首先＂搶＂字用詞不當，然後不該先在班群說這件事。

正確做法：應該首先問你自己的孩子瞭解情況，然後再到老師那裡瞭解，再到你小孩同學那裡打聽情況，綜合所有資訊冷靜徵求你小孩的處理意見，最後以和字當頭為原則解決問題並總結

父母是孩子最好的老師，遇到問題，先調查，再徵求意見，然後解決問題，解決問題的時候：

一、尊重實事、誠實為第一，愛孩子是母雞都會做的事，教育孩子則需要智慧；

二、替照顧自己利益的同時要替別人著想；

三、公平、合情、合理；

四、處處閃現感恩之光

我覺得沒有必要，可以倆個家長互相溝通，告訴對方家長，他的孩子搶了別人的玩具，這樣不會傷了互相之間的感情，做人流一線，以後好相見。

孩子在學校文具被搶，我覺得不應該在班級群說。對於這件事情，你的訴求是什麼，在班級群裡說就能實現訴求嗎？

如果是我碰到這種情況，我會先了解被搶的經過，讓孩子一五一十的把來龍去脈說出來，並多次確認，判斷是搶文具的小朋友有問題，還是雙方都有過錯，或者是我家小朋友先欺負別人，別人迫於無奈才用這種方式還手，瞭解清楚後我會跟老師溝通，向老師尋求合適的解決辦法，是對兩個小朋友動之以情，曉之以理，還是以後找個合適的機會去說，比如，在某個遊戲中需要用到被搶的這種文具，直接點名搶文具的小朋友，"xx小朋友，前兩天是不是誤拿了yy小朋友的文具呀，我們現在要用了，你能拿過去給yy小朋友，並跟他說對不起麼"。

希望透過一些更人性化的方式讓小朋友在潛移默化中受到教育。因為父母是孩子最好的老師，任何的教育方法都比不上言傳身教來的有用。

孩子在學校文具被搶，不是什麼大事，沒必要在班級群裡說。假如你為這一點小事發在群裡，很多人會覺得你不大度。本身孩子們之間沒什麼，一說會引起人們的反感，對孩子也沒啥好印象。

可以私下和老師聊聊，就當聊天一樣問問搶孩子文具的學生情況。間接的和老師說明一下情況，讓老師在班級裡強調一下，互相之間不要搶文具。一般老師的話學生肯聽。如果誰有需要可以向對方藉著用用。大家都在一個班級裡要團結友愛，不能橫行霸道，看到別人好的東西二話不說就開搶，這是不文明行為。相信在老師教育下，多數同學是不會範這樣的毛病的。老師的話再不起作用，可私下找家長溝通一下，相信大多數同學都是可教的。