通常來說，進行創作時是需要進行思想儲備、素材積澱和靈感整合，才不致語言上空無一物，思想乏善可陳；執筆時，既要遵循邏輯性原則，也要情感充沛，能以理服人，以情動人。

有時候，創作上的靈感會不由自主陷入枯竭的境地，達到一個瓶頸，換句話說就是不知道寫什麼了。無論你是寫小說，還是寫文章，開篇容易，持續難。這一方面顯現了自身才思不足，積累不夠；另一方面是未多加考量，便匆忙行文。

那麼怎樣積澱呢？俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”看書到了一定的地步，文思如泉湧，才情便自然地跟進。那麼關於思想呢？這就要求作者多進行獨立思考，不能總在寫作時想別人說過什麼，而是要有自己的見解。

當然啦，寫作方法和技巧也是很重要的，文學不能雜亂無章，天馬行空，而是需要一些“規範”加以引導。掌握一些創作手法和形式技巧對寫作將大有裨益。

文學創作想要有持續的生命力，那麼個人的文化底蘊、藝術薰陶、思想創見、靈感迸發都對其至關重要。寫作非一日之功，更需長久的堅持，並付諸飽滿的熱情。

我的文章凡是被報刊採用的，都是真情實感的流露。

與女朋友遊陽朔，情深深意切切之際，寫了一篇遊記，不但被報刊選用，還被收入《桂林山水散文選》。如果我帶著功利心去創作，那樣的文章一定無人問津。

【天高海闊，興趣是最好的老師】:

對文學創作最大的感受是什麼？

我來回答。

每個人都有不同，我自己最大的感受是，興趣是最好的老師。

就像一個小學生，進入書山，抬頭一看，高山聳立入雲端，一片荊棘，不知從哪裡起行？

這時候，興趣起了很大的作用。

有人從文學起端，有人從科技開行，有人從政治踏步，等等，不一而足。

文學創作也是分了太多的流派，太多的領域，有寫情感的，有寫都市的，有寫玄幻的，有寫歷史的……

不同的領域，代表著不同的創作方向，這就是自己的興趣，就像老師，就是引領者。

我寫些文字，最原始的動力:興趣所在。

愛讀書啊，愛看小說啊，愛著，愛著，想寫些自己的文字。

小的時候，最愛去姑姑家走親戚。

因為，除了姑姑很親，給我做好吃的。

還有個很大的動力，能夠在她的家中，搜出不少的連環畫，小人書。

因為，大表哥也是很愛讀書的，他買了不少的連環畫。

我每到姑姑家，必會翻箱倒櫃，姑姑家也沒幾個箱子，很容易找。

或在床頭，或在窗下，找到表哥買的連環畫，看得興趣勃勃，有時候翻看好多遍。

連大姑喊我去吃飯了，都捨不得放下連環畫。

臨走的時候，不忍放下連環畫，就揣在兜裡，拿走了。

大姑一笑置之，她看我愛讀書，還要囑咐幾句話:“好好學習，多向你大表哥學習。”

大表哥學習好，在學校裡是尖子生。

大姑的驕傲。

後來，日子好了，買了不少的大部頭小說。

捧讀。

有時候，想，能不能自己寫。

嘗試一下，寫了部有關泰山的，但寫寫，停停，好多是詞不達意的。忽然感覺，還是能力不夠。

不過，創作的興趣還在，激情還在，不甘心啊。

於是，再重新讀書，研究，學習，別人的經驗，技巧，靜下心來，積蓄一下，沉澱一下。

容我再出發。

文學創作，極具誘惑力的字眼，她讓多少文學青年為之傾倒，我雖然已經告別了青年時代，但也屬於“大齡文學青年”的行列。

每天的晚飯後，坐在自己“靜心書屋”裡的小書桌前，泡上一杯清茶，進行文學創作，覺得非常有意義！更覺得這個“黃金時間”段是完全屬於自己的，特別是看到自己的文章在報刊上發表，更覺得很有成就感。

眾所周知，在快節奏的生活中，來去匆匆的，都是人們忙碌的身影，人們很少有屬於自己的時間……文學創作，能讓人找到真實的自己，充實自己的人生；能讓人靜下心來，告別浮躁；能潤澤人的精神，涵養人生的智慧……

進行文學創作，與自己的心靈對話，這對提升自己的綜合素質都是滿滿的正能量，對工作、學習會有極大的幫助；進行文學創作，能讓人熱愛火熱的生活，對塑造陽光心態，對身心健康更是有積極的影響。

知識是人類進步的階推，多看書多讀書總是有好處的，增加我們的知識。很多的人文景觀，道理人德都是從書本上所學的的知識。那麼書是有知識有文化的人寫出來的所以我們很敬佩他們。很多人都喜歡文學寫作，對身邊所發生的事兒和故事把它寫出來公顯於眾，讓大家知曉天下事。那文學創作也不是一件容易的事情，要有敏捷的觀察和洞察能力。才能把所有的事情敘述清楚。對於我們喜好和初學者所寫的文章不一定有人會看，但你只要堅持，只要是原創慢慢的別人會喜歡上看的。心得就是；多讀，多看，多練習。保持一顆平常的心態。