調皮搗蛋的2歲寶寶很多，但是聽話懂事的也不少，關鍵還得依靠媽媽的耐心教育和引導。對寶寶大吼大叫會造成寶寶牴觸心理，凡事總是跟你對著幹，你把他揍一頓也起不到什麼作用，下次他還是惹你生氣。要想從根源上解決問題，媽媽還得學著做到以下3點。

1、適當約束寶寶的行為

很多寶寶之所以敢折騰，在家裡跟個“混世小魔王”一樣，其實不是他天生叛逆，通常都是家人慣出來的毛病，如果他有各種調皮搗蛋的行為，而家人從來不指出來，他就會在內心深處認為這些行為是被允許的。

為了改變這種情況，媽媽所能做的就是適當約束寶寶的行為，如果他總是把家裡弄得亂糟糟的，你千萬不能視若無睹，一定要及時阻止，很嚴肅的告訴他不能這麼做，小孩兒可是很會看大人臉色的，如果他知道自己的行為會導致你生氣，他自己也會收斂很多。

2、講原則，給寶寶立規矩

大多數家長在寶寶面前都很容易失去原則，寶寶一哭，媽媽整顆心都在顫抖，不管之前有多憤怒，都不忍心再批評寶寶了，然後就開始順著寶寶，他想幹什麼都隨意，這種行為真的不是愛寶寶的表現，只會把他慣壞，而且媽媽還得跟在寶寶屁股後面收拾爛攤子。

不想總是讓自己那麼心累，更不想看到孩子不懂事，媽媽就要及時給寶寶立規矩，明確的告訴他哪些行為是被允許的，哪些行為是堅決不允許出現的，如果寶寶表現得乖巧懂事，媽媽要及時給予鼓勵，如果他做錯了，媽媽一定要遵守原則，適當的對寶寶進行小懲罰，讓他意識到問題的嚴重性。

3、掌握安撫寶寶的小技巧

有些寶寶可能天生脾氣倔，生氣的時候很難哄，對付這種寶寶，很多媽媽覺得自己滿身的勁兒不知道往哪裡使，不想讓他那麼任性，也不忍心看著他扯著嗓子哭，真的是糾結的不得了，所以說哄娃兒還是需要技巧的，在這種情況下，媽媽可以用寶寶感興趣的東西適當的轉移他的注意力，不要讓他一直髮脾氣，等到寶寶被有趣的東西吸引之後，他自己就不哭了。

我自己有倆個孩子 都是自己帶的 小的3歲今年 所以我來說說

如果想要做到教育孩子的時候不打罵孩子，這個時候首先需要做的事情就是學會跟孩子講道理，家長千萬不要認為孩子小，聽不懂道理，其實差不多一歲左右的孩子，只要在講道理的時候話語說的不晦澀，道理講述的簡單易懂，大部分孩子都是能聽懂的，有些小事透過講道理，就完全可以讓孩子不再犯錯，完全不需要打罵

帶孩子真的很艱辛

家長可以感受孩子的感受，家長可以思考一下，如果自己在職場中犯了錯，領導不由分說的就來打罵你，你的感受肯定不好，作為一個大人你的感受都不好，更何況一個小孩子肯定會更加委屈。

一切順利

家有大寶姐姐六歲，二寶弟弟現在剛好兩歲，各種育兒專家都說兩歲是魔鬼兩歲，確實，這個年齡的男寶是真的很調皮，而且，對比下來，我覺得我家的弟弟比姐姐小時候固執很多。姐姐小時候，一哭，梨花帶雨的，很讓人心疼，但是也比較好哄，很快就能轉移注意力，馬上情緒就好了。現在到了這個臭小子，牛脾氣，哭起來，長大嘴巴，望向天空，怎麼哄都無濟於事。對於這種小調皮鬼，家裡的各種設施，尖角部分，能貼防撞條的儘量貼，家裡牆壁上掛的畫儘量也都給拿下來去，好動是男孩子的天性，所以不要看他一調皮就大喊大叫的去阻止，把有可能會帶來危險的東西提前做好功課，做到放手不放眼即可。帶過姐姐才發現，對男孩子真是可以非常粗糙的對待，如果是不講道理的哭，就讓他哭，放心吧，哭一會他就累了不哭了。不管是男孩還是女孩，做到溫柔而堅定，你會發現這個比大吼大叫有效多了。

