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21 # 孩子學爸
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22 # 寶媽路程有多遠
哈哈!我家小朋友現在也是3歲哦!還是女孩子,也是很喜歡恐龍,我覺得很可愛吖!現在這個年齡的小朋愛模仿。比較好動,正常的,不要過度擔心
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23 # 猛獁MAMA
孩子是狂熱恐龍迷,會對孩子有什麼影響?
在此給你介紹一個牛人,他就是中國地質大學的邢立達教授。
市面上大部分靠譜的關於恐龍讀物,不是邢立達寫的就是邢立達編的!!
邢立達複雜的經歷與有趣的研究成果已被美國NG國家地理頻道、Discovery 探索頻道、英國BBC、法國France 2 "Science 2"、中國中央電視臺CCTV1,CCTV4,CCTV10,CCTV新聞、北京電視臺BTV3,BTV8等電視臺各欄目報道.
其中,北京電視臺大型電視專題片《80後調查》亦重點播出了他獨具特色的成長軌跡。
他是:
他高中時建立的“恐龍網”,為中國大陸第一個恐龍網站,曾為網路公認的中國古生物學入口網站。讀博期間,他已完成科研論文127篇,其中SCI索引刊物91篇,第一作者52篇。他全世界第一個在琥珀裡發現恐龍、鳥、蛇等等的學者。他是全亞洲,第一個在恐龍會游泳這件事上,發現證據的人。為什麼要介紹他?因為他就是一個將興趣變成事業,讓事業走向輝煌的典範!首先,大家猜猜,他大學是學什麼專業的?
學古生物的?學恐龍的?
不是的,他是學金融的!
那為什麼他走上了研究恐龍的路?
因為,念念不忘,必有迴響!邢立達小時候有多喜歡恐龍呢?他自己是這麼說的:
“我10歲的時候,沒有恐龍玩具、沒有恐龍書……我就自創恐龍游戲:家裡吃雞,雞骨頭我都不扔,我想到,雞可是恐龍的後代啊。我把雞骨頭埋到院子裡,還分了幾個地方來埋。我想象自己是古生物學家,過幾周,再把它們挖出來,拼回去。現在如果你請我吃肯德基全家桶,我吃完,三分鐘就能幫你拼出半隻恐龍來。”對恐龍如此狂熱的一個人,在最初也是乖乖聽話好好學習,做一份不錯的工作的好孩子。
可是在他心裡,他很清楚自己興趣,認準了就不會放棄。
大學期間就出版了科普專著《恐龍之最》,主要介紹了恐龍種類繁多,樣子奇奇怪怪,在形體、習性等方面都各有各的特徵。
這一下還上癮了,又繼續在《三聯生活週刊》、《Newton科學世界》、《文明》、《博物》、《生命世界》、《新京報》、《新發現》等刊發表了大量古生物科普文章,而且還開闢了多個專欄!
他還被吸收為中國科普作家協會會員,成為了可能是當時最年輕的會員。
最後他從媒體單位走向了研究恐龍的道路,並且成為了業內最頂尖的人!
有人說他火眼金睛——一塊緬甸琥珀裡被認為的植物殘斷,被他一眼看出,是脊椎動物的尾巴;
“人品好”——同一個化石點,有人刻意去卻空手而歸,而他一去便有大發現;
有眼力勁——他靠著工地的某面牆休息,回頭拍身上灰的時候,忽然發現土坯牆上嵌著一塊恐龍蛋的蛋殼化石,用鑰匙一挖,便是30多塊恐龍蛋的蛋殼化石。
對於網路上鋪天蓋地的標籤,邢立達不以為然,他說:
“運氣只是在你工作到極致的時候,會意外鼓勵你一下的東西,不是等待就可以來。”孩子愛恐龍就能成為邢立達嗎?不,家長還可以幫他創造這樣的環境有些家長會說,我不期待我的孩子成"王"成"家",從來沒想過孩子要成為一個科學家,也沒打算讓他當什麼成功人士,我只是希望孩子開開心心.
但是,如果你希望孩子成為一個有自己的興趣愛好,有自己的樂土,有良好的習慣的人,你就該給孩子創造這樣的環境.
保護孩子的愛好.
一個人天賦的起源很大原因是他對某方面的喜歡、熱愛.
家長們不要去組織孩子愛探索愛琢磨行為,更不要去指責自己的孩子,扼殺孩子的特殊愛好.
家長們一定要鼓勵自己的孩子去做他熱衷的事情,這樣孩子才能發現出自己的興趣愛好。
學會觀察孩子愛好。
家長應該在生活中多注意觀察孩子的長處、興趣點,選擇他感興趣或者擅長的進行培養。
樹立榜樣,給孩子尋找好的老師.
如前文介紹的邢立達,就是"小恐龍迷"們的榜樣.
好的老師會根據孩子的特點,給出相應的意見和建議.
一個有正確教育理念的老師,可以既保護孩子的興趣,又引導孩子走向專業的學習道路。
學會崇拜孩子,樹立孩子的自信心.
當你的孩子在專心做一件事情的時候,千萬不要打斷.尤其是當他熱衷一樣有趣的事物,家長應該儘量陪在他的身邊,讓他覺得被關注,被重視,從而內心充滿力量。
養育孩子,我們應該看得更長遠。
回覆列表
哈哈哈,我能腦補孩子學恐龍叫、學恐龍走路的樣子,太可愛了……對我來說,那是段美好的回憶!
我兒子從小就熱衷恐龍,5-6歲的時候,還經常讓我們帶他去自然博物館看化石。
“好奇害死貓”,爸爸我也是想盡一切辦法滿足他的好奇心——給他讀恐龍繪本,陪他看侏羅紀公園,在度娘上找百科來豐富他的見識和想象力……那段時間他玩的是恐龍,說的是恐龍,畫的是恐龍,就連英語都在學tyrannosaurus(霸王龍)……連小學一年級參加學校英語比賽的時候,自己也是扮的恐龍,我覺得沒有什麼不好呀?
孩子滿了3歲,會逐漸開啟“十萬個為什麼”模式!為什麼暴龍不能吐火?為什麼腫頭龍頭這麼大,長這麼醜?為什麼翼龍不是恐龍?為什麼馬門溪龍博物館裡沒有……同時,這個年級段的孩子,模仿能力超強,還會一邊表演一邊問你:“爸爸我現在是什麼恐龍?”OMG!
作為父母,一定要學會因勢利導,既滿足了孩子們求知的天性,又培養他們持續的興趣,同時也可以幫助孩子養成專注的習慣。慢慢地,孩子會對自己喜愛的題材或是問題“打破砂鍋問到底”;再然後,他們會學會透過書籍或其他讀物來一探究竟……
到現在,兒子已經讀小學二年級了,偶爾也還會問我幾個恐龍的問題!
很享受和孩子一起探索的過程……
希望上述回答對你有用。