孩子愛攀比這個現在是比較普遍的，在成年人的世界裡攀比也是比較常見的。很多的孩子在成長的過程中都會有這樣的一個階段，所以出現這種情況的時候是很正常的一個現象，家長不要慌亂教育。出現攀比心理的時候不一定全是負面影響，也會有積極的情況出現，比如，在學習上面，“今天他考試比我考的高，下次我一定要超過他”，這樣會激勵孩子努力學習，提高成績，趕超別人。但是最後的關鍵還是需要家長的引導。

“買名牌、玩要高檔”，拜金主義的奢侈風從成人世界潛入中學校園，“非名牌”已成為許多中學生追求的目標。儘管這些學生的家境並不富裕。而坊間針對中學生的穿衣標準流傳這樣的說法：腳上穿阿迪的、衣服選耐克的、連腰帶都選鱷魚的。據瞭解，一雙貨真價實的新款阿迪達斯運動鞋，價格在800元~1000元之間。

據某權威提供的資料，購名牌體育用品的學生中，高中生佔52%、初中生佔44%，而大學生和小學生僅佔不到4%。因此中學生已經佔據了主力消費位置。記者“五一”節前走訪多家運動品牌專店後瞭解到，針對以學生為主要目標的運動品牌都各出奇招，紛紛做好了“五一”節的計劃。某運動品牌專櫃的人員稱，每到開學前後和長假期間，學生都是場最大的群體，總會火上一陣子。而真正吸引學生的，是這些品牌在設計和舒適性上所主打的“概念牌”。

　　不少中學生熱戀名牌鞋

某女士雙休日帶兒子到朋友家中玩，朋友的兒子今年上高二，腳上穿的是耐克運動鞋，要900多元，身上穿的運動服是外國產的，叫不上名字，一件要899元。朋友說，兒子指名要這種牌子，只有××百貨有得，從來不打折。

孩子的攀比心理是怎樣造成的？

1、溺愛

每一位家長都希望自己的子女能夠茁壯成長，聰明。對孩子都是有求必應，要什麼給什麼，別的小朋友有的東西都會給孩子買。家長過分的溺愛、嬌生慣養，會讓孩子滋生攀比心理，產生依賴。

2、孩子的天真為攀比提供了心理基礎

孩子是單純、天真、好奇心強、喜歡模仿。孩子年紀比較小還沒有辨別是非好壞的能力，只知道模仿別人這樣做我也這樣做，別人買什麼我就就買什麼，這種現象常常會被父母所忽視，其實這種幼稚，喜歡模仿的天性為攀比提供了心理基礎。

如何正確引導孩子解決攀比心理？

1、不能一味的滿足，要適當。

尤其是在孩子很小的時候媽媽要注意，小孩子都是喜新厭舊，看見別人的新玩具自己就像要，很多的家庭總感覺這些都不是大問題，孩子想要就給孩子買，家長辛苦點也不能委屈孩子，可是這樣無限的溺愛，只會助長孩子的虛榮心，時間久就會越來越誇張，孩子的虛榮心總有傢伙在那個招架不住的那一天。

2、從小培養孩子有金錢的意識

家長在孩子3-6歲的階段就可以多給孩子培養金錢方面的教育，可以透過遊戲的方式。孩子出門想要買什麼東西要讓他自己知道價格，在日常生活中家長可以讓孩子幹家務，給零發錢，讓他想要買什麼東西的時候，用自己的零花錢買，這樣他的金錢觀也會慢慢的樹立起來，同時也可以讓孩子從小多做一些家務，也減少孩子在物質上攀比的意識。

孩子間會比誰的衣服漂亮、比誰的玩具好玩，甚至比誰的聲音大。由於天真幼稚，在孩子心目中，自己什麼都要比別人強，也比別人要好，加上模仿能力強，也很容易受到成人，特別是父母的教育觀念、價值取向的影響。其實，兒童講虛榮、愛攀比多數是受父母影響，所以家長在家庭教育應及時培養孩子正確的價值觀。

孩子們也跟我談到了同學的鞋子，好幾百或上千，我一聽一過覺得太浪費了，更不讓去攀比，學校是學知識的地方，學生的價值就是成績優秀。有一次下小雨我去孩子，留意到同學們的鞋，多數是愛迪耐克匡威Aj，我家的踩著水，走出來時球鞋都溼的……那一刻起，我改變了想法，也有條件，兩孩子的鞋，以後要按需求理性消費該買買，不能刻意去苦孩子，目前幾百的還能接受，中小學生一雙鞋不能超1千。