網上開課有好處也有弊端，線上教學沒有線下教學影響力度大，一是對老師的要求度極高，二是對學生能不能及時的跟上老師講解，有一定的考驗，所以老師網上教學還是要有一定的功底才行，不然就得不償失了。

在這個關乎每個人生命的關鍵時刻，國家高度重視並控制疫情傳播的關鍵時刻，對於孩子的生命安全保障更是迫不及待，所以延遲開學並不影響孩子的正常受教育，只不過是在這個特殊時期延長而已，所以在這個適當的延長假期期間，很多教育者已經開始急切的網上授課了，我贊成老師和家長共同引導孩子成長、學習，不贊成延期卻帶給孩子更大的壓力，學習的壓力。我更希望他們有童年的歡樂伴著他們的成長，我愛他們每一個孩子，希望他們能健康快樂成長。

假期結束，不建議網課主導，建議面授為主，網課輔導，家校結合，全方面開發孩子德智體美等各方面的潛能。網課不僅是對孩子還是對老師本人都處於被動的狀態，不利於課堂的思維活躍互動。

現在的他們，是處於發展中的孩子，從某些方面來說，還欠缺網路學習的自律性，網路確實是學習的很好的一個平臺，但他也是一個大染缸，通俗的講就是學好學壞真就不一定，又或者難道讓家長一直盯著孩子上課嗎？那也許會讓孩子感覺更不自在。

我想說孩子們，你們是最棒的。願每個爸爸媽媽都能用實際行動陪陪孩子，願孩子們都能擁有一個健康快樂的童年！