面對眾多的國畫作品，我自認為我沒有能力去給孩子進行解讀。我家孩子現在一歲半，現在涉及不到如何藝術作品的情況，但是我認為這個必須要家長有一定的藝術底蘊才能進行。

面對眾多的國畫作品，我更願意讓孩子展開自己的想象力，引導她說出自己的感想和感受，因為一千個人眼中有一千個哈姆雷特，自認菜鳥的我，為何要禁錮孩子的想象力，讓她按照我的理解來解讀呢？

總之，只要孩子言之有物、言之有理，我覺得都可行。

對於我們這種沒有任何繪畫基礎的家長來說，無論是國畫還是國外的一些作品，無法給孩子於解答。一是透過網路學習，瞭解某一個繪畫作品，再用孩子能理解的語言講給孩子聽。二是透過專業人士的教育，來逐步為孩子講解國畫作品。三是你孩子去相關的博物館，逐步地學會鑑賞。

我沒有學過國畫，所以不能給孩子解讀，我家從4歲開始了繪畫，我沒有去約束他，而是讓他順著自己的心去做畫！我覺得的孩子的天空，還是要留給孩子自己去裝點。兒童國畫要讓孩子盡情去畫，多給孩子一份創作的自由，用兒童的眼光去欣賞，用一顆童心來教學。有了童心，就能理解兒童繪畫語言，欣賞他們身上純真的兒童文化，我們不要把成人想法強加給孩子。童心品味自由表達在兒童國畫教學中，我們不能讓孩子一味臨摹成人中國畫，這不等於學習傳統，反而影響孩子創造性思維的培養。我們需要大力提倡的是：多給孩子一份創作的自由，用兒童的眼光去欣賞，用一顆童心來教學。