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  • 21 # 大海122377986

    沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨。懺悔是在被教育感覺自己錯了後的真誠的懺悔,上訴是法律賦予每個公民的權利,這是兩個不矛盾不衝突的問題。一方面拿起法律說常某犯了什麼什罪,一方面又想剝奪常某依法上訴的權利,我不知道這樣的人的臉皮是什麼做的,真的是太厚實了吧。

  • 22 # tjdt12

    這種做法,更覺得可怕。打老師時變形的嘴臉,以及事後發到網上,後來其父,媳婦接受媒體釋出的言論,以及判決後他及其家人的行為,還深什印在腦海裡,而且此事歷經半年的時間,怎麼會律師幾天的工作就能從內心真心懺悔呢?

  • 23 # 霾中白鶴

    是有點兒矛盾,像是有病亂投醫。不過都是從自身利益出發的考量和做法。不服判決提出上訴理所當然,寫懺悔書是做的一種姿態,為了博取同情,爭取一點輿論支援,也向老師施加一點壓力,導向有利於自己的重新判決。常父要追究老師的責任,表示的是一種不滿也是想施加一點壓力。有點像是別人不讓我好過,我也不讓他好過的意味。不過追求20年前的責任不可能了,沒有證據,造成的傷害無法判斷,而且已過了訴訟期了。這些恐怕都無濟於事了。雙方已經互相傷害了,20年前的事學生現在都放不下,又怎能指望老師能夠原諒你剛剛對他的傷害呢?何況這是公訴,不是你老師告你的。是你自己給公眾提供了你打人的證據,說是你自己把自己送進了監獄,可能也不算過分。

  • 24 # 勞動糾紛諮詢

    梁冬芳要走了,一位愛心天使老師要離開了,一位心靈純淨得如同天使的好老師即將離開。那些頑劣的,老實的,陰冷的,恃才傲物的學生不約而同,一齊來到功德林的操場上,隊形齊整,自發的齊刷刷的舉手行禮!——這是人性的光輝!可惜,這樣的事發生在幾十年前!而今,這種光輝已經湮滅了!我想問問那些鋪天蓋地扣帽子,無限上綱上線的貨色,如果你的子子孫孫都被毆打侮辱,那麼你會不會像瘋狗一樣哭天嚎地呢?[奸笑]

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