這個問題，話分兩頭說：其一，老師們之間也是有評比的，老師向學生推薦一些特有輔助資料，提高其所教授班級學生的成績，這必須應當被肯定。社會總有一些人心理陰暗，沒有證據瞎懷疑，甚至借題發揮，發洩心中的一些不滿，這是不應該的。其二，也不可否認的，有個別老師，師德不敢恭維，借給學生推薦教輔資料的機會斂財，甚至達到違法的程度。對於這種情況，雖然不能說普遍，但影響是極壞的，當然必須加強師德教育，加強自律，甚至依法嚴懲。其三，鑑於老師、學生、家長之間關係特殊，一般來說，學生家長多是敢怒不敢言，心中積累不滿，長此以往，就會出問題。所以，建議法律規定，進一步細化，可以把上述不德甚至違法行為清晰列明，以保證老師的推薦權力在法治軌道內執行。

高價推銷，是不是高於定價？如果高於定價，你可以舉報。

老師是教書的，教書的老師沒有給學生推薦書的權力，是不是相當於醫生沒有權力給患者開藥？

這在當代屬於正常，教師也不能脫離社會，價值追求也是金錢，你不是嗎？我當官我也追求金錢，我當老師我也千方百計弄錢，誰都不能脫俗。追求金錢是當代的價值觀。

首先，如果有老師從中賺錢，應該嚴懲，現在要說的是，網路上黑老師的事情越來越多，以至於把老師當成聖人對待，不允許老師犯錯，只要有點錯，就揪著不放，其實很多這種人都忽略了，老師也是普通人，也是有家庭，有父母和兒女的。當然不是說什麼錯都能原諒，違反原則的事是不能做。但是如果老師一時發火或者情急之下，有可能會點小出格的事，這不好避免，聖人也可能會發火，這樣的錯，應該視情況處理。不要有點事就處理老師，老師不見得都錯。理性分析，老師和家長多點信任，教育才能發展的更好！

為什麼全社會各行各業都可以違法，昧著良心賺錢，而只要求教師守法？用那麼多的道德，傳統去綁架他們，難道他們是神仙？不用食人間煙火？還是說他們就活該受窮？實際上，一句話，他們是弱勢群體，誰都能拿他們說事兒，可以不負任何責任，不需付出任何代價！