你好，2歲寶寶的身體發育速度減慢，更接近成人，他也正處於叛逆敏感期，兩歲的寶寶是惡魔，一點都不假，會跟我們對著幹，尤其小男孩，精力旺盛，得不到釋放特別調皮，還會有攻擊性的行為，打、咬，撕身邊的人，那我們只有瞭解他，才能做到不吼不叫。

我說下2歲男孩的一些特點:

1.運動，他現在能夠獨自上下樓梯，雙腳也可以同時跳離地面，精力旺盛，像個小馬達似的，一住不住，上竄下跳，他也正好處於爬上爬下，翻箱倒櫃的敏感期，一會在下面踢球，一會又爬上桌子，他東跑跑西顛顛樂此不疲，如果我們不讓他跑，他會很難受，我們要做的就是把危險物品收起來！

2.精細動作，身體技能發育的能夠自己吃飯，控制大小便的能力也強了，如果有尿意可以叫人，也可以自己獨立使用勺子吃飯，養成好習慣特別重要！

3.需要發展，他能夠說5.6字的句子，能完整的背誦一些兒歌，在玩玩具的時候會使用“你”和“我”，能一頁一頁的翻書，指出圖中的人物，還能拼2.3塊拼圖，搭積木7.8塊，我們找到適合他年齡段的玩具，他也能玩的很開心。

