一是父母親要有好榜樣，多讀點書，少玩手機；二是找到孩子有益於學習的興趣，發揮他的行趣，走到正確的路上來；三是不要孩子帶手機去學校，在家也不要玩手機，講清楚讀書高考的重要性。

重點說電子產品，手機和iPad

首先，家長得自律，回到家，放下手機，多陪陪家人和孩子，對於公司事務，盡力在八小時上班時間內完成。給孩子養成了不用電子產品的意識，那電腦也自然而然不會多用。

第二，如果硬要用電腦，可以設定定時關機，有時間限制的玩電腦，或者家長在玩電腦時，正面去引導孩子電腦如何去玩？

第三，至於網咖，別讓孩子去，那不是什麼好地方。

首先要合理安排休閒時間，不要長時間上網，玩遊戲。

家長和學校教育和監督孩子，加強管理，不要讓孩子沉迷遊戲。

找心裡專家進行輔導，跟孩子多交流，多陪孩子玩耍。

作為一名老師，見過很多的學生沉溺於網路屢教不改

所以我也從中得到了很多的經驗方法，對好多學生的確出奇的有效

曾經我的一名學生，經常半夜起來獨自在臥室玩遊戲，星期天大早起還要和同學一塊去網咖玩CF、英雄聯盟。

網路遊戲與衝浪，這種得到精神愉悅的方式很廉價、易獲得、誘惑性極大，而且是青少年犯罪的最主要推手，

所以，對於中小學生來說，首先！必須100%強制切斷！

①同學之間需要談資，很多孩子感覺不玩遊戲就沒有與別人溝通的能力，他需要周圍同學的認可，就像沒錢進不去的富人圈。

②留守兒童或爺爺奶奶帶大的孩子缺乏陪伴。

④內心孤寂，透過虛擬遊戲尋找滿足感，獲得短暫的精神娛樂。

①是遊戲影響了學習，並不是學習成績差、討厭學習後去玩的遊戲，遊戲本來是一種讓大眾消遣的工具，是大眾轉移壓力情緒的一個寄託。

② 在遊戲中能得到認可、虛擬榮譽感，但若把這種寄託換成網球、鋼琴、籃球、足球、音樂、舞蹈、武功、外語口語、等，這些活動周圍充滿了正能量、活力、健康、自由、青春，不僅可以滿足心理空缺，也可以促進與人溝通，最重要的是能得到真正的參與感、認可度、榮譽感。

①如何發現孩子可能喜歡的興趣呢?

可能是一部勵志的電影、可能是偶然參與的一個小活動、也可能是一個超級喜歡的偶像明星（周杰倫、梅西、俞敏洪等）、甚至可能是一個優秀漂亮的小姑娘，家長要注意觀察孩子細節，適時引導、鼓勵孩子把寄託慢慢轉移。

②孩子就像小樹苗，家長引導的方向就是孩子努力的方向，所以，家長要儘早的注意孩子的興趣發展，避免孩子進入網路遊戲的誤區。

①我希望最起碼家長要能做到堅持，用行動去感染孩子；

②興趣就是愉悅的一種方式，希望家長不要刻意的讓孩子去考等級證書、拿第一名，這樣反而給孩子壓力，請改變這種錯誤的做法。

一、真正走掉那次，關門聲最小，很多時候，孩子其實是想得到關懷；

二、在各種求之不得的世俗慾望中，唯有食慾和網欲是最容易滿足的，也是最容易吃出病和得網病的。

那是有校外輔導機構因自身利益大肆詆譭學校裡的補課。學校老師哪有什麼精力和與網咖的利益矛盾衝突而去衝擊網咖？且網咖的存在哪是一般人能左右得了？

說真的，每次看到有學校老師去網咖“抓人”就感覺這事兒處理的不對！假如各個部門能夠各司其職，恪盡職守，那麼這種學生（未成年）沉迷網咖的問題是很容易解決的！《網際網路上網服務營業場所管理條例》第四條：明確規定了：網咖的審批經營歸當地文化局管，網安治安歸當地公安局管，消防歸當地消防隊管（消防職責是獨立於公安的），營業執照註冊登記歸當地工商局管，涉及的網路經營許可備案業務歸當地通訊管理局管。

而第三十一、三十二條也有明確的針對網咖允許未成年人上網的處罰規定：畢竟對於絕大多數中小學生而言，即便是高三的時候往往也是未滿十八歲的。也就是說，只要各部分的管理跟得上，那麼中小學生只要發現一個在網咖上網，那麼這家網咖根據《條例》的規定就可以被吊銷《網路文化經營許可證》，等於直接把這家網咖變成“黑網咖”，進而關門！

