理綜的物理總會讓人在計算中有些緊張，一般情況下理綜的物理綜合性比較強 所以在分析整個運動過程後在計算 而且先弄清楚每個運動過程能得到的結果和需要的條件 避免少個運動的過程 那麼以後計算的就前功盡棄了 條件要清楚 可能總出錯就是這個原因吧 一般情況下物理做錯都是運動過程分享有誤 等到看見答案了才發現的確如此才恍然大悟 這樣就會認為自己應該能想到的當時為什麼沒想到啊 我認為還是欠練習 按著這個方法試試吧 願你如願以償。

理綜物理沒有幾個好的，平時考的還可以，高考的時候有可能還是不太理想。建議程度一般的同學能考到60分以上就可以了，物理再努力也不如其他科目提升快；語數外平均135以上的同學可以嘗試一下把物理提升一下。

物理號稱理科之王，要求紮實的數學之王，是最難學的學科，但那是指學到高階。

就高中內容而言，並沒有到難不可學的程度。它難在於入門難，如果我們的同學在高一開始，心理上高度重視，能很快適應學習，持之以恆，絕對能學好！

當然，物理有物理的學習方法，要能靜下心，耐住寂寞，座住凳孑，認真去分析，研究，探討一個問題，一個題目，並不一定去刷大量題目。如果掌握了一套自已的方法，那就變得簡單了！另外學習物理要多請教別人，因為物理是不適合自學的！

無論是初中物理還是高中物理，都是很難的，學不會也很正常，尤其是對女生來說物理差更是在所難免。然而，物理差也是有救的，只要根據學不好物理人的特徵對症下藥，就有希望。

特徵1：物理邏輯思維混亂

物理最重要的就是邏輯思維能力，解題思路在做一道題目的過程中佔了90%的作用，其餘10%頂多是讀題加計算。所以要想學好物理，一定要把物理的運動過程以及解題思路搞清楚了，只有這樣才能學會物理。其實看過答案我們會發現，公式其實很簡單，但思維過程就是想不到，所以物理差必須訓練空間立體思維。

特徵2：物理差文科好

一般物理學不會的人，文科都比較好，人的左右腦開發的功能不一樣，文科好的人越發喜歡做語文、英語類科目，會花更多的時間在文科上，所以更不願意去學物理，也不想動腦思考物理，即使學了也是被動的，效果很差，因此物理成績上不來。

特徵3：對物理學科認知有誤

剛上初中的時候，物理其實是很簡單的，但某個階段會突然增加難度，然後就不會了，進而也就不想學了，有了知難而退的想法。另外，物理知識點特別多，公式也比較複雜，尤其是物理過程更難理解，對很多同學來講就是這麼想都轉不過彎來，所以不知道物理到底該怎麼學。

特徵4：物理差的人沒有韌勁

物理很難，出題也很活，很多課本知識點不會原封不動的考，而是靈活運用，這就難倒了一大票人，所以要想學好物理，必須要有韌勁、要堅持、要勤奮、要持之以恆，只有鑽進去了才能體會到物理的奧妙，學起來才會越來越輕鬆。

特徵5；物理學不會女生居多

從物理學的好的人身上可以發現，他們一般是男生，如果是女生的話，也是那種放浪不羈，率性而為的女生，類似於假小子，或許他們有共同特點，就是對物理特別鑽，不在乎一些小的細節，但是很注重物理過程。

謝謝回答，要學好物理這門學科，一要打好基礎，然後學會邏輯推理，很重要，物理本身就是一門理論科學，學會推理，然後要會運用，書本是基礎，必須打好基礎以後到工作崗位才發輝作用，物理本身是一門很深澳的學科，一般要智商高的人才學好這門學科，如你物理不好，如是一門理科生，可以學化學這門學科呀，有關化學的在崗位也有很多優勢。醫藥化工化學起很大作用。這是個人觀點。看其它有何建議。

