》這樣的兒歌動畫他都不喜歡。也不會說話就在那裡吭嘰

這個問題吧，除非小孩看的題材不適合孩子看，否則一般不建議干預，翻來覆去的看同一集動畫片，就像孩子只喜歡一個玩具，反覆要你讀同一本繪本故事一樣，都是階段性的，因為他喜歡所以反覆看…

一、孩子為什麼看動畫翻來覆去只看那一集

1.這集動畫片有料有趣。

孩子看動畫片其實更有助於孩子的聽覺和視覺的發育，其實孩子反覆觀看同一集動畫片，那就說明這集動畫片對於孩子來說是一個比較有趣也有料的這個畫面能讓孩子開懷大笑。讓孩子能夠不由自主的在多次的去觀看它。就像我的女兒特別喜歡小豬佩奇裡面的第一集，把老佩奇和喬治兩個人在外面的小泥坑裡面邊跳，後來把衣服給弄髒了。直接兩個小豬直接在泥巴地裡滾起來了，弄到嗎？伸張嘻嘻地踩著腳印回到家裡，然後豬爸爸呢也沒有責備他們。女兒每次看到這一集的時候都是開懷大笑的，現在有一些時候他會一天之內多次反覆的觀看這一集呢，一個人在那裡哈哈大笑的。

2.孩子沒看懂要反覆觀看。

有時候我們覺得還是看動畫片其實就是一種娛樂，一種消遣，覺得裡面的內容沒啥內涵，孩子看看也就只是僅僅一個娛樂的方式罷了，但是對孩子來說她卻不一樣啊，有一些孩子能透過在看動畫片的時候學習到一些知識，比如說看到裡面的小孩子說話，然後孩子也會跟著去模仿裡面的語言語氣，甚至是說話的方式。有些時候啊，孩子覺得自己還沒有學會里面的說話的方式，但是呢畫面已經跳過去了，所以呀孩子就會要求這，那我們再讓她重複的去觀看這一期動畫片

1.培養孩子專注力

其實孩子反覆的去觀看同一個動畫片，我個人認為家長的話不需要過多的去幹預，因為孩子他在反覆觀看同一個動畫片的時候說明孩子已經是假專注的做一件事情了，她在看的過程當中就已經在慢慢的思考，在訓練自己的聽覺和視覺能力了，如果家長全行的去幹預的話，反而會打斷孩子的專注能力，所以說我們沒必要去呃打斷孩子和干預孩子。

2.發散思維

現在的動畫片他們的色彩都是五彩斑斕的，色彩相對來說是比較明亮的，而且裡面的劇情呢比較的簡單，通俗易懂，對於孩子來說都是能夠理解的，那麼孩子。再看反覆觀看同一個電視劇的動畫片的時候呢，我們不需要去幹預同樣的孩子也可以在制基礎之上可以有一定的發散的思維，比如說我女兒在看小豬佩奇動畫片的時候，看到豬小豬佩奇和弟弟喬治兩個人弄的渾身渾身都髒兮兮的，豬爸爸只是把他們抱到衛生間給它們清洗乾淨，還在擔心在媽媽回來會責備他們呢。但是的話，他自己的爸爸也就是我老公對待女兒在外面弄得髒兮兮的，肯定會去訓斥一下孩子，那麼孩子在同樣的一個情節裡面他就會想到另外一種不同的解決方法，也就是說能夠發現孩子的思維能力。

3.動畫片雖好，但要控制好時間

其實孩子反覆觀看同一個動畫片來說，如果時間比較長的話，那麼作為家長我們就要去幹預一下了，畢竟孩子長時間去看電視對孩子的視力來說有一定的損傷，所以我們也要控制孩子看動畫片的時間和時長。

橙媽有話說:其實孩子看動畫片這麼一個行為，在我們家長來說這是一個不可避免的，孩子看動畫片雖然有好處，但是也有壞處，更多的是我們作為家長要給孩子控制好一定的時間，給孩子做好一定的干預。

小孩子看動畫片一直重複看一集，是不需要干預孩子這種行為。

蒙特梭利說過：

“重複是孩子的智力體操”。

孩子在不同年齡段所重複的事情不同。但肯定的是，孩子樂意並且重複做一件事情時，前提是出於興趣。使孩子有耐心和專注去做同一件事情。且樂此不疲。不去幹預孩子這種行為，可以讓孩子心裡得到自由發揮的滿足感。為什麼這麼說？

1.重複中探索。比如玩積木，每天就那幾樣。翻來覆去一會搗鼓成汽車，一會又蓋成房子等等。孩子會覺得特有成就感和自信心。

2.多而精（專）。孩子在看某一個感興趣的動畫片也好，繪本也好。一遍有一遍的感想，到最後能達到脫稿等方式，用自己理解的想法觀點去給大家說一件事情。特別驕傲，同時又被別的小朋友“崇拜”。

3.積極樂觀。一個從小被尊重，有著一定自由空間的成長環境。孩子勢必會性格開朗，積極樂觀。在保障不破壞既定規則的前提下。自由要有度，不是為所欲為。

所以說孩子愛看同一個動畫片，不斷去重複。家長朋友們不要去幹預（但是要提醒孩子合理用眼哦）。做到欣賞孩子的一些優點，給予陪伴就好。

其實我孩子也是什麼佩奇呀，汪汪隊呀等等，翻來翻去總是看那幾集

近幾年身邊的小朋友無一例外的都是在看著這幾部動畫片，小朋友們也深受裡面各種人物的影響，總是百看不厭。你們有發現過自家孩子總是喜歡同一集動畫片看好多遍嗎？為什麼會出現這種情況呢？

一．重複是孩子的學習方式

反覆的做同一件事情能幫助他們更好的記憶，記住更多的細節。同時，重複看動畫片也是個學習的過程，一集動畫片包含了很多新鮮的事物，孩子們未必看一遍就能獲取全部的知識。他們會透過反覆多遍的看，來了解熟悉裡面的全部內容。

二．重複是孩子獎賞自己的方式

小朋友們會做一件覺得自己高興的事情後，就會反覆去做。當小朋友們看同一集動畫片的次數越多，記住的細節也越多，邊看會邊“預測”接下來的劇情。一旦播放的劇情和他們預測的一致，他們就會覺得很愉悅，覺得這是一種“獎賞”的過程。隨後將繼續重複的看，繼續獲得這種獎賞的快感。

其實，孩子們重複的不僅僅是有看動畫片，還會看重複的書，聽重複的歌，玩重複的遊戲，問早已知道答案的問題。重複，是孩子們共同的特點，望家長們好好對待，而不是因為告訴了孩子們答案後就變得不耐煩起來。