經典款不在價格，只要合適，筆挺，就能穿出自信的質感。襯衫為他熨燙好沒有褶皺，衣服沒有汙漬，沒有脫線起球，寬窄合身，套裝顏色質地搭配合理，穿著舒適，這才能顯示一套衣服的最高價值。當然，你先生願意為你多花錢買好衣服也是愛你的體現，畢竟男人很少能在女人衣著上用心，也只能用金錢彌補。穿衣搭配本身就是一項學問和技能，要穿出面子，本就不能單看服裝價格。 ------------- 如果我回答對你有幫助，請關注我一下。或有其他問題也可以關注我，給我發私信

孩子產生攀比問題，首先是跟家長學的，家長先反思自己在平日孩子的教育問題上，是不是經常拿別人家的孩子跟自己的孩子比，經常用“你看，誰家的孩子怎樣，怎樣，你看你”，其次，跟老師溝通一下，班裡有沒有這種現象，讓老師作為一個共性問題教育所有孩子，正面引導；最後，家長也不能一棍子打死，那樣孩子心裡是不服的，給他限定一個目標，達到了滿足孩子的一個小的要求，慢慢地克服攀比心理。

如果家裡有條件，那麼就買吧。如果家裡沒條件，那麼就先研究研究孩子想買鞋子的原因是什麼，如果孩子不是為了跟潮流買“街鞋”，攢攢錢買吧。如果家裡沒條件，而且孩子為了所謂的虛榮心，那就別買了，至於怎麼跟他說，就像平時拒絕他別的要求一樣，直接拒絕。

孩子說了，同學穿的鞋子“不是……就是……”，按照咱們國家劃片入學的政策看，同學們的家庭條件都差不多，既然他身邊的同學大多都穿這個價位的鞋子，推理出您家的家庭狀況也還可以。為了孩子能融入到同學中，那就買，不能因為這種小事讓孩子心理有落差。如果您想說，家裡有條件，但是孩子長得快覺得不值得，那就考慮考慮，傷孩子心重要，還是省千八百塊錢重要。如果還是不想買，那就直白的跟孩子解釋，等著孩子腳不再長了，喜歡什麼都給買，說到做到。

接下來說家裡沒條件的。首先您得想想為什麼孩子會提出買這麼昂貴的一雙鞋子。如果他喜歡某種運動並且經過他研究穿這雙鞋子最適合做這項運動，這說明您家孩子真是為了自己的喜好而努力。可以引導他將這種鑽研精神運用到你想讓他運用的領域，大人最愛說學習了，讓他在學習上好好鑽研吧，跟他講明，爸爸媽媽會給你攢錢買的，但千八百畢竟是算大額支出了，平時沒有這個預算，等攢夠錢，一定給買。

最後說家裡沒有條件，孩子是為了攀比才提出這個要求來。這個時候，家長先從自己身上找找問題吧，孩子怎麼會有這樣的價值觀呢？是家長花錢大手大腳沒有算計，還是孩子不知家長辛苦敢獅子大開口呢？如果是後者，那麼您的孩子還沒長大，思想還不成熟，大人只能耐心的跟他講道理，類似於爸爸媽媽很辛苦，掙錢不容易；除了吃穿可以攀比，還可以比比學習成績；鞋子只要乾淨合腳就夠了，沒必要非要買貴的……或者，惡狠狠的跟他說：“沒錢！長大了自己掙錢自己買吧！”（不支援讓孩子自己解決難題）

父母有撫養和教育孩子的義務，但父母不是孩子的提款機。首先家長要以身作則；家鄉平時的良好喜歡直接影響到孩子，對於攀比心較重的孩子，要讓他明白一些基本道理。想獲取自己想要的物質，就要付出相應的代價，以家務勞動換取報酬，讓孩子明白從勞動中獲取金錢的辛苦。透過勞動讓孩子鍛鍊自理能力！

他穿幾千的鞋子會跑的比較快嗎？還是大家都喜歡和穿幾千塊錢鞋子的同學玩兒？老師會優待鞋子貴的同學不完成作業嗎？

如果都沒有的話，為什麼一定要穿幾千塊的鞋子？幾千塊的鞋子，他媽媽可能要兩年換一次。你現在的鞋子媽媽可以每個學期給你買一雙新的，經常換新鞋子穿不好嗎？

可以買，但要了解孩子的真實想法，必要時可利用這次機會對孩子進行正確的引導和教育。首先不能讓孩子覺得自己一張口家長就能滿足，這樣的錯覺會讓孩子養成想要什麼直接要求家長實現的不好習慣。其次，詢問孩子要鞋子的真實考慮和目的。如果僅僅為了跟同學攀比，則要耐心跟孩子交流，進行正確價值觀引導。如果孩子還有其他考慮，則該肯定的肯定，該引導的引導。但一切都要在平等對話的基礎上進行。七歲以上的孩子一般都有了自己的主見。作為家長，一定要在平等尊重的基礎上對話和溝通，藉助一切可以利用的機會對其進行教育。到最後可能給孩子把鞋買了，但充分利用這次機會，對孩子進行了一次很好的教育。

