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21 # 二姐課堂
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22 # 帶你玩遍鄂爾多斯
如果老闆給你提出這個要求,那麼首先恭喜你,你已經入了老闆的“法眼”,這是對你之前工作及能力的認可。
其二,老闆已經給你謀劃好了一條晉升之路,當你把你的技能教會給了同事之後,公司給預你的是另一片更大的天空。
雖然自古有句老話:教會徒弟餓死師傅這個老觀念。如果你不教會顯得你心胸格局狹小,老闆對你的看法和規劃會因你的決定迅速做出調整,機會一般不會給你第二次,基本在這個公司你也就止步於此。再說了現在是網路資訊時代,有太多的學習技能的渠道和平臺,不會比你的所學差。
綜上所述,機會不是每天都有,該把握的時候就要把握好吧!
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23 # 木四先生
在很多企業裡面,存在幹部不願培養下屬,這是一種常見現象,但必須改善,否則企業將面臨人才梯隊斷層,發展受助,損害了公司利益那所有個人的利益也一定會受到影響(成長機會變少、工資上漲困難):
原因分析
1、培養下屬沒好處——無利不起早
2、培養下屬不利自己——培養徒弟餓死師傅
3、不培養下屬無傷害——事不關己高高掛起
解決辦法
1、設定人才成長計劃基金——培養、選拔、比賽,給榮譽和獎金
2、人才培養納入績效考核——與績效工資掛鉤,完不成基礎人才培養,扣績效工資(超出可獎勵)
3、人才培養併入晉升指標——要升官低下必須有接班人,無培養不晉升
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24 # 滿山高風雲飄了
這是個當今社會很現實的問題,也是很難說清楚的認識方面的事情,其關鍵點在於教會徒弟餓死師傅這個習俗的傳說上。其實,依我看,你有很嫻熟的技能技術,教給別人並不會讓你失去什麼,因為,你的顧主會更看重你的技術技能的影響他人的能力,很可能委以重任;你教會了團隊的人,會使團隊的效率效益增加,個人利益便會提升;一個單位領導或者老闆除非他有毛病,才會不重視擁用技術能力的人。
社會上也有一種半吊子人,技術不怎麼好,技能一般化,卻十分自負,要這種人帶徒弟教技能,他的鬼靈精怪的東西就會冒出來。
高超的技術技能,源自於你對這個專業的基本原理上豐富知識的掌握,熟練的應用與曠日持久的苦練,你教給別人不會失去你的任何東西反而會更舉一反三,促進你的提高。也有一部分人即使你教他也不一定學得會。
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首先,領導既然叫你去教同事而非他人,證明他認可你的能力才對你委於重任的。你應該感到高興才是,你支援了領導的工作,為他排擾解難。他會認為你是一個即有才華又聽話的人。試想哪個領導會接受一個跟自己唱反調的下屬呢?再者你如了領導的意,如果以後有升職加薪的機會他一定會把這個名額留給優秀的你的。
其次,人品比能力更重要,現如今很多公司招聘時都把人品考核放在了第一位。我個人認為當你不是公司裡唯一不可或缺的人才時,就應該老老實實聽從領導安排,除非公司缺了你就無法運轉,那你尚可持才自傲一陣子。但,這終究不是首選,畢竟強中自有強中手。
最後,同事之間作為一個團體更應互相幫助和平相處。你把你的工作經驗分享給同事,讓他們少走彎路。即提高了他們的個人的辦事能力又提升了整個團隊的辦事效率。領導肯定會把這一功記給你的。這種利人又利己的事情何樂而不為呢!