瞭解了寶寶的特點，我們帶孩子就會輕鬆很多，我們的父母在平時要堅持原則，不要敷衍寶寶！

首先，我必須承認，我做不到。

尤其是孩子想要自己嘗試危險的時候，不吼不叫的前提是，你的孩子足夠聽得進去。

女兒一歲半，可是最近明顯感覺到可怕的2歲即將來臨。

不管什麼事，都想要自己嘗試，做不到的，就發脾氣，有時候說話聲音稍微大一點，她還跑到爸爸身邊告狀說我兇她。

爸爸也是哭笑不得，只能對孩子說：媽媽其實沒有兇你，只是提醒你有點事情不要自己嘗試。

別這樣，沒有必要！

2歲的孩子，規矩意識已經開始形成，如果他對一些危險的事情沒有概念的時候，我們難道要親身示範嗎？

比如摸電門。

我家孩子剛學會走路階段，對床頭的插頭非常感興趣，也是經常趁大人不注意，就偷摸走過去，想要把小手伸進去。

每次看到，我都會立刻喝止！經常嚇的孩子一哆嗦，然後迅速離開。

孩子爸爸更絕，只要孩子的手稍微觸碰一下插座旁邊，他立刻就躺倒渾身抽搐，嘴裡還振振有詞說：有電，電死我了……

慢慢的，孩子對插座失去了興趣，現在看到之後，也只是瞅一眼轉身就走了。

我並不知道到底是爸爸的表演起了作用，還是我的恫嚇起了作用。

老實說，我們這一代父母，誰從小不被爹媽教訓的？

尤其是男孩，經常揍得雞飛狗跳！

別說家長了，在學校裡，老師那些三角板，直尺為什麼總是壞？

還不是打手心打的！

可是，真的會像很多育兒專家說的那樣，會造成心理陰影嗎？

那打得到底有多厲害啊？！

不提倡打孩子，這是主流說法。

仔細想想，如今我們這一代人帶孩子，是不是已經有意識說：我們應該多跟孩子溝通，打罵孩子的教育方式是有問題的。

而我們父輩，甚至爺輩，會有這樣的意識嗎？

所以主流說法起到的是思想引導的作用，不然怎麼說？提倡沒事打孩子玩嗎？

不用舉極端的個例，說從小在打罵環境中成長，長大之後就怎麼怎麼樣！

如果父母的意識是：不聽話就罵，就打，甚至是虐打。

這種情況別制止了，直接報警。

可是如果因為害怕孩子長大之後，因為打了一頓，罵了一頓就出現性格扭曲問題，索性對孩子百依百順，一句重話都不敢說，那同樣也會出現性格問題。

父母要做的就是，不要投鼠忌器，

不要因為某一種觀念的出現，而放棄另一種教育方式。

所以！

實在忍不了，就打兩下得了……但是別打臉，別打頭，剋制一下，打屁股就好

但凡在耳邊告訴我說：孩子講道理有用，都是因為他們沒攤上一個熊孩子，站著說話不腰疼。

凡事勸大度的人，你根本不知道人家經歷了什麼……

父母的自我判斷，才是教育孩子的關鍵。

成長是一件極為複雜的事情，單一的教育模式更像是在走另一種極端。

孩子在探索階段，父母無論什麼方式，都必須要保證孩子的安全。

就一句話：小時候的安全意識你都保證不了，還談什麼長大之後的人格健康？

最後，為了讓這個回答更具有說服力，看上去不像是我自己瞎編的！

上圖：

孩子到了兩歲以後，性格變得很容易衝動，總是和父母唱反調，做事叛逆，父母不順他們意思時就大哭大鬧，甚至摔東西，以此來表達自己的不滿

所以父母應該這樣做

1、不要和孩子對著幹

父母已經知道了孩子為什麼會這麼叛逆，所以這時就不要跟孩子對著幹，給孩子過多的約束孩子的逆反也就越厲害。而是理解尊重孩子的意願，讓他們有自主的選擇權，給孩子充分探索的空間和機會。可以讓寶寶參與一些活動，媽媽可以試著讓寶寶做一些他從沒做過的家務，這樣可以幫孩子釋放精力，改善情緒。

2、鼓勵孩子自己去完成

孩子在這個階段父母應鼓勵孩子自己去做事情，哪怕做得不好或者做錯了，也要給孩子機會。因為他們這個年齡段就是喜歡不斷地透過自己的努力觸碰完成事情。而且父母讓孩子能自主探索完成，有更大、更寬敞的空間，也能減輕家長帶孩子的重大壓力。

3、讓孩子懂得凡事都有底線

孩子在這個階段做事確實很無厘頭，但是作為父母需要告訴他什麼是底線，底線是不能碰的必須遵守。比如應該自己玩完的玩具自己收拾，玩的再瘋也要按時睡覺……父母可以與孩子一同制定這些規定，讓孩子學會去遵守。

我家孩子現在正好兩歲，兩歲的孩子現在正處於叛逆期，家長要放鬆心態需要正確的引導，多和孩子溝通，多陪伴孩子，你瞭解他了才能更好的給予孩子更多的安全感，對於兩歲的孩子已經能很好的和大人溝通了教育上也要有一定的原則性，培養孩子良好的習慣，讓他做一些力所能及的事情，養成閱讀的好習慣。孩子在兩歲的時候，能夠意識到自我的存在，會想要透過一些反抗的事情從而讓人注意

認識自己，這時候是孩子反抗的正常發展階段，是正常的，但是家長要注意給予正確的觀念，如果孩子做錯了事情，要告知他這麼做是不對的。與孩子溝通時也要認真聽孩子的話讓孩子感覺到對他的尊重，這樣的孩子會待人友善，懂禮貌自我獨立的意識會增加。總之孩子的成長也是父母成長的過程希望每一位父母都能過多多陪伴孩子。

你好，孩子兩歲特別淘氣，特別是男孩，你要有足夠的耐心和愛心來對待你的孩子。因為我的二胎也是一個男孩，這個孩子完全是我一手帶大的，兩歲多的孩子，它的特點就是容易模仿，嘗試、好奇，所以如果做好這個階段的引導是非常重要的。

這個階段的孩子，他還不懂得分享，不懂得規則，我們家長這個時候一定要給他講清規則，但不要強行，在潛意識中讓他知道什麼是規則。在和小朋友玩的時候，特別是男孩，自己想得到的東西，容易去搶或打，這個時候你要告訴他好東西，要和大家一起分享的，不能一個人玩，你可以玩一會兒，再給別的小朋友玩，在潛意識當中，讓孩子知道什麼是規則。等第二次的時候，她就知道這裡有一個規則，我一定要遵守這個規則，我才可以玩到別的小朋友的玩具。

這個年齡的孩子，對外界都特別好奇，願意去自己嘗試，這就是考驗大人耐心的時候，要不厭其煩，只要沒有危險，有大人照料的情況下，可以讓他去嘗試，讓他知道我應該做什麼，不應該做什麼。

兩歲多的孩子，有時候對一件玩具或一件事情特別執著的時候，希望我們家長一定不要去打擾她，讓他養成一種專注的習慣，一種對外界的好奇與探索，保持他的好奇心

兩歲多的孩子，在這個時候一定要多帶他去戶外去運動，去大自然中尋找奧秘，需要家長不厭其煩的講解，只要他想知道的，就要慢慢的告訴他，但是一些大的動作，孩子不能做到的，不要去強行，因為這個時候的孩子還處於骨骼和肌度的生長期，不要損傷孩子的骨骼和肌肉。

