個人見解：“大多時候打老師本身就是不對的”。但一句話是這麼說的，“君子報仇十年不晚，”我也不知道當年老師是怎麼對學生的，仇恨這麼大。但有些事情會影響我們的人生，如果當年一些事情讓我影響很大甚至後悔挽回不了，說句實話，殺人的心都會有，何況打人，做好自己本質工作，別以權或者身份去做一些與本質不相關的事情，因為每個人都有自己正常的見解，現在不知以後會知道的。做好自己別讓，以後的時候別人來報仇，善言善行，一生平安。

一個小班二十年前五六十個學生了>一個班主任，很多都是獨生子女，在家矯慣，非常難管，老師嚴厲批評，吵，罵幾句班裡幾個頑皮男孩很正常，每一位老師也都希望自已學生成才上進，在班裡對學習好，守紀律孩子偏愛會有，但對個別孩子有成見絕不可能，一個十來歲的孩子競能一記二十多年仇還當場拍照歐打，確實過了，這種人身傷害觸碰刑事案件故意傷人，那就讓法律說咋辦吧，即便老師不對也決不允許這類“學鬧”胡鬧，都這樣誰還當老師，這位老師也五十多歲了吧，咋下得了如此狠手

震驚，害怕！現在的人都怎麼啦？一個大學畢業生，開著豪車，竟在糹村野道攔著自己20年前的老師、班主任，一頓大耳光招呼，名曰“報仇”！

20年前的仇今天得報，但常某成不了“君子”！說不定某天某日，常某的大耳光子就有可能賞到他父母的臉上！

且不論老師在常某上學時，是否如常某所說曾毆打過他？一個受過大學教育的人，在20年後竟拿自己的老師報仇，令人震驚！再一次說明現今的只重智、不重德，只教書、不育人的教育價值取向問題嚴重，後果可怕，小到對老師、父母，大到對國家！現行的唯考分論英雄的教育價值取向當引起警視！

打老師事件還修改了對人們的社會評價。一個有錢又高學歷的人，並不一定就是一個高素質的人。他有可能是一個人渣！

這個度，只有當事人自己體會。就我知道今時今日小學裡的老師要還敢打小孩的，那這個老師的下場會比打幾個耳光更慘。

想報仇多看看《基督山伯爵》，學學人家怎麼作用合法合理的手段禍害當年的仇人，搞得他們身敗名裂，家破人亡。相信這個老師當年做的極度過分，不過要報仇也要先保護自己，否則只要警方立案調查，當年捱揍的是你，現在吃虧的還是你。