作為家長首先是核實這件事情的真實性。如果情況屬實，作為父母，當然要義無反顧地維護孩子的自尊，讓她幼小的心靈不受傷害，怎麼還在顧忌方法會不會適得其反呢？如果孩子長期在這樣的環境下生活，她的性格也會變得扭曲的。首先找班主任說說自己孩子的特殊性，爭取得到老師的理解和照顧，如果還是沒有改觀，可以找園長反映情況，如果這兩方面情況都不盡如人意，可以考慮換幼兒園了。

1.如果家長說的情況屬實的話，那麼這樣的幼兒園老師的話，確實違背了為人師表的基本準則。可以直接去找園長把證據放在園長的面前，讓該老師得到應有的懲罰。因為這樣的老師對你家孩子這樣，下次再遇到別的孩子哪怕是正常的孩子他也會這樣，這樣的老師會給孩子留下童年陰影。

2.話說回來，這個也有可能是家長反應過激了。如果在同一水平下你的小孩表現比較差的話，勢必會引起老師的注意。老師的很多重心都放在你家孩子身上。你家孩子實在跟不上正常小孩的學習進度，無法融入正常孩子的生活，那麼建議該家長還是推遲孩子嗯入學時間或者選一個更加適合發育遲緩的孩子生長的學校。

3.家長所說的發育遲緩有多方面指標。一種是生長性發育遲緩，身高體重跟不上，小於正常人百分之三以下的水平。這個是可以後天追趕上來的。在幼兒園針對這樣孩子，也有相應的飲食和教育方法。如果是大腦發育遲緩，無法理解老師說的話或者有暴力傾向的，建議家長帶孩子去正規醫院檢查後確診給予正確的治療方法。

如果情況屬實，一定要到園長處投訴老師，並且轉幼兒園，一個老師素質低差的話，幼兒園也好不到哪裡去。再次選擇幼兒園的時候要提前和招生老師說明情況，可不可以接收（儘量選擇私立），私立幼兒園雖然學費貴一些，但是孩子人數偏少，一個班老師3-4人，可以多照顧特殊孩子一些，但是最重要的是發育遲緩的孩子要多加鍛鍊訓練，發育遲緩不會隨著年齡的增長而自愈，一定要多加干預，千萬不要錯過孩子的黃金期，加油。