這個年齡段的孩子願意粘著大人，陪他一起玩，這個時候家長一定要放下手中的工作，來配合孩子，只有在互動當中，親子關係才會更加融洽，孩子才能感覺到你的愛。

1把家裡的東西帶有危險性的收起來。熱水瓶，剪刀，水果刀之類的物品可能會傷到寶寶的要收起來，就讓在家裡崩過夠吧，自己也抽個小空休息一下。

2

如果還怕漏洞怕他碰熱水瓶之類的物品，就讓他嘗試碰一下熱水瓶，讓他知道這個東西是好燙手的，好痛的，下次就算可以碰它他也會不敢碰的。

3

經常帶他去別的小朋友家玩，最好是跟他年齡相仿的。帶他去跟小朋友玩，要他忘記搗亂的思想。別的小朋友並不是都像他這樣搗亂的，可以學學跟他一起要玩什麼怎麼玩，讓他知道並不是破壞物件才是好玩的。

4

在家時要注意窗戶，門邊，淘氣的寶寶喜歡站在椅子上爬這幾個地方，他可能覺得自己站得高，是一件好玩的事情。有些寶寶甚至於會爬到冰箱上面去，顯示他的才能。

這取決於媽媽的意識。特別是情緒意識，意識到吼叫其實並對孩子產生不了好作用，相反壞處多多，而且這個壞處多的會影響孩子情緒包括性格，這樣就能大可必要的控制情緒，就不會吼叫。然後再來談教育，自己的孩子自己最清楚。書上永遠說的是別人家的孩子，自己的孩子怎麼教。特別是父母三觀正。家庭和諧，這樣的孩子養出來壞也有限。

家有兩歲一個月女寶，一樣調皮搗蛋。

1.先把家裡所有有危險的物品，地方，都做好安全措施，例如用安全插頭，窗戶擋住或者裝護欄等等。

2.媽媽也是人，先做好自己心理建設。生氣先深呼吸，如果實在氣的不行，把自己關進另一個屋子冷靜冷靜。

3.冷靜後想想孩子調皮背後的原因，有沒有替代方案。例如我家吃飯扔飯，我告訴她，飯不能扔，但是我們可以扔球，她就答應了，然後讓她選擇是繼續吃飯還是下來扔球，她同意扔球，就餓著肚子玩扔球。但是她非常開心。如果喜歡跳，就找個安全地方和孩子一起跳躍玩耍。孩子主要是充滿好奇又不太會表達，著急就會煩躁哭鬧，我們要幫他們學會表達。

4.這個時候孩子自我意識萌發，直接命令肯定行不通，所有事情都讓她選擇，給她兩個選項，例如換完尿不溼不穿褲子，拿兩條褲子問她是穿這條藍的還是這條黑的。她會開心做選擇。所有事情，她能做主的自主權交給她。

5.要她做事情之前提前打招呼，例如再玩五分鐘就要睡覺了，讀玩這本書就要睡覺了等等。

6.買一些安全類的繪本，培養她安全意識。

7.吼叫她不聽的時候，可以拉住她試試說悄悄話，有時候小聲跟她說比大聲管用。

最後，時刻提醒自己溫柔而堅定。。。

只要思想不滑坡，辦法總比困難多

和孩子鬥智鬥勇的日子才剛剛開始呢

每一個寶寶天生就是不同的，是有趣的，有些寶寶天生就比較調皮，讓媽媽們是又生氣有無奈，但是面對寶寶的調皮很多媽媽也不知道該如何，採取什麼教育方式才可以讓寶寶更聽話一些。那麼兩歲孩子太調皮怎麼辦？

1、 比較調皮的寶寶是很常見的，面對調皮的寶寶，家長最好有充分的時間，足夠的耐心。最好經常抽時間帶寶寶在室內或者室外做到充分的玩耍，讓寶寶有足夠的玩耍空間，讓媽媽沒有故意是調皮的時間。之後給寶寶提供一些安靜的遊戲，可以起到不錯的作用。

