林黛玉的才情慧質當然傳承於"林氏′′的，其父林如海也考中探花，可以說是書香之家。俗話說得好，龍生龍鳳生鳳嘛！

黛玉母親賈敏與父親林如海，原本有一子，但不幸夭折。林如海與賈敏便把黛玉作為兒子教養，讓她飽讀詩書。

黛玉父母也是才學極高，賈敏能夠與探花林如海感情至深，說明兩人才學不相上下，興趣愛好一致，都是愛讀書的人。

黛玉師從曾經有遠大抱負的老師，賈雨春，又加上自己天賦極高，所以黛玉愛讀書、會讀書、讀書效率高，是一個聰明伶俐、才情極高的女子。

所以說，言傳不如身教。要想讓孩子愛閱讀，父母就先讀書充實自己，不用多說，孩子也會被書吸引啦！

從《紅樓夢》文字來看，確實如此。

1.林黛玉之父林如海是前科探花（全國排名第三）。林如海之祖，也曾襲過列候的，今到如海，業經五世；起初只襲三世，因當今隆恩盛德，額外加恩，至林如海之父，又襲了一代；到了如海，便從科舉出身：雖繫世祿之家，卻是書香之族。

2.林如海為黛玉聘請的啟蒙老師賈雨村。賈雨村的才情，還是有的，畢竟能透過科舉考試獲得功名做過地方官的。而書中寶玉的老師則是賈傢俬塾的賈代儒（一個沒有透過科舉考試獲得功名的老儒）。

3.林如海去世，黛玉回揚州守孝後，再返賈府，帶回許多書籍。這些書籍有些是寶玉都未曾見過的。

在十二金釵中，諸多少女，如薛寶釵，史湘雲，賈探春等等都是具有文化與才情的，只是林黛玉的才情表現得過於冷豔，過於高潔，特別與眾不同吧。林黛玉的才情也可以說來自於林家的傳承，其父林如海前科探花，可以說是書香之家，自幼林家就請了教師賈雨村傾心教育，與詩書為伴為友，從小耳濡目染在書香之中，在這樣的環境里長大的林黛玉，與身俱有濃厚的文化與書卷氣質，書中很多地方都描述了林黛玉愛書痴迷詩詞的地方，說明了這些。總的來說，林黛玉的文化與才情來源於家庭環境的塑造，以及家族對知識與教育的重視程度的結果。這也是今天廣大的家長們需要學習與重視的地方，家庭環境教育是孩子成才的主要因素之一。

林黛玉在蘇州老家師拜賈雨村。人約三歲懂事，六歲母親古世，家中無人照看輟學，進京寄居賈府外祖母家，賈雨村蘇州無事，叫二艘航船師生一起進京，賈雨村透過關係任承天府府伊不說。只說林黛玉的才學，他三歲懂事入學，六歲進賈府輟學，滿打滿算他只讀了三年書，從現代教育，只是起蒙教育的過程，可林黛玉能賦詩，作對，他所為的才學是否有虛構。有一說十三歲進賈府這還可以理解。

。林黛玉當然很聰明，但人的文化開化是要一定時間的，白玉雖美，總要透過雕啄，黛玉的過程才能成器，才學絕不會先天而成。這個迷在紅樓夢中無處找尋答案。希朋友們提供。

金陵十二釵林黛玉最具文化與才情，這是否與林家的傳承有關呢?。並不否認林家是書香門第，官宦世家，黛玉之父林如海又是前科探花，官至蘭臺寺大夫，又欽點巡鹽御史。但林黛玉也不過受教賈雨村一載之光陰，年方六歲，這麼短時間，這兒小年齡，說受林家傳承似乎有牽強附會，受家族點滴影響方說的過去。

林黛玉的文化與才情與其一生以詩書相伴，善學有關。其“詠絮才”用現在的話說“自學”較為合適。而且還雜學博收，《紅樓夢》中眾多女兒，看《西廂記》讀《牡丹亭》唯有林黛玉。因此林黛玉的聰明智慧又善自學，才促成林黛玉最具文化與才情。

