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  • 21 # 耕讀通渭

    焦慮誰都會有,想開就好了。

    比如可能生活的壓力,比如環境的一些因素,比如同事朋友的因素,還有自身。

    要學會看開

  • 22 # 微醺看花

    一個人能夠考上大學,而且還是985大學,可以肯定的說,你是一個優秀的人,甚至是非常優秀的人,因為能夠上985大學的人,確實不是一般人。

    為什麼會有焦慮呢?其實道理也很簡單。

    沒有適應新的環境。

    曾經自己學習輕鬆,每次考試都遙遙領先,沒有誰能夠輕易超越自己。自己是全班同學的榜樣,老師眼中的驕傲。但是進入985的大學後,真是強中更有強中手,自己沒有以前驕傲的光環,成績不好不壞,顏值不高不低,關係不遠不近,心理產生很大的落差,自己當然受不了。進入大學以後,教學模式發生較大的變化,需要加強自我約束,靠自己來提升學習的效果與效率。

    沒有保持好的心態。

    心中早已對自己的學習、生活有了新的定位,認為已經上了心中理想的大學,可以稍微放鬆一下,可是一有這種想法,所有的一切都 發生了變化。俗話說得好,學習如逆水行舟,不進則退。一個曾經優秀的人,怎麼能容許自己成為一個拖後腿的“學渣”呢?

    沒有準確定位自己。

    對自己進入大學的生活與學習,沒有及時規劃或構想,對進入新環境後的學習生活中沒有定位,沒有設計好自己學習的目標,暫時出現了目標真空。

    面對自己已經產生焦慮的情況下,應該儘快調整自己的心態,確定自己大學的奮鬥目標,保持繼續學習的動力,適應新的環境和新的教學模式。

    進入大學,一定要少焦慮,多學習,腳踏實地完成每一門課程的學習,用努力與汗水來面對一切不順利,那生活的不如意很快就會改變,所有的美好都會迎面而來。

  • 23 # 靈感視覺

    可能是學校的規章制度讓你沒低吧。比如學習當面。還有家人的期待,親人的期待,畢竟是985學校,他們一定會認為你會很有出息的,這無形中就給你了很大壓力。所以你覺得很焦慮。

  • 24 # 職場火鍋

    如果你上了985還這麼焦慮,可以肯定地說,你沒考上985更焦慮。現在的大學,更像是職業學校,大家都衝著將來找好工作來的,985文憑就是金光閃閃的敲門磚。好多孩子根本不知道自己想要什麼,聽從家長老師培訓師的鼓吹,哪些學校好就業哪些專業拿高薪就報什麼。考出來之後,自己不感興趣甚至排斥,但也要進體制內、進高薪企業,目的都是動物性的,做人上人,讓別人羨慕嫉妒恨,而不管自己到底要什麼?

    不客氣地講,我們很多大學追求的方向上有兩個偏差:一個是職業學校,培訓熱門就業或者朝陽高薪專業;二是追求華而不實的科研、課題、論文成果,忽略了底層知識的培育。我們的大學生畢業後,要麼是焦慮如何找體面高薪的職業,要麼是焦慮怎麼混成領域大咖。什麼理想、什麼抱負、什麼打基礎的事業,這些大學培養的東西,都是擺在次要地位。

    大學應該培養的是持續學習的能力、前沿的理論和技術、底層的知識邏輯、健全的人格、追求真理的精神。不僅僅是培養打工人!莘莘學子畢業後,應該到社會的大海里歷練成長,找到最適合自己的職業發展之路。另外一些大學生,應該追求底層的知識、打基礎的技術、藝術文化傳播、審美的能力,讓社會更加美好。

    當然了,以上說的都是理想化的。每年900多萬的應屆生,都要吃飯,都要買房,都要結婚,都要讓子女上好學校,都要實現升職加薪,然後都想住別墅開寶馬走向人生巔峰。這是人性需求,咱們千萬不能否認。於是,教育與現實,撕裂了。誰不焦慮呢?

    未來的社會,讓所有人都焦慮,尤其是985的名校生更焦慮,因為他們的期望值高,所以,遭受現實毒打的嚴重性更大。主要有這麼幾個方面:

    第一,社會圈層的逐步定型,好崗位,好機會,好事業,已經越來越少了,後來者要得到十年985輕鬆得到的東西要付出成倍的努力還不一定成功。這個不展開說了,各種二代的先天優勢,後來者很難再有發後機會,博弈的機會都越來越少。

    第二,社會結構的變化。我大膽設想:未來社會(包括職場)將呈現二元扁平化結構。以前是金字塔式的,理想化的是橄欖型的。但是,你們看看未來的結構會不會是章魚狀的?巨型平臺型公司越來越多,比如,最近幾大平臺都在爭奪社群買菜市場。很多巨型平臺就是二元扁平化的結構,一小部分頭部人員加上平臺開發的碼農,剩餘的都是騎手、物流、打工者。連金字塔的結構都不如。

    比如,一個巨型平臺公司,可能只有100個高層管理者或合夥人,1000個碼農支撐,100萬個騎手、100萬個物流人員、100萬的打雜的。二元扁平化結構像不像章魚結構?

    以前金字塔型結構,各個層次都有一部分人,現在好了,除了頭部人員,其餘都是章魚的觸角。

    將來會有幾千萬名騎手、幾千萬物流司機、幾千萬勤雜人員,都在為平臺打工,做著簡單重複性的勞動。據說,騎手中有700萬是碩士畢業。那麼,對於985畢業生又如何?高層次的職位將斷崖式下跌,極少數人進入頭部,大多數人都是打工人,連晉升的機會都沒有了,連進入金字塔腰部的機會都沒有了。

    第三,去中心化的網際網路、物聯網時代,大多數工作都可以量化、標準化為一個業務包,一個數據包、一個網路節點,大多數人都只是一個工具人。透過網路分發業務包,你完成了就拿一個單價,你沒有拿到這個業務包,你今天就沒有飯吃。公司僱傭員工不再是僱傭你這個人,只是臨時用你的業務包、用你的智力、用你的體力而已。大學生又能怎樣?985又能怎樣?都是資訊海洋流動的工具人而已。

    社會形態正在這樣發展,職場將呈現扁平化二元結構,絕大多數人都成為打工人,成為勞務人,成為工具人。有些人註定要失業的,失業之後註定找不到工作的,很多人將永久性失業,未來十年一定會出現終生失業者。誰不焦慮?普通人還能甘願成為打工人,985將更加焦慮,因為他們的預期將斷崖式下跌。

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