2、 其實調皮的寶寶是很不錯的，說明寶寶的性格比較的外向，活潑。面對調皮的寶寶，家長不要採用獨裁式的暴力教育，因為這樣的教育方式可能會引起逆反心理，從而適得其反，所以媽媽們要好好給寶寶講道理。

3、 給寶寶制定一些限制性的計劃，在規定的時間內，讓寶寶自己去完成這件事情，並且這個事情是在寶寶可以完成範圍的事情。比如最為常見的就是，可以讓寶寶適當去做家務，比如可以收拾自己的玩具，為自己的玩具做一個分類整理，讓寶寶有事情可做，與此同時也可以讓寶寶學會安靜。

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我曾經也崩潰過，有一段時間平時我不上班他不要我抱的，我要上班的時候他偏偏要我抱，哭得那個撕心裂肺哦，再大一點就在我不理他的時候一個人躲在衣櫃裡，把我衣服一件件往外扔，站在桌子上往我的花盆裡撒尿，稍一不留神就把我口紅拿來塗在牆上，說多了都是淚呀。

罵過，打過，只是當時有效，過會仍然繼續折騰，你跟他說無數次他好像也聽不進去，後來就是看緊點。

我覺得呢，想要做到不吼不叫帶孩子呢，主要從以下三個方面分析：

淘氣是每個孩子的天性，是孩子成長過程中經過的一部分，尤其是男孩子，等他突然安靜下來，你就會擔心了，反正我是這樣，他安靜下來，我開始亂想了，是不是哪裡不舒服呀?吃多了？穿多了?女子本弱，為母則剛，慢慢修煉一顆平常心吧！

有人說，我們畢業有畢業證，工作有上崗證，就是做父母都沒有透過任何培訓就做了父母。所以，我們平時也要多學習，瞭解孩子的需求是什麼，像平時一些比較危險的動作，就是你說的上窗臺呀這些，我們直接吼可能他就會覺得特別好玩，如果換一種溝通方式，把這個動作及可能導致的結果用動漫的形式表達給他，可能他就比較容易接受。

這點全職媽媽應該最有話語權，一個人一天24小時帶孩子，的確不是一般人能承受的，尤其是有些孩子特別不好帶，這個時候就需要家人共同承擔一下，這樣更有利於我們調整心態，據我所知，全家一起帶孩子的家庭，對孩子吼的機率要小很多。

（一）讓孩子生活在自信中

“自信”就是相信自己。自信心就是一個人最重要的個性品質。教育的起點就是要培養孩子自信的好習慣。那怎樣培養孩子自信的好習慣呢？

1.強化對自我的積極認識。

2.培養孩子的特殊才能。

3.讓一些榜樣來引導孩子。

4.尊重孩子的意見。

5.父母對孩子要有合理的期望。

6.對孩子進行適當的誇獎。

你好，說實話這很難吧。除非是幼兒專業畢業的。我不知道您的脾氣是怎樣的，帶過孩子的都知道，小孩子在幼兒階段，思維不成熟，也無法很好的約束自己，根本不可能做飯乖乖聽話，就算是我們大人也有犯錯的時候呢。我們只能說盡力做到不發火。不發火”指的是不任由自己無理智不講道理的大聲吼叫、教訓孩子。

但並不是說，無論孩子做了什麼，都可以裝作沒看見，對他置之不理。不發脾氣絕不等於嬌慣孩子，應該是不吼不叫的溫和教育。因此，我們家長對孩子應該進行批評，但要講究批評的方式，不能勃然大怒，大聲地斥責孩子，甚至打罵孩子，應耐心地講道理，從而使孩子接受家長的批評意見，而不產生逆反心理。好了，說了這麼多希望你不會覺得這是不切實際的空話。要真做到不發火確實很難，一句話，儘量剋制自己，用原則來約束孩子。

2歲小男孩比較淘氣，整天爬高上低、小手喜歡到處亂摸，其實是孩子的好奇心在作怪。沒接觸過的事物，都想一探究竟，越不讓碰就越想碰。

孩子才2歲，生活在家庭環境當中，在家人的細心呵護下長大，沒有親身經歷，是沒有什麼安全意識的。給這個年齡段的孩子做安全教育，光說教沒有多大效果，因為孩子理解不了。

我們可以利用繪本故事、角色扮演來幫助孩子認識危險，明白為什麼危險的事情不可以做。同時要找出孩子的興趣所在，投其所好，適時的讓孩子安靜下來。

小故事，大道理，陪著孩子讀些有關安全方面的繪本故事，裡面的繪畫簡單易懂，爸爸媽媽來講，孩子邊聽邊看繪本，能得到較深刻印象。遇到孩子特別喜歡的內容，還會要求反覆讀，或者孩子自己看，讀完後與孩子進行互動，如給孩子提問或者讓孩子說一說故事內容，都能讓孩子加深記憶。