先從頭梳理公式，從最開始的勻變速直線運動開始到電磁感應，共12大塊知識點。做題其實就是反覆利用公式，要想用對公式首先熟悉公式，再者要透過題來了解考的是哪裡的知識點，一般考點不是單一的，比如運動和能量結合著考，這就需要題中的條件字眼來判斷用到什麼公式。110分的物理卷沒記錯應該是8個選擇、兩個實驗和大題、再加個選修。每個部分都有那麼幾個固定考點，進行專項訓練。大題我讀兩遍題就基本知道解題思路和方向了，就是因為我知道它考的是什麼，怎麼才能知道？抓住已知條件和要求的量，讓它們透過一個或幾個公式聯絡起來，這就需要你對基礎知識點的熟悉度，這就回到了最開始說的。我學物理的經驗就是：少問題，儘量花時間自己研究；多問知識點記憶模糊的地方來加深印象，不要出現“好像”“應該”這類記憶。最後祝願各位學子都會取得好成績！

高考理綜如何快速提分?物理重新迴歸課本，化學減少無謂失分，生物提高做題質量。高考理綜試卷中，生物試題較少，但綜合性強，難度較大，分值較高。高考理綜審題要縝密、思維要仔細、書寫要規範。

基礎教熟，公式定理課本概念等都掌握的很全面，但是不會應用。

這類學生是全部考生中最常見的。甚至在考場上，明明知道要考察什麼，但是卻無法應用。還有一部分是在考場上，不知道題目考查我們什麼問題，導致空有經綸滿腹，碰到問題時，卻不得途徑。通常體現在考試時做題沒有信心，需要反覆確認，解答題時思考時間過長，緊張。依賴熟悉的題型來套用解答。一旦遇到稍微變動的熟悉題型，花費一定時間解答不出時，十分著急，導致影響後面試題。

考生應該按考綱回顧課本知識(概念、公式、定理、定律)。對重點知識的核心要加以強化：如勻變速直線運動公式的推論比基本公式更常考查;向心力、洛侖茲力一定不作功;克服安培力做功等於迴路產生的內能、產生的熱量;曲線運動總按正交分解;動量定理、動量守恆要先選正方向;克服安培力做功等於整個電路產生的焦耳熱求解帶電粒子在磁場中運動問題應畫軌跡，找圓心，求半徑。

1，制定個計劃，每天都複習什麼，差的多留些時間，好的就安排時間安排少點。（但也一定要安排，可以不是天天覆習，週期自己安排，別隔時間太久，自己把握）

2，老生常談，複習和預習，每天都要做，而且認真的！不能自己糊弄自己，這就避免哪科落下了，把這項工作安排到計劃裡認真執行,上課也會有成就感，超好用。

3，糾錯本，可以不是本子，就在卷子上，把自己錯誤的原因都找出來，大概也就是：常見常忘，沒見過一點思路沒有，個別知識點沒記準導致錯誤。對號入座之後就要對症下藥了，沒記住的寫醒目了，一遍遍直到記住！

物理學好需要打好基礎，吃透基本模型，深刻理解定理定律的內涵與外延。

由於你已進入高考複習，像初學者一樣打基礎已經來不及，建議你熟讀教材考綱，重溫吃透經典物理模型（尤其力學是高中物理的半壁江山），再做相關基礎習題，不懂問題與老師交流。

祝願你在物理科目上取得進步，贏得高考的勝利！

物理學好需要打好基礎，吃透基本模型，深刻理解定理定律的內涵與外延。

由於你已進入高考複習，像初學者一樣打基礎已經來不及，建議你熟讀教材考綱，重溫吃透經典物理模型（尤其力學是高中物理的半壁江山），再做相關基礎習題，不懂問題與老師交流。

祝願你在物理科目上取得進步，贏得高考的勝利！

坐在蘋果樹下是個不錯的辦法，最起碼你知道該像誰學習，誰是你的榜樣和領路人，只要你喜歡，那沒有什麼做不到的，沒有一路平攤的，就像牛頓和特斯拉，要想學習好就要先樹立榜樣，學習他們的一切不只是成果，還有之間的路，只有這樣才有機會，祝你早日成功，耶耶耶