林黛玉的父親是前科探花，肯定是滿腹詩書才華橫溢，拋開黛玉前世是降朱仙子的身份不說，出生在探花之家宦官之後，受家族書香浸染是肯定的，加之天資不是凡人，自然是才情過人，才華絕世，仙風傲骨的，就像奼紫嫣紅中的一朵搖曳生姿的白芍藥，不是最豔麗卻是最動人。

林黛玉，《紅樓夢》中絕對的女一號。不要跟我說，《紅樓夢》是“雙女主”，親愛的，這是不可能滴，千萬不要被老曹這個老狐狸給騙了！絳珠仙子下凡歷劫，一投胎，作者就開啟了“偏心模式”。為啥偏心呢，因為他給絳珠找的這個人家，對於中國的傳統士族大家來說，簡直是開掛一般的存在。姑蘇林氏，和賈家的寧榮二府一樣，也是祖傳列候。

家庭方面，林如海作為前科探花，能娶到榮國府第三代的嫡出大小姐賈敏，自然也是順理成章的了。只可惜，鹽科林老爺和林夫人膝下單薄，只有一個女兒和一個兒子，兒子還很小就夭折了。並且呢，林家歷來人丁不旺，幾代都是單傳，因此林妹妹作為獨生子女，不僅沒有親生的兄弟姐妹，就連伯父子，便對女兒假充男孩教養，這個假充男孩可不是剃了頭髮當假小子啊，而是請了專門的先生上門教學，另外還給女兒配了兩個伴讀丫鬟。這位教書先生賈雨村，可不是一般的秀才童生，而是正經科第出生的進士。雖說這位先生人品不咋地（下一回我們會單獨吐槽他），但學問上可是絕不含糊的。要知道，一般有錢人家的讀書少爺都未必捨得請一位前科進士來給上課。林妹妹是個女孩子，書讀的再好也不能參加科考，而她的父親卻願意花重金請來這麼牛的先生給她做家教，讓她接受真正意義上的完整教育，所以老曹寫林氏夫婦對這個女兒“愛如珍寶”的確是毫不誇張的。林黛玉這個人物是典型的按照中國古代淑女的標準塑造和教育出來的，她的很多行為和思想都體現出中國傳統的“士”文化的特徵。

你好，我是國風

單純從紅樓夢故事設定來看，賈母的三女兒賈敏所嫁的老公林如海，大概是一個自持清高，品行高尚且飽讀詩書的儒學之士。能成為一朝高官，或是金榜題名，而後造福一方的清明官史。或是豪門望族，襲承了祖上之位。所以很多的紅學專家研討林家有多少遺產，純屬以小人之心度君子之腹。林家很可能真的沒有什麼錢。

所以當賈家的三小姐賈敏執意嫁給林如海的時候，可能家族並不是那麼願意，所以林家放了外任。如果賈府真的喜歡林如海，以賈府的勢力。為林如海謀個京官絕對沒有什么大問題。但顯然賈府並沒有這麼做。以至賈家三小姐跟隨丈夫遠放外任至揚州。

當然這個話題扯的有點遠了，對於題主的提問，在這裡就應該能找到答案。林家是世代的書香門第，極有修養。（黛玉一個女兒，居然五六歲的時候就請了老師學習。可能這種事在封建家族的閨閣中很少見，賈府也有很多女兒，但是沒有見為女兒請老師的。似此可見一斑）

所以林黛玉最具文采，一是很早受到了言傳身教的學習，二是家族血統註定了她的聰明靈秀。我覺得這應該是主要的原因！

林黛玉是金陵十二釵之首，最具文化才情，這當然是與他們家的家學淵源分不開的。

林黛玉出生於蘇州鐘鳴鼎食之家，詩書簪纓之族，四代列侯，父親林如海原是前科探花，母親賈敏是國公府嫡女，當都是詩書禮儀俱全的佼佼者。因而林黛玉從出生之後， 耳濡目染的都是詩書禮儀之類的言談舉止。