孩子都喜歡角色扮演這個遊戲，有爸爸媽媽參與會玩得更投入。比如說到爬窗臺的危險，設定3個角色，窗臺、孩子、醫生，簡單的3個人能演繹出一個故事——孩子爬窗臺，不小心掉下來摔傷了，所以醫生來了。

又或者有防盜網的窗臺，可以採用防盜網、孩子、消防員這三個角色，為什麼是消防員？因為爬到防盜網上孩子容易被卡住，需要消防員的幫助。總之就是教育孩子，那些物品與場合比較危險，既不能碰、不能去，碰了、去了會產生什麼後果，同時也教會孩子正確使用的方法。

孩子都喜歡玩玩具，總有一款型別的玩具能令孩子著迷，如果對家裡玩具都是3分鐘熱度，那是沒了解孩子的興趣到底在哪兒。能讓孩子安靜的坐下來玩的益智玩具有很多，如拼圖、積木、芭比娃娃、粘土、美術、剪紙、摺紙等，既開發孩子智力，增強動手能力、邏輯思維能力，審美觀等，最關鍵是能讓孩子安靜下來，專注於其中。

小孩子淘氣是很正常的，對於特別調皮的孩子，家裡要做好防護措施，如危險物品要放在孩子不能到達的地方或鎖起來，家住高樓層最好安裝防盜網。越是淘氣的孩子，越是需要我們的陪伴，引導孩子用正確的方式來探索未知的世界，懂得保護自己的安全。同時要慢慢開始規範孩子的行為，定好規矩很重要。

分享一下我的經驗：

①父母對孩子平時說話儘量蹲下來與他平視，讓他覺得你們之間是平等的，大人不是一副高高在上的樣子。

②不管什麼情況，父母在第一時間不能立即反對他，或者第一時間就訓斥，說教。

要說：我理解你，

你當時一定很難過。

這樣的話，你說的話他容易接受。

就像我家大寶小時候，很容易與找他一個月的堂妹產生衝突，容易動手。

在他想打人的時候，我會上前輕輕壓下他的手臂，抱著他。然後轉移注意力，或者僅僅親他一下，溫柔的說一聲：“媽媽愛你。”

慢慢地，他會越來越乖的。

感謝你！

首先，2歲的寶貝正處在自我意識行程的階段，ta會透過很多很多的“我想怎樣、我要怎樣、我就不”的行為來構建“我能行，我說了算”的信念。這是孩子成長的必經階段，但這些行為卻會讓好多媽媽抓狂。

而且，2歲左右的寶貝開始慢慢進入秩序敏感期和執拗期，突然不明就裡地哭鬧，突然地發脾氣，ta還可能要求鞋子一定要按照ta的順序擺放，門一定要ta來開關等等看起來讓家長很惱火很理解不了的行為。

當你的孩子有了這些似乎不聽話的表現時，首先要恭喜你：你的孩子進入了成長的另一個階段，ta將很快作為一個獨立的人成長於你的身邊。

同時，要提醒自己，ta的很多行為是不自知的，ta還沒有太多的知識和經驗去判斷什麼該做什麼不該做。所以作為父母，為孩子確保一個相對安全的環境，然後在安全環境內多支援孩子的這些行為，能幫助孩子更快地過渡到下一個成長階段。

所以，如何能不吼不叫呢？

1）提醒自己ta還是個2歲的寶寶，ta需要你的愛和耐心呵護

2）判斷孩子的行為是否會1、傷害自己2、傷害他人3）傷害環境；如果答案是會，那麼堅定地告訴孩子不可以，並且把孩子帶離現場（對於2歲寶貝來說，講道理是沒用的，最有效的就是帶離事件現場，轉移注意力）；如果答案是否，那就可以調整一下環境讓環境更健康更安全，然後支援孩子多嘗試（如孩子愛跳上跳下，跳上跳下是孩子形成空間意識的好活動，我們可以在地上鋪上軟墊，在旁邊護衛著孩子再做跳動）