理解很重要！題海戰術始終是最有效的，不喜勿噴！加強知識點理解，題海戰術，有問題，多問老師和同學，再多總結歸納！堅持一個學期，必定加分！

實際上這個問題我也想問問，我女兒今年上高三，理綜也不好，三門主科都差不多，就物理學不會，我特別著急，我們給她報了個補課班。

主要是看哪種情況的不好，1是一竅不通，基本的空間想象思維邏輯都沒有，這樣基本就放棄治療了2能懂，但是遇到題，想不起來基本的知識點，這樣就得背！對，把公式知識點死記硬背，然後多做題，知道什麼時候該用這個點。這樣基本能保證理綜不拖後腿。

理科知識最大的難點是前後知識點聯絡很大，連貫性很強，如果前面的知識點不會，到後面的知識點會越來越不會，最後導致一頭霧水，不知所措，所以要想把理科知識學好，必須把前面的知識不斷鞏固好，這樣才能學好理科。

理綜物理不好，如果你是高一，分科時建議你選文科。進入高中後，一定要對自己進行一個生涯測評，不要認為那個沒有用，從人生戰略上講，花點精力選擇適合自己的發展道路，比在自己不擅長的賽道努力拼搏要重要得多。如果你已經是高三了，只是學習方法或花時間不夠，則另當別論，只有惡補吧。

物理也是需要先把理論基礎記住，然後一個一個講解，吃透。然後針對每個理論做幾道題，這樣下來就不會差了。

關鍵在於吃透理論知識，可以找物理好的老師給補習。如果沒吃透理論，做再多題都沒用。

如果說只是提分，找規律。有規律可循，選擇題只有固定的幾類，方法是固定的。大題公式更是死板，幾乎超脫不了那幾個公式。規律找到，分數自然而然就上去。

物理這門課很重要，但物理也很不好學。根據我的經驗，要想學好物理，應該在以下方面努力：1、多刷題。儘可能的多做題。只有做題做的足夠，才能見識各種各樣的題型，才能在做題過程中逐漸形成良好的思維習慣，才能懂得那麼多，才能不怕不怯不畏不懼，才能逐步提高自己的水平。2、多思考。在多做題的同時，要學會思考、思索解題的規律。各種題型花樣百出、層出不窮，但歸根到底，它們都是有規律的，只要掌握了規律，就掌握瞭解題的鑰匙，就能夠觸類旁通，遇到相似問題就能夠迎刃而解。3、扎牢基礎。物理這門課是特別強調基礎的，一環扣一環的，基礎扎不牢，沒法往上學。如果基礎不好，應該回過去，把基礎打牢，再說追。

我高中的時候物理也不好。從基礎做起，搞清概念，老師講題時一定要認真聽，做題一定要自己先思考，嘗試著去做，然後要做好糾錯。相信自己，一步步慢慢來，努力總會有收穫。

1，工夫是否下到？中國有問古話：只要工夫深鐵杵磨成針，衡水中學也有一句話：只要學不死就往死裡學。我相信只要工夫下到了，且用心一定能學好。當然，學習也要講究方式方法。

2，你的同學物理成績怎麼樣？如果僅是你成績不好，要往自身找原因，如果全班同學都不好，就要考慮你們的老師了。有時候，真的不能排除有些老師的教學能力確實欠缺。如果真是老師的原因就需要跟學校反映了。

3，如果工夫下到了，老師也沒問題（就算老師有問題也可以透過自己的努力補上），成績仍然上不去也沒關係，偏科的學生大有人在，學習不好的也大有人在，我常跟我孩子說，上學只要時間不虛度將來不後悔便可。千軍萬馬過獨木橋，總有過不去的，只要我們用心學了就好。

最後，祝你學習成績越來越好。