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21 # 大書歪說
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22 # 長青四季松
看到這個問題,我心裡像打了嗎啡一樣無比興奮激動!正好有些話一吐為快!
對偶句與對聯,用數學術語來說,有兩"點"相同,四"線"不同。
一、相同點
1.、對聯上下聯字數相同;而對偶句兩偶句字數也相同。
2、對聯上下聯句式一致;而對偶句兩偶句的句式也相同。
二、不同之處
1、對聯(工對)要求上下聯聲調平仄相對(即相反)。且上聯必須仄尾,下聯必須平尾,否則叫"亂腳"。單憑這一點就可決定其是對聯還是"散聯"(對偶句)。對聯平仄忌"失替",忌三連平尾(下聯)和三連仄尾(上聯);
對偶句可沒有這些要求。
2、對聯要求上下聯詞性相對(即相同或叫對仗)。就連重疊詞也要相對!在字詞上忌"重字"、"重義"(即合掌),在上下聯意境上忌"重意";
對偶句也沒有這些要求。
3、文體形式不同。對聯本身是一種文體形式,可單獨存在;
對偶句只是一種修辭手法。一般不單獨存在(除非以對聯形式)。它的身影總是出現在文人墨客的筆下,鑲嵌在對聯、絕律詩、和散文中。
4、範圍不同。對偶句包括對聯中的"工對""寬對",此外還有"散聯"即"散句"和散文中的對偶句。可見對聯與對偶句是從屬關係。對聯屬於對偶句,是對偶句的特例;而對偶句大部分沒有資格作對聯。
人們似乎對對偶句特別崇拜!原因是它的"特例"(對聯)總出現在格律詩中,佔盡了格律詩的風頭!殊不知它是穿著"對聯"的龍袍,卻明目張膽做起了"皇帝"!而對聯卻總是默默無言,可見她是多麼寬宏大量!
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23 # 黃嘎河
對偶句與對聯的區別,有以下幾點:
一,概念和性質不同
對偶句是修辭學中的一種型別,是一種修辭手法。而對聯它是從古文辭賦的“駢句”,一說是從唐代今體詩律詩中的“對仗句”,獨立出來,而形成的一種文體,類屬應用文。
二,特點和呈現形式不同
對偶句的特點是“對稱”。它側重突出的是句中片語和句式結構的對稱。呈現形式①單句中成分的對偶。例:我們要發揚“一不怕苦、二不怕死”的精神。(單句間成分的對偶)②單句對偶。(例:前途是光明的,道路是曲折的。)③偶句對偶。(例:六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出。)④多句對偶。
對聯的特點是“相對”。它雖兼具對偶句的句式對稱特點,但它是以格律要求的形式和內容,僅限於在上丶下聯之間的“相對”,也就是所謂的“對對子”。例:風高秋月白,雨霽晚霞紅。(笠翁對韻)
三,作用與用途不同
對偶句是用來修飾說話時的“語言”和寫作時的“文字”,以增強表達效果。對偶句要麼運用在一段話中,要麼遠用在一段文字中。單抽出來分析,相對某一段話或某一段文字,只是一個“點”而不是“面”。所以對偶句的運用必須服從“某段話”或“某篇文章”的主題思想。
而對聯是用於禮儀,文化風俗,節慶,社會活動等方面。表達某種觀點和思想感情,營造某種氣氛。它雖只有上下兩聯,但它涉及的是整個“面”,往大處說,就是一篇濃縮的小文章。它的構思,立意,佈局,用詞等,還有藝術性和適應性,嚴肅與幽默,通俗與晦澀等都要通盤考慮。
四,格律方面區別
①字與字數。對偶句字數可以不相等,同一字可以重複。
例:人民子弟兵抗洪搶險
白衣天使救死扶傷
例:醫生感到頭疼的是病難治
老師感到頭疼的是書難教(重複)
對聯則嚴格要求上下聯字數一律相等,除迴文聯和倒句聯外,字不能重複。
②詞性。對偶句詞性要求較寬鬆,而對聯上下聯中詞性要一律相同。例:再小的善良的事物和功勞都給予褒獎
再微不足道的過錯都予以處罰(對偶句)
“小”形容詞。“微不足道”“微”形容詞,“不足道”動詞,“不”否定副詞,“微不足道”形補結構。可見不相對。
例:我們佇立橘子洲頭,
漫步湘江兩岸(對偶)
“佇立”仄仄,對“漫步"仄仄,“橘子"平仄,對“湘江”平平,“洲頭”平平對“兩岸”仄仄
五補充說明
①獨句可以成對偶句,但不能成對聯。
②對聯可以說都是對偶句,但對偶句不能說都是對聯。
回覆列表
對聯必是對偶句,對偶句不一定是對聯,所以對聯是對偶的從屬關係
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船
猶記得上學時代語文課上,老師孜孜不倦的講解教導,我們幾個卻神遊太虛,瞌睡不斷。
適逢這天,炎炎烈日當空,萬里無雲,酷熱的大地上不時反射出幾道扭曲的氣線,匆匆的行人不願有一絲絲的逗留,快速衝進背陰的楊柳樹下,然而樹梢上的知了,像是受到領土侵犯似的,又猛烈的傳出一波波的喧囂。
突然鄰桌臭猴捅咕了我一下,老師正在講解對偶句與對聯的一些知識點,說完馬上要進行抽查。我慌忙間趕緊想趕緊想,還沒給我喘息的機會,老師抽查到了,嚇我一激靈的同時,竟然叫的是臭猴,哈哈我暗笑不止,沒想到臭猴這小子出口驚人啊,花開花落四季變換,緣起緣滅生命輪迴。
再說幾句對聯吧,也叫對對子,與對偶比起來就是要多加一個平仄協調。古人特別喜歡對對子,文人雅士聚在一起,喝點小酒,一時興起,多會出上聯邀朋友對下聯。我也喜歡,可惜現代人能玩的遊戲太多了,對對子已經被埋沒了。
竹林松濤傳道趣,鳥語花香透禪機
引用個人比較喜歡的一些對聯供朋友們欣賞。
東當鋪西當鋪東西當鋪當東西
春讀書秋讀書春秋讀書讀春秋