而且林家子嗣單薄，幾代都是單傳，林如海原有一子，卻在三歲時不幸夭折，因此林如海夫妻視黛玉如珍如珠，且見黛聰明靈秀，便讓林黛玉讀書識字，假充養子之意，雖然後來賈敏早死，林黛玉被接到了賈府。但這其間，夫妻二人卻是對林黛玉影響甚大。

據科學說法，人的習慣都是在幼兒園裡養成的，而生活幼兒園裡時，年歲最大也就是五六歲，相當於林黛玉去賈府之前的年齡。雖然後來又為林黛玉請了飽學之士賈雨村，賈雨村對於林黛玉也有一定的教學之功，但林黛玉因為體弱，年紀又小，功課並不限多少，甲乙村非常省力。

而且當時賈敏還活著，對林黛玉的影響還存在，賈雨村在教授林黛玉期間，林黛玉伺奉母親湯藥，後來賈敏死了，林黛玉又要守喪，一年之中，發生了那麼多事，可見賈雨村教學時間很短，因此，如果摒棄林黛玉是絳珠仙子降世的身份，那麼，林黛玉的才學主要是手家庭的影響，與林家的傳承關係密切相關。

林黛玉的才情絕對與家庭傳承有關，再加上本性天資聰穎，又有進士級別的老師教授學業，豈能學識淺薄？

林黛玉的家族本來就是書香之族，而且她爸爸林如海是個探花，這個不得了哦，全國第三名吶。這麼優秀的爸爸，能不培養出一個才女嗎。

林黛玉的媽媽賈敏，雖然不是什麼科班出身，但是作為大家閨秀本身就接受過良好的家庭薰陶，其自身素質自是不凡。這一點在第二回《冷子興演說榮國府》中就有描述——賈雨村說“怪道我這女學生言談舉止另是一樣，不與近日女子相同，度其母必不凡，方得其女”。

從以上兩方面可以看出，林黛玉的才情與家庭傳承是有直接關係的，而且關係還比較大。

林黛玉的文化與才情是與林家的傳承有關的。

父親林如海，是世祿之家，書香之族，乃前科探花。僅這一點而言，我們知道林黛玉是生活在濃郁的文化氛圍之中的。

母親賈敏，典型的貴族出身，而且是受到良好的教育的 :

①禮節方面

第56回，賈母向甄家人介紹寶玉說 : “憑他有什麼刁鑽古怪的毛病，見了外人，必是要還出正經禮數來的，若他不還正經禮數，也斷不容他刁鑽去了……若一味他只管沒裡沒外，不給大人爭光，憑他生的怎樣，也是該打死的。”這裡明顯寫出了賈家的家教。這應該就是賈敏接受家教的一個延伸，這是賈家的禮節教育。

②文化知識方面

第18回，書中寫道。“(元妃)且同侍賈母，刻不相離，那寶玉未入學之先，三四歲時，已得元妃口傳教授了幾本書，識了數千字在腹中。”從這裡我們也可以看出賈家對文化教育的重視。這應該也是賈敏在家時所接受的。

林黛玉的父母是重視對她的教育的，第2回寫道 : “見他(黛玉)生得聰明俊秀，也欲使他識幾個字。”對照寶玉所受教育而言，這裡所說識幾個字，應該也不少於寶玉當時所識字數吧。這是對林黛玉的文化知識教育方面。

在禮節方面呢？第2回，賈雨村說 : “我這女學生名叫黛玉，他讀書凡‘敏’字他皆唸作‘密’字，寫字遇著‘敏’字亦減一二筆。”這裡即是對失去母親的“諱”，也是對母親的懷念。這裡是說林黛玉也接受了很好的禮節教育。

而且這個時候，黛玉已經表現不凡啦！賈雨村接著說 : “ 怪道我這女學生言語舉止另是一樣，不與凡女子相同，度其母不凡，故生此女，今知為榮府之外孫，又不足罕！”

