天才，首先要明白，行行出狀元，只要找到適合自己天賦才華的，加上訓練，是可以的！天賦才華每個人都有的，只是找到要經過落地實修去找到！也是當下，要經過自己去實證才可以！

天才就是天才。正因為是普通人，我認為怎麼訓練都成不了天才。正所謂:雞就是雞，無論如何天天練習飛翔，也成不了鳳凰！

能。在我們小時候算的一加一等於二，是不是感覺很難？為什麼等我們都大了，算起來就很簡單了。這個過程難道不是就是個訓練的過程嗎？如果你喜歡一個行業，你還很再此下功夫並一直堅持下去。你就是這個行業的佼佼者。愛因斯坦曾經說過，人們都把我的成功歸功於天才，其實我的天才只是刻苦而已。

不能。天才就是天才。普通人經過訓練，可能在某個專業領域有所成就，但終究算不上天才。

古今中外，頂尖一流的自然科學家與社會科學家以及文學藝術家，應該都是天才。他們，本身具有天賦異稟，對宇宙人生永遠充滿濃厚的興趣，有強烈的好奇心和求知慾、豐富的想象力和驚人的創造力，加上勤奮和適當的專業訓練，最終成就斐然，在某一個或多個專業領域作出開創性貢獻，名垂青史。

天才，加勤奮，必成大器。普通人，加勤奮，可成專家、學者與工匠。當然，象魯班那種巧奪天工的能工巧匠，也需天才。技可進乎道，藝可通乎神。魯班，可使技藝達到道和神的境界，所謂，鬼斧神工。但一般工匠，難以達此境界，難以擺脫匠氣。

是可以的，天才只不過是個別人在某些方面的長處，這是我認為的，你也可以訓練成天才，比如記憶型天才，記東西很快，你可以嘗試的去訓練一下記一副撲克牌的順序，我試過，剛開始很長時間，但訓練多了，你記憶的速度就越快，我背英語單詞就是這樣。天才有兩種一種先天的，像愛因斯坦那樣的，另一種後天的，自主的去訓練某方面技能。大腦你用的約多，越靈活，但不能過度。

以上是我的個人看法，敬請諒解。

其實每個人都有自己不為人知“天才”的一面，只是不會被發現。主要原因是：人們對自我能力和特長認知不清晰，不容易被察覺。

伯樂和教練的主要作用就是首先發現人才，而後透過有針對性的刻意訓練，培養人才。

至於最後能不能成為天才，還需要看更多的環境和其他因素。最用要的一點，還是要看自己是不是長期不懈地堅持和努力！

事在人為，超乎常人的聰明很少。所以大部分人都是靠勤奮和努力做到了更好！只要肯做、肯努力，堅持下來都會有不一樣的收穫！

什麼是天才？天才就是天生固有的比較聰明的人稱為才，但任何天才都離不了後天的實踐學習，不經過實踐學習證明，你怎麼曉得他是天才，也可以這樣說，天才是在學習實踐中產生髮現的，不是偶然的，從夭上掉下來的，天才來源於學習實踐，實踐出天才，實踐長才智，天才是有創造性發現認知能力的人，也是眾人公認的，不是自稱的。

在常規領域是可以的。下面我們列舉一下幾個常見的普通人透過訓練成為天才的。

在科學領域，我們看到居里夫人勤奮觀察，發現了鐳，奧迪生一萬多件發明成就了人類的光明。

在文學領域，魯迅說“哪有什麼天才，我只不過是比別人喝咖啡的時間用在工作上”；賈島反覆推敲，才有“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的苦吟；司馬遷苟且存活，才有史記傳世；呂蒙正苦讀，用一生的經歷寫就流傳千古的寒窯賦。

在醫學領域，李時珍費盡千辛萬苦，寫就本草綱目；屠呦呦，翻遍古籍，提煉青蒿素，獲得諾貝爾獎；華佗扁鵲張仲景都是高壽，一生經驗修學，方為傳世神醫。

在音樂領域，周杰倫為成名前，寫就經典歌詞無數；周華健在滾石後臺，楊坤在北漂；劉德華歌曲100多首，beyond 自辦一次次無人問津的演唱會走向世界……

在法醫學領域，宋慈50歲出道，60歲著洗冤集錄，方為法醫學鼻祖。

在書法界，流傳書聖王羲之十八缸水的教授故事。

什麼是天才？有些能力是與生俱來的，我們每一個人都有屬於自己的特質和專長，如一顆種子掉進泥土，邂逅了陽光又遇見了水迎風而長，萬般造化機緣巧合實在是幸運。我們每一個人都不甘平庸，人家有的我也要擁有，別人能做到的我也能做到，高估了自己是一切煩惱的根源。這世界其實不是你的也不是他的，走了誰都不會多一片夜色。做自己該做的事不問結果，人生一世如白駒過隙開心就好，如果能能給身邊的人帶去快樂，那更好。

