現在疫情期間，線上模式意義重大，畢竟現在是高科技時代。至於會不會有問題，當然也得由家長或者自己控制，畢竟網路容易上癮

有人說，凡事都得有個儀式感。就拿上課來說吧，在學校教室裡，老師走上講臺，班長喊起立，同學們一起喊“老師好！”，然後老師鞠躬回覆“同學們好！”滿滿的儀式感。

可是，該死的疫情發生以後，師生不得不在家上課，哪裡還有儀式感啊？簡直不叫上學啊！

兒子已經上網課有兩週時間了。上之前，還有點興奮、有點期待、有點緊張；可是開始上課之後，就漸漸變得懶散了。首先是不能按時做到那，每天起床早讀慌里慌張洗漱，然後睡眼朦朧坐到手機前，有時候不洗臉穿著睡衣就上課了。早讀結束只有十分鐘早餐時間，兒子吃飯慢，吃完大概需要十五分鐘，等坐到課桌前，老師已經開講了！也沒有師生問候之類的，沒有絲毫的儀式感。

所以說，凡事要有儀式感的意思就是，特定的事情必須在特定的環境和氛圍中去做，才能做得像模像樣。不過，特殊時期的特別辦法，我們的師生只能去積極適應，學生增強自律，才能做到既要教得好，更要學得好。

祈盼疫情趕快過去，還師生正常的教學秩序，家長也會輕鬆一些了。

武漢加油！中國加油！

我覺得在現在這種疫情期間，根據現在社會的發達能在家裡直播給孩子教導是一個非常好的注意，解決了教育問題，還能不給國家添亂子，非常好。

你好，我是小張，很高興能夠回答你這個問題，在家中上課的話，肯定是沒有在學校裡面上課效果那麼好，對有自制能力的學生來說的話，在家在學校都是一樣，但是對於大多數學生來說他的自控能力是比較差的。在學校上課的時候，除了上課和休息吃飯回家基本上沒有其他的一些事情，但是見家裡面就不一樣了，有可能要看會兒電視，或者是父母說說話聽一下或者有其他的一些東西，都有可能打擾到他他，在家學習也是沒有辦法，現在的疫情情況還沒有完全的消除掉，雖然現在很多地方沒有在新增加的病例，但是為了以防萬一，儘量減少外出，國家教育部也是不得已而為之。

教育部門高瞻遠矚的決定！什麼事物剛開始的時候，都是一樣的，有一個循序漸進的過程，從新鮮好玩到自覺重視，好的東西讓它發揚，即使道路坎坷！

在家上課非常方便，可以不受地點限制，在家就能上課，這是最重要的。再有上課不受時間限制，只要有電子產品，隨時都能上課。網路上課能夠更好的溫習，可以讓上課跑神、沒聽清、沒聽懂的人重複觀看，查漏補缺。不再擔心不好意思向老師提問和跟不上了。在家上課也有缺點：上課時師生互動不及時，往往老師提出一個問題，需要等待很久，能語聊的還好點。這樣一來老師為了效率就會省去互動環節，難以調動學生的積極性。上課時自制力差的，容易開小差，無心聽課。所以學生的自制力、自覺性很重要。上課時老師很難了解學生掌握情況，無法及時干預、糾正！

綜上所述，在家上課真輕鬆，可以足不出戶學到知識，但要加強互動和自制力管理！