從上可知，林黛玉之所以有那樣高的文化和才情，是與她有那樣高的文化與才情的父母分不開的。

當然有關係林黛玉是蘇州人士，是賈玉村送林黛玉進賈府的，她的品貌非常美麗就像畫裡和天上的仙女一樣，和賈寶玉他們深厚的愛情，林黛玉真是為她的愛情觀流進了眼淚真是倍感痴情，薛寶釵美麗大方非常有涵養，她這麼優秀才是林黛玉真是倍感受敵呀！好可惜她和賈寶玉真是有緣無分呀，那麼年輕時生命葬送賈府真是可悲可談可憐，一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮豔能幾時，一朝漂落能幾時，還有兒今死去農受葬，未，未撲農身何日喪，農今葬花人笑痴，它年葬農知是誰，寫出了她一生最感傷最動榮最有她自身而出美話流明的一片佳作，陳曉旭真是演出了一個最好最漂亮最真的林黛玉。

林黛玉在“金陵十二釵”中最具文化和才情，肯定與林家的傳承有關。

拿現在的話說：父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，一個孩子的成長怎麼會跟自己的原生家庭無關呢？

我們來具體看一下林黛玉的原生家庭對她的影響：

林黛玉的父親林如海，其祖上曾襲過列侯，到如海這一輩時，已經五世。起初，只封襲三世，後來，皇恩浩蕩，如海的父親又襲了一世。

到黛玉的父親林如海這一代，不再封襲，但是林如海科第高中，乃是前科的探花。

科舉制度年代，探花也就是殿試的第三名，能高中探花自然是非常了不起的優等生，可見林如海飽讀詩書，詩文底子非常深厚。

有這樣一位飽學的父親，黛玉自然會受到潛移默化的文化影響。

林家因為世襲列侯，也算是鐘鳴鼎食之家，但因為林如海又是科第出身，所以林家又算是書香門第。

林如海夫妻無子，只有黛玉一女，自然愛如珍寶。

也正因為無子，所以把所有的心思放在黛玉身上，把黛玉當成兒子來養，聊解膝下無子之嘆，所以教黛玉讀書識字。

如果林如海還有其他子嗣，肯定會重視男丁，對黛玉的教育自然就會放鬆了。

林如海欽點巡鹽御史，鹽務官是個肥缺，林如海家的經濟狀況自然不會差。

經濟狀況佳，黛玉自然不用為生活煩憂，可以安心於學習文字、詩詞。

也正是因為經濟寬裕，所以才能請得起罷黜的知府、進士賈雨村做黛玉的老師，同時還給黛玉配了兩個伴讀的丫鬟，這學習條件真的挺好。

林如海本身就是探花，對黛玉的影響已經不俗。

但林如海公務繁忙，沒有時間親自教育黛玉，便請了一位名師。

別人請私塾老師，大多隻是請個落第的秀才，來對孩子進行啟蒙教育。

林如海給黛玉請的老師，卻是一位罷黜的知府、進士賈雨村。

這賈雨村姑且不論品德如何，能考中進士，在學問上自然有他的真才實學。

能有這樣一位名師任教，對黛玉的影響也是明顯的。

林如海雖然是把黛玉當作兒子來養，但是終究知道將來黛玉不能登科入仕，所以最初只想讓黛玉識得幾個字，功課方面也是隨心所欲，不拘多寡。

正因為黛玉沒有科舉的壓力，不用去做什麼八股文章，所以可以把所有的心思都放到自己喜歡的的事情上。

黛玉聰明清秀，應該是在初識文字以後，對詩詞歌賦產生了深厚的興趣，專心於此，塾師與父母又不加約束，任其自由發展。

黛玉天姿聰穎，又醉心於此，所以在文學上取得了飛速發展。

也正是因為這樣寬鬆的學習氛圍，黛玉涉獵的書籍十分廣泛，甚至包括當時社會認為女孩兒家不該看的《桃花扇》與《西廂記》。

