補課的最佳方式：一對一輔導，查漏補缺，制定符合孩子情況的輔導計劃並根據孩子學習成長不斷完善，才是比較有效果的。

如果是小班或者大班的形式補課，一要看老師，看老師能不能在一幫孩子裡發現每個孩子的不足；二要看孩子自覺性、是否願意去學，不懂的是否敢於提問，是否有課後鞏固。

總得來說，一是要看老師的輔導方式，二是要看孩子是否願意去學、心態怎麼樣。其中一個因素不滿足補課都不會有很大的效果或者基本沒效果！

你好，您說您的孩子成績不好，希望透過補課加以提高。關於這個問題的話，孩子的成績能不能提高是由多方面決定的。我們家長只是起到一種橋樑的作用。孩子成績能不能提高，最重要的是靠自己。比如孩子有沒有學習的興趣，我們有沒有學習的目標，沒有學習的動力。一般來說基礎差的孩子，有一些厭學的情緒，在學習動力不足的情況。這個時候就得給孩子找一位孩子喜歡的老師。目前在職的優秀老師資源是極其稀缺的，因為補課會觸及到紅線。我建議家長可以透過親戚，朋友是老師的，你讓他來輔導您的孩子。如果您去輔導班找家教，我建議你一定要謹慎選擇，幫助孩子找到一位優秀的老師。那麼優秀老師如果找到了，透過一定的補習是能夠提升孩子成績的。

對於我說是不能的，我家的從一年級上到現在六年級沒有很大提高。只能說花錢買個心裡安慰吧！孩子的成績好不好完全取決於他自已學不學。

一個人身體不好，透過吃藥能康復嗎？答: 不知道。這首先要看這個人身體狀況。若是遇感風寒，得了感冒，吃藥只是緩解症狀，藥吃不吃作用不大，主要靠免疫力起作用; 若是得了不治之症，吃藥主要是減輕痛苦，最終結局仍是死亡！

由此看來，若想人生健康，不如趁早注意: 熱愛生活，人際和諧，注意飲食，適度鍛鍊。長此以往，則盡享天年。

孩子成績不好，你知道怎麼辦了嗎?

這個問題不能肯定的回答能或者不能，這樣看孩子會遇到什麼樣的補課老師，孩子成績不好有多方面的因素：第一，孩子天生不愛學習。第二，孩子上課很努力的聽課，但是聽不懂老師講什麼，課下家長輔導的方式不對，導致孩子失去了學習的興趣。第三，孩子受情緒的影響，比如哪科老師批評了，孩子就不喜歡聽這科了，和同學吵架了，也不想聽課。解決方式：不要只關心孩子的成績，時刻關注孩子的情緒，一味的讓孩子做題並不能完全提高成績，一個好的輔導老師會經常給孩子心理疏導，不要給孩子講大道理，孩子不喜歡聽，給孩子講一些自己親身經歷的勵志的是，引導孩子慢慢學習，這樣的補課才有效。