3）帶離現場，轉移注意力，給予有限選擇，都是能有效轉變孩子注意力，達到家長管教目的的好方法。

4）態度和善（打罵發脾氣只會讓孩子害怕哭泣，起不到積極的管教目的），規則堅定（不要一會行一會不行，規則要統一），能更有效地帶動寶寶積極情緒和行為規則意識。

不哄不叫，說明你對小孩的教育方法還是注重的，不想哄他，不想叫，也不想鬧，不想罵，想用一種平平和和的方式方法帶著個小孩，讓孩子在一個健康的環境中成長。

在這裡首先要肯定一下小孩的淘氣，對淘氣的小孩，我們不要有一種厭煩的心態，要以一種欣賞的目光去看待這個小孩，就像用一種欣賞的目光去看一個愛跳愛跑的籃球運動員一樣，因為是他的天性。他在發揮著天性有什麼不好呢？小孩淘氣說明這個小孩他很聰明，他很有情商，他知道感官外界世界是怎麼樣的，如果一個小孩一天死氣沉沉的，我看你還敢不敢帶我看你著不著急，所以小孩子淘氣就讓他淘氣去唄，小孩子淘氣，只要他懂事就可以，當年如何引導他懂事，把他的淘氣轉為一種成長的力量，這也是一種可以算是孩子身上的資源可挖掘出來的東西，所以你這個不要去著急，小孩子淘氣嘛，都一樣的，誰不淘氣，淘氣的小孩才說明他是健康的。但是兩歲的小孩就開始起尋常和嘆息，世界的這種求知慾，他慢慢在懂事，所以這個時候會再給他灌輸一些，好的思維，正能量的思想，那尤其重要了，因為我們通常說三歲看到老嘛，如果這個小孩在淘氣的過程中他知道如何去正確對待周邊的人和事物，對你的引導和關心是有正確認知的，那說明這個孩子就是好培養的。

小孩子如果實在是太淘氣，就要帶他走走看看，不能窩在一個小的環境裡面，他淘氣就多給他呃，培養一些興趣愛好，都給他做一些他想做的事情，然後再培養他一些好的行為習慣，只要他懂事就好了，淘氣不淘氣，都是小孩的天性，不用太多的干預，就讓它自然成長吧。

我的做法其實就是打或者罰，特別是涉及安全方面和我個人比較注重的一些傳統的規矩，比如吃飯不能敲敲碗這類的。孩子三歲以前都有這麼一個階段講道理不能理解，因為那時候小孩的世界觀沒有成形，他們對世界的認知還是以自我為中心，說白了就是“我高興”“我樂意”。這個時候第一是幫助孩子建立正確的世界觀，但這是一個長期的過程，也是基礎。另外還需要一些輔助手段，以我個人來說是打手打屁股，直接有效，有時候肌肉記憶是最有效的方法。如果你不願意打罵的話也可以用一些懲罰措施，比如罰站，沒收玩具等等，重點是讓他能記住教訓。但是這些懲罰的基礎是你要先跟孩子訂好規矩，有哪些事情不能做，做了就會收到相應的懲罰，但是打罵也好懲罰也好都是教育手段而不是家長髮洩的途徑，絕不能因為他做了一件事情讓你很生氣去揍他一頓出氣。一定要保證自己在心平氣和的時候去教育孩子，哪怕是打也是因為他的錯誤而不是因為你的怒火。

還有一點，我想很多中國的家長可能不太容易接受，那就是幫助孩子認知死亡，太多血的教訓告訴我們要注重安全教育，但是如果孩子不瞭解什麼是死亡，對死亡沒有敬畏之心，再多的安全教育都抵不住孩子心中對“好玩”的追求。多少的孩子因為好玩點燃了自己的家，因為好玩在馬路上追逐？為什麼他們不害怕危險？因為他們不知道死亡到底是什麼。打個比方，我兒子有段時間對同學家長接送孩子的小電動車很感興趣，總讓其他家長騎車帶他，而且經常有家長一個車上帶著兩三個孩子，那段時間我告訴他坐這個車很不安全，如果發生車禍會很嚴重，他不能理解。我給他看了一些網上電動車出交通事故的影片，告訴他這樣人會死掉，而且之前家裡養的小雞小鳥死掉的時候也給他解釋過什麼是死亡，那之後他就再也不要求坐電動車了。