首先你要告訴孩子攀比是不對的。我要拿你們全校第一名的孩子跟你比成績，你心裡是什麼想法？你心裡肯定會很不舒服。所以你要明白每個人的能力是有限的，要量力而行。人家考第一名的孩子有可能他天生腦子特別聰明，或者她父母有很高的學歷，所以他考第一名也是應該的，所以父母也不會拿你跟他比。所以穿幾千塊錢鞋子的那個孩子他們家的收入肯定特別高。他們家特別有錢，所以買幾千塊錢的鞋子也無所謂。但是咱們家的收入沒他們家高，所以你也不用跟他去比。另外鞋子是用來走路的。你穿幾千塊錢的鞋能比穿幾百塊錢的鞋走的快嗎？

讓他努力，，以後自己給自己買，，我小時候想要布娃娃，，我小時候想吃零食不吃飯，，我小時候想去上海，，北京，，蘇州，，杭州，，家裡沒條件，，我只是心裡想，，沒找爸媽要，，他們不知道我好想，，我眼饞，，我不說，，我知道，，說也是白說，，畢竟，，家庭條件不一樣，，還有消費習慣不一樣，，有的家看中面子，，有的家看中裡子，，有的家有裡有面，，有的家無裡無面，，自掙自花，，是多數人的人生，，孩子滿足一次，，回頭消費升級，，你無法滿足，，學會理智生活是必須，，吃飽穿暖是基本，，至於好吃好看，，至於品牌，，只要努力，，會一件又一件，，一雙又一雙，，走近家門，，因為你有錢買了，，

首先明白自己家是什麼家庭條件！如果承擔不起，那就不要買！如果一定要買，那麼就孩子體會一下買完了，家裡吃，穿，用。都會比買之前降低檔次！明確孩子對父母工資和家庭的收支明細！裝門面，別人就是一時的讚美，吃苦受罪的是自己和家人！那麼以後孩子長大了也會明白錢的用處應該在哪裡！

如果家庭富裕，改變不了什麼，那就買唄！

我感覺教孩子人生的是父母，孩子以後得路就看你現在是怎樣教的。給孩子的物質不能改變！那麼給孩子的好的健康的人生觀總能吧！

這個問題我遇到過，不過我孩子沒有要，問的人是我。

孩子到了中學，同學的鞋子檔次都上來了。我就問她，你想買那些鞋子嗎？她說，不要無所謂。我還信以為真。後來中考結束，成績不錯，孩子姑媽給她買了一雙正品的鞋子。穿上後告訴我，正品真的不一樣。

現在大學了，鞋子都是她自己買。每次，我都建議她買好點的鞋子，穿著舒服。

在消費上，我一直堅持量力而行。這個觀點從小給孩子灌輸，所以在這些問題上，與孩子有共同觀點的。

孩子周圍的同學肯定是相對來說家庭條件比較優越，心裡有比較強的攀比心。這個或許在很多同學心裡都有這麼一個攀比心。總覺得別人有的我一定要有，憑什麼別人過得比我們好。

我們要告訴孩子的一個現實：就是世界上永遠會比你過得好的人大把你一定要去接受這個事實。但是如果一旦認為別人過得比我們好，我心裡就不舒服的話，那麼你這一輩子都不會很快樂。

我們告訴孩子如何調整自己的一個攀比心，給孩子分析一下，為什麼那麼多同學喜歡炫自己幾百塊錢上千塊錢的鞋子。那些炫耀自己名牌鞋子的孩子，他們除了有不錯的經濟條件外，其他的或許他們真的沒有什麼值得拿來比一比的。說白了，只要你心裡有更大的追求，哪是幾百塊錢，幾千塊錢就能把你比下去的。你只會覺得那些用物質來攀比的同學過於庸俗。