因為沒有兄弟姐妹的陪伴和干擾，黛玉就與書本為伴，沉浸在自己的文學海洋中，領悟、熟讀、背誦了許多名篇佳句，寫作之時才信手拈來，駕輕就塾。

當然，黛玉能有如此才情，與其天資聰穎、性格敏感細膩，以及她的文學天賦都是密不可分的，但與林家的家庭傳承肯定也不無關係。

綜上所述，正因為林黛玉的家庭是書香門第，重視對子女的教育，又因為經濟寬裕，能為黛玉延請名師，並給黛玉以寬鬆的教育氛圍，所以才讓天資聰穎、有文學天賦的林黛玉成為才華橫溢、氣質如蘭的才女。

林黛玉骨子裡傳承了林賈兩家的聰明才華。父曾中探花，母賈府千金，大家閨秀，才女。當然黛玉的才氣是眾女無法相比的。

林黛玉的學識和才情離不開林家傳承，更離不開後天的培養。

要說林黛玉的學識和才情離不開林家的傳承認，更離不開後天的培養。

一、林黛玉的家庭背景深厚。

祖上曾襲過列侯，起初只襲三世，後因額外加恩，襲至祖父，其父林如海是前科的探花，升蘭臺寺大夫，欽點為巡鹽御史。母親是榮國公賈代善和賈母（四大家族之一的金陵世家史侯的小姐）的女兒賈敏，屬於書香門第。

這樣的家庭應該會重視教育，而且林黛玉去了賈府，賈母問黛玉念何書。黛玉道：剛唸了《四書》。由此可以得出林黛玉從小讀書。

因為宋元以後，兒童一般要先讀識字課本，這時的啟蒙讀物便是《三字經》《百家姓》《千字文》， 然後才讀《四書》，而《四書》包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》。

林黛玉的人設就是中國古代的淑女形象，這離不開教育，她的很多行為和思想都體現出中國傳統文化的特徵。所以，可以肯定林黛玉的才情離不開家庭的影響和教育。

二、林黛玉很是聰明。

林如海和賈敏只有一個女兒，而且非常喜愛。林黛玉還生得聰明俊秀，不說別的，就聰明這一點林如海就會給他請先生，且林如海的官職讓林黛玉讀書請先生戳戳有餘。

那為什麼賈雨村能做林黛玉的先生？一是賈雨村自身需要一個工作，二是賈雨村真的有才。賈雨村的才在《紅樓夢》開頭就有所凸顯。

中秋佳節，甄士隱至廟中來邀雨村一起喝酒，賈雨村覺得正值中秋，有感而發作了五言一律：

未卜三生願，頻添一段愁。悶來時斂額，行去幾回眸。

自顧風前影，誰堪月下儔？蟾光如有意，先上玉人頭。

後又復高吟一聯雲：玉在匵中求善價，釵於奩內待時飛。

當有七八分酒意，狂興不禁，乃對月寓懷，口占一絕雲：

時逢三五便團圓，滿把清光護玉欄。天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。

甄士隱聽了都叫“妙極！”賈雨村自己也覺得自己有論時尚之學。先不說這一個吹捧一個自誇的兩人，就說賈雨村能在看到明月有感而發和酒後的詩意大發作出的抒情詩，這文采不經過多年的積累沉澱是不可能出口成章的。

除此之外，還可以從賈雨村和冷子興的對話中得出賈雨村有大才。

子興冷笑道：“萬人都這樣說……將來色鬼無疑了！”

……

雨村道：“天地生人，除大仁大惡，餘者皆無大異。若大仁者則應運而生，大惡者則應劫而生，運生世治，劫生世危……大仁者修治天下，大惡者擾亂天下………若生於公侯富貴之家，則為情痴情種。若生於詩書清貧之族，則為逸士高人。……生於詩書清貧之族，則為逸士高人。縱然生於薄祚寒門，甚至為奇優，為名娼，亦斷不至為走卒健僕，甘遭庸夫驅制……此皆易地則同之人也。”

