幼小銜接需要學習什麼?做哪些準備能夠很好迎接一年級呢?
1、 生活作息
雖然有的幼兒園對孩子入園時間有要求,但是要求並不高,也不強制,所以很多家長在孩子起晚了後晚送會也覺察不出有什麼問題。但是一旦到了小學,孩子們就得嚴格按照學校的作息時間來上學放學,這就得要求孩子們提前調整作息時間,以適應馬上到來的小學。
2、 提前熟悉學習內容。
很多家長在這方面下的功夫很大,實際上咱們國家幼兒園小學化現象很嚴重,孩子們在幼兒園就已經學過了拼音、基本的加減法,所以根本不需要我們家長在給惡補啥拼音數學等。那我們家長應該注意給補什麼呢?
(1) 透過大量的繪本閱讀或少兒故事閱讀,提高孩子的認字量。不需要會寫,但是要認識一些。
(2) 可以針對一年級數學,日常生活中有目的的陪孩子在圖形影象認識、簡單數字加減、拆分、人民幣的認識、圖形排列規律上等等下功夫,潛移默化中讓他們學好一年級數學打好基礎。
3、培養孩子表達的能力。
在語文方面,孩子們的觀察能力、理解能力、語言組織能力和表達的能力非常重要。所以利用幼小銜接期,適當的訓練一下孩子比較好。
最後,就是保持一顆平常心,不要太有壓力,影響孩子。事實上,每一個孩子適應能力和學習能力都很強,相信他們,會給你很多驚喜。
幼小銜接需要學習什麼?做哪些準備能夠很好迎接一年級呢?
1、 生活作息
雖然有的幼兒園對孩子入園時間有要求,但是要求並不高,也不強制,所以很多家長在孩子起晚了後晚送會也覺察不出有什麼問題。但是一旦到了小學,孩子們就得嚴格按照學校的作息時間來上學放學,這就得要求孩子們提前調整作息時間,以適應馬上到來的小學。
2、 提前熟悉學習內容。
很多家長在這方面下的功夫很大,實際上咱們國家幼兒園小學化現象很嚴重,孩子們在幼兒園就已經學過了拼音、基本的加減法,所以根本不需要我們家長在給惡補啥拼音數學等。那我們家長應該注意給補什麼呢?
(1) 透過大量的繪本閱讀或少兒故事閱讀,提高孩子的認字量。不需要會寫,但是要認識一些。
(2) 可以針對一年級數學,日常生活中有目的的陪孩子在圖形影象認識、簡單數字加減、拆分、人民幣的認識、圖形排列規律上等等下功夫,潛移默化中讓他們學好一年級數學打好基礎。
3、培養孩子表達的能力。
在語文方面,孩子們的觀察能力、理解能力、語言組織能力和表達的能力非常重要。所以利用幼小銜接期,適當的訓練一下孩子比較好。
最後,就是保持一顆平常心,不要太有壓力,影響孩子。事實上,每一個孩子適應能力和學習能力都很強,相信他們,會給你很多驚喜。