攀比其實每個人都有，但是看是否有嚴重的攀比心理，攀比的原因其實無外乎追求自己的優越感，希望自己得到關注，被關注的方法有很多，盲目追求物質對孩子百害無一利，孩子如果喜歡一個商品，可以鼓勵他透過自己努力來獲得，比如考試進步或者假期兼職。

家長應該正確的引導孩子的消費觀念，自己的家庭狀況，收入等不要隱瞞，讓孩子知道多少錢的鞋子適合自己，千萬不要攀比，孩子要從小引導，家長不能為了滿足孩子的要求死要面子，活受罪。讓孩子從小知道感恩父母，知道父母為自己辛勤付出。現在好多大學生就是相互攀比，虛榮心太強，不惜網貸，裸貸，捐卵，賣腎滿足自己的虛榮心，結果好多還不了網貸連累父母，自殺的案例太多了，希望可以幫到你

家長應對孩子說學校是比學習好壞的地方不是比財富的地方。要比財富等你長大了去商場也給我買雙一二千元一雙的鞋來，我也美美。

我會這樣說，哇！那麼多錢用來買好吃的美味來享受不好嗎？用來去幾趟遊樂場不開心嗎？放到你的存錢罐裡你不就是小富婆嗎？幹嘛非要買雙鞋子穿腳上了，難道你的鞋子不舒服嗎？哈哈，我覺得你同學買這樣貴的鞋子真是有點奇葩[可愛]。孩子的事情不要總講道理，引導更重要。

問問孩子，同學們的鞋穿的舒服嗎？你的鞋舒服嗎？便宜的價格就能買到舒服的鞋，幾千能買好多好多，咱們不是掙了嗎

穿什麼不重要，鞋改變不了命運，知識能改變命運，學校的知識能給你一個好的成績，知識能使你收到同學的尊敬，往學習上用勁

孩子說同學穿的鞋子幾千、幾百，孩子也想要，這樣的問題歷來都比較多，這是屬於孩子攀比心理的表現。針對攀比心理，家長可以從以下幾個方面來引導：

引領孩子換位思考，別人買得起幾千、幾百的鞋子，是什麼來支撐的，需要幾方面的原因才能達成。比如家庭經濟能力夠強，有足夠多的錢財購買昂貴的消費品，以此來分析自己家庭是否有足夠多的錢財購買這樣的消費品。趁此機會，將家庭的收入情況與孩子分享一下，讓孩子思考如何能辦到購買幾百、幾千的鞋子，是一下子拿出錢財還是省吃儉用湊夠了錢財之後再買。讓孩子有一個整體的財務觀念，學會去對金錢的合理分配。

人活一世，不是為某個鞋子而活，而是為了讓自己和家人的身體更健康、生活更美好，如何才能做到這些呢？需要我們對自己的生活進行細緻的安排，比如睡眠、飲食、穿著等等都需要我們去考慮。基本的原則就是中庸之道，勿過勿不及。吃飯吃得太飽傷身體，吃得太少又缺乏營養，同樣的穿著也是這樣的道理。穿得太貴重，對家庭是一個沉重的負擔，不體諒家人；穿得太差，父母對孩子又不盡責任。這些種種都是我們需要去考慮的，其根本原則就是中庸的原則，這也是我們安身立命的根本所在。

孩子雖小，但也應該樹立人生目標，為成為一個有用的人而學習。這樣才能有足夠的成長動力，同時還能減少孩子對衣著的關注度，正確認識穿衣、住行等條件。人生在世，窮則獨善其身，在受困的時候我們要學會讓我們的身體更好；達則兼善天下，通達的時候要讓更多人學會對自己身體更好。

攀比心理是一種正常現象，愛美之心人皆有之，學會對待內心的念頭，樹立更大的人生目標，拓寬孩子的眼界，讓孩子看到更廣闊的世界，孩子就不會拘束於一雙鞋子之上。

幾百的鞋子可以接受，應該一二百的穿著腳不舒服，而且很容易就壞了。好鞋多穿三年，其實算下來，並不會多花多少錢。幾千元的鞋就沒必要。

我是個奶奶，當孫子想要好吃的好玩的東西的時候，如果家裡有，就告訴孩子不能再買了，如果家裡沒有的東西，就適當的買些，回到家裡，在孩子父母面前，對孩子進行表揚：我們孩子從來不亂要東西，有需要的東西才買，家裡有的或沒有什麼意義的東西就不亂要。每當這時孩子就很鄭重的點點頭，一副自制力滿滿的表情。所以，我家孫子自制力很強，從來不亂買東西，有時候我主動給他買東西，他自己感覺不需要，他就拒絕不要，很自律的。