由此可見，賈雨村對於林黛玉來說，可說是名師。在名師的指點下林黛玉的文學功底會更加的深厚。

總之，一個人的才情不僅僅要靠外在的條件，還要在自身的修養。

黛玉母親賈敏與父親林如海，原本有一子，但不幸夭折。林如海與賈敏便把黛玉作為兒子教養，讓她飽讀詩書。

黛玉父母也是才學極高，賈敏能夠與探花林如海感情至深，說明兩人才學不相上下，興趣愛好一致，都是愛讀書的人。

黛玉師從曾經有遠大抱負的老師，賈雨春，又加上自己天賦極高，所以黛玉愛讀書、會讀書、讀書效率高，是一個聰明伶俐、才情極高的女子。

所以說，言傳不如身教。要想讓孩子愛閱讀，父母就先讀書充實自己，不用多說，孩子也會被書吸引啦！

是的

才情橫溢

世間所有的事物都有兩面性.這也許是她悲觀落寞性格的緣由.黛玉葬花真的是讓世人百看不厭

這是一個很值得深思的問題。對於黛玉的思想觀念的來源和形成，我們無法從文字中追究，也不能斷定是否有其家庭影響。不僅如此，對於寶玉的叛逆思想觀念和性格形成，作品也沒有交待社會根源和過程。這一切都是作者直接賦予的，或者說是作者思想的直接表達。這是巜紅樓夢》作為一部現實主義小說的缺限。

大觀園群芳爭豔，

林黛玉才情超群；

受薰陶傳承家世，

重教育才藝非凡。

歷史總是會給人留下許多思考。林黛玉在大觀園中，琴棋書畫詩詞歌賦無所不能，其才情可以講獨佔鰲頭。這與其家庭傳承有很大關係：家庭出身背景、家庭文化紛圍、父親的教育方式都不無關係。

一、林黛玉的家世顯赫。

首先，我們來看林黛玉的家庭背景，熟讀《紅樓夢》，你會發現林黛玉的身世很不一般。書中這樣介紹林如海：“原來這林如海之祖，曾襲過列侯，今到如海，業經五世。起初時，只封襲三世”。這一段就是描寫林家的出身，屬於封侯。到林如海的祖父時，已經是第三世了。這比賈史王薛四家早一輩。可見這樣的家族背景，是非常強大的。

二、林黛玉父親科第出身，加之當時皇帝輕武重文，因此林如海得到重用。根據書中描述：“因當今隆恩盛德，遠邁前代，額外加恩，至如海之父，又襲了一代；至如海，便從科第出身”。從中可以看出，當時皇帝與前任皇帝有著很大的區別，前者重文輕武，後者重武輕文。而林如海正是文官，所以能得到重任，便額外開恩又加襲了一世。從這一點足以說明，林家受到皇帝的格外重視。這是一般家族不可以比擬的。在這樣的家庭中，林黛玉自然從小受到了不同於常人的文化及禮儀的感染與薰陶。

三、林黛玉父母親的教育方式。雖然說林黛玉的身世地位高，但她贏過別人的地方在於父母親的教育方式。林黛玉的母親賈敏，出生於賈府鼎盛時期，妥妥的大家閨秀，才華和容貌樣樣出色。所以她的教養和禮儀是無可挑剔的，並常常對女兒言傳身教。林黛玉的父親林如海，祖上襲過列侯，算得上是鐘鳴鼎食之家。除此之外，林如海本身就非常出色，自己科舉成名，擔任專管鹽商的高官。那麼他的修養自然是超於旁人的。這樣，林黛玉長期的耳濡目染，自然才情出眾。

四、林如海妻喪之後仍以教育女兒為重。只剩父親與她相伴，確實讓人惋惜。雖說林黛玉是女兒，林如海卻寵愛有加，還專門請了一個先生在家裡教她讀書寫字，把她培養成了一個有自己思想的女子。林黛玉就是在這樣的家庭中成長，所以品行和性格自然超乎一般人。