如此簡單的事兒為什麼會做不好、做不到呢？

因為學校和老師是弱勢群體，任何人任何單位可以隨時問責，而開網咖的人一般都一定社會實力的背景，有利益關係，所有網咖幾乎是安全的。

因為補課是抓老師 你以為是抓學生呢 學校只能在學校管學生 但是能在所有地方管老師 所以學生不要太自大了 和你沒關係

現在進網咖是要刷身份證的還要拍照，只有年滿18歲並且手上有身份證才能進去玩！…別他媽嗎的什麼都往遊戲上推！你不玩消消樂，鬥地主？老師不好好在學校教學生，卻放學了教？孩子做完作業，剩下的時間就是他自己的啊！憑什麼佔用孩子自己的時間？這就是對的？學校有興趣班嗎？有讓學生不去玩遊戲活動嗎？你們有體育課嗎！？估計很多孩子作業都要坐很晚吧！

誰說不嚴查學生去網咖了，當然，按照中國法律規定，未成年人是禁止進入網咖了，也就是說通常高三以下的學生都是不能進去網咖，大學生是允許的，現在查的非常嚴格，比所謂的查老師補課嚴格的多，隔三差五文化局都會盤查每個網咖，一旦查到就是警告加罰款10000元，第二次20000加嚴重警告，第三次就直接關門了，網咖老闆可是一個都不敢往裡放，多那麼幾個人掙那幾十塊錢可承擔著巨大的風險。

這是家長的原因，玩遊戲是自己孩子的事，花錢孩子高興，自己也高興，這是對孩子的愛。補課花錢他們認為是老師在搶劫，利用孩子搶他們的錢，他們能不恨老師嗎？所以，他們就告狀，無端造謠侮辱老師!最典型的就是“上課不講補課講”，99%的老師不會做這缺德事，但他們把這頂帽子戴在所有老師頭上!

班上一個孩子每天早讀開始睡覺，班主任提醒家長不讓孩子在家玩手機，結果家長說老師不負責，沒管好他的孩子。

在教育法保護下，不管有理沒理，誰都能在老師身上踩兩腳。

嚴查補課也不是阻止學生到補課機構補課，只是不讓老師辦補習班。說的更明白點就是嚴查老師補課，不是嚴查學生補課。我的觀點就是，既然咱吃政府這碗飯，政府不讓補，咱就不要補了。要想補，辭掉政府的工作，想怎麼補就怎麼補，誰能管得著呢？

家長只反對錢被老師拿去了，並不反對孩子靈魂被網咖消滅了，花錢多少不在乎，也不舉報，誰查？別多管閒事，往後瞧吧……

網咖手遊佔據了學生學習時期大部分注意力，沒有預習，沒有複習，上課沒有精神，越來越跟不上上課的節奏，這時補課的更本原因。禁止補課，同時更要禁止學生過度上網，禁止中小學生沒有節制的打電子遊戲。單純禁止補課是沒有抓到問題的根本。

補課不利學生健康發展，手機遊戲可開發學生智力，整天學習的孩子沒出息，手機遊戲不會玩，不是現代孩子的具有的，在家孩子手機玩遊戲可以不到處亂跑，家長安心玩自己的，還不花錢，補課還要花錢，太不划算，手機的好處太多了，聰明的家長就是讓孩子瘋狂玩遊戲，不要過多的關心學習成績，也就是說不用補課學習，現在腦子有病的家長讓孩子補課，讓孩子加重學習負擔，當今社會形勢，孩子不上學，長大後照樣賺大錢，當老闆。

不沉迷網咖還能沉迷於手機，不沉迷於手機還能沉迷於看小說，不沉迷於看小說還能沉迷於蹦迪，不沉迷於還能沉迷於打籃球，不沉迷於打籃球還能沉迷於下象棋。請問?你還要問如果防止沉迷於這些嗎？

怎麼不嚴禁和老師頂嘴的，罵老師的，打老師的？怎麼不禁止學生玩手機，不學習，吸菸的，喝酒的，搞物件的？打架的，群毆的？甚至有的收學生的保護費！這就是現在的學生們，如此下去社會就進步了？

CCTV在2011年就說過男的愛玩遊戲的原因――現在的學生普遍感到學習壓力大，當他們無法解決在生活中遇到的問題時就會開始逃避，特別是無法解決在學習中的問題時，現在的網路遊戲是根據人們好奇冒險的心理特點設計的，場面驚險刺激，遊戲一關接著一關，場面驚險刺激，恰好能夠給予他們的愉悅感和滿足感，現在的學生普遍感到學習壓力大，當他們無法我在生活中遇到的問題時，特別是學習上的問題時就會開始逃避，隨著樂趣不斷加強他們就會沉迷其中患上網癮，據有關部門統計，班裡的女生大都對網路遊戲沒有興趣，相反班裡的男生卻都對網路遊戲非常迷戀

為什麼？柿子專挑軟的捏！這不是正確的工作作風！是拈輕怕重，糊弄群眾！是對黨的教育事業的褻瀆！有償補課是該嚴禁！但青少年去網咖是學生踏出校門，走向社會，荒廢學業，走向墮落的開始！兩者孰輕孰重，不是一目瞭然嗎？