我認為普通人透過努力，勤能補拙，也可以有所成就，但變不成天才，天才就生來學習能力很強，一學就會，一看就懂，學起來比普通人容易，大多很自負，反而有大成就的極少，而愛因斯坦小時侯連板凳都做不好，

普通人透過勤奮能達到天才的高度，但變不成天才，這是兩碼事。

透過訓練肯定能變得更有才，天才就不知多高才算。如果抱著成天才去參加訓練，一定令人失望，如果抱以成才，那到大有希望。

俗話說的好，笨鳥先飛，付出比別人更多的努力。當然也要根據自身情況找到適合自己，不能盲目的付出，找對方向能讓你事半功倍

普通人能透過訓練變成天才嗎？

我個人的觀點是，因為每個人的體質是不一樣的，什麼是天才？天才是比出來的，如果這個世界上只有他這麼一個人，你覺得他還是天才麼？所以我覺得普通人是能透過訓練變成天才的，而這個天才就在自己的內心世界裡！超越了自己就變成了天才！

很喜歡火影忍者裡，凱對小李說的那句話，你可能不是與生俱來的天才，但是你絕對是努力的天才！因為沒人比你更加努力了！

以上就是我的個人觀點啦！哈雜湊望各位領導多多指出不足之處，在下一定虛心接受虛心學習！

這應該是要有參照物的，努力很勤奮是可以提高人某像技能這個大家應該很認可，但是如果有參照物。比如一個普通人連1+1等於幾都不會算，經過訓練，他不僅會1+1等於幾，還會了1+2等於幾等等的延續，大家認為能訓練成天才。可是還是一個普通人他在這方面是天才，他不僅會更多位的加法，還延伸出了減法，如果為了進步，肯定儘量選天才。更確切的說，你訓練一群豬踢足球，訓練10年，應該也不能踢過11個巴西人。

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不能說透過訓練就能變成天才，但天才的思維是可以培養出來的，最強大腦裡面的參與人員都是天才嗎？不見得吧，王峰隊長說過，他們有專門的俱樂部，可以通過後期的訓練達到一定的效果。

普通人透過刻意的訓練應該能變成天才。因為我看過一本書叫做《刻意練習》，他上面就講啊，如果一個人把一件平凡的事情做上1萬小時，他就可以精通這件事情，又可以叫做1萬小時定律。他透過一件普通的事情重複的練習就可以達到特別的高度。事物的發展規律都是認識他，否定他，在認識他。就是那個著名的定律，見山不是山，見水不是水。見山還是山見水還是水。

我家是遺傳的天才，代代書香門第，代代娶美女，孩子中超長兒童的比例很高，顏值也高，比較輕鬆的上的985碩博。你不用不服，這是每一代人努力的結果，你又看看你的祖上做了什麼？以前考個秀才比現在博士難，現在娶美女也難，哪一樣你能做到？美麗也不是天生的，你先要娶個美女最佳化你的基因，並且你本身也不差，不然後代只能變醜。這都是努力的結果，看似天生其實付出了太多，這個努力又是和天賦相結合的，沒天賦你也做不到。你感到不服，我們還對普通人不耐煩，從小覺得他們學習是特別可笑的事情，沒天賦找不到方法，還努力。

普通孩子從小的教育到撫養都是非常搞怪的事情，超長兒童根本沒有這些問題。比如飲料零食，天才說不吃就不吃了，普通孩子控制不住。普通孩子到別人家裡會拿人東西，不拿著點什麼不走，幼小階段有的還會偷東西。教育方面普通孩子的家長會在一起探討怎樣提高專注力記憶力，這些能力天才生下來都是很強的，很奇怪欠缺這些怎麼能學習。等等實則是缺陷他們孩子互相都有便意識不到是缺陷的問題，實在是不願意成長過程中看到這些，很容易使天才產生厭學逃學，國家又沒有相應的天才教育劃分。

把普通孩子從小這些行為串聯起來，幼兒階段控制不住喝飲料，上別人家裡拿人東西，上學了專注力差理解力差，透過教育和個人努力能取得傑出成就，你信嗎？

所以我們對於普通小孩儘量少生不生，提高超常兒童在人口的比例，才能夠應對未來更多災難。

普通人透過刻苦有效的訓練，可成一方面的人才。

天才是少數有高智商、情商的人，有合適的環境，而成為對人類有較大貢獻的人。

天才來自百分之九十九的汗水，加上發奮圖強，廢寢忘食的努力付出，如愛迪生。像方仲永那樣的人，結果不用我說，大家就心知肚明。即使不成功便成人。至少經過努力後也會成某領域的佼佼者。三百六十行，行行出狀元嘛！