現在孩子沒有辦法去上學，除了支援，我還有其他選擇嗎？

網課和實體教學各有利弊，網課相對於自制力比較好的孩子還是挺不錯的。尤其是我們老家農村。

農村師資力量比較薄弱，老師的教學素質可能嗎有名師那麼強，我聽了幾節網課，老師們講的真的是特別有吸引力，一些做題方法總結的也簡單易懂，孩子很喜歡，也都聽的懂，但是網課老師沒法管孩子是否在聽，是否有其他問題需要解決。當然這些都不是最主要的。

網課在教學上面可能沒有太多挑剔的地方，但是實體課會有同學，有小夥伴，有集體活動，這些對小朋友真的太重要了。她們需要朋友，有自己的朋友圈子，實體老師也是很有生活氣息，在孩子的習慣各方面都會給予指導和提醒。網課可以作為孩子學習成績上面的輔導。

實體教學，真實的老師，同學。集體生活無可替代。

我不太支援網課，尤其是初中生以下的網課，小孩子自控力很差的，聽的聽的可能就睡著了，或者在開小差，網課的監管是到不了位的，現在大多網課用的是手機，一天五六節課下來，對學生的眼睛傷害很大，很容易造成近視，而且效率也是事倍功半的效果，高中大學等上網課的話還差不多，因為他們已經有了自控力，不方便上堂課的話也可以先採取上網課的方法來教學！

我是王哥旅行分享，很高興能夠回答你這個問題，主要這次的疫情，影響到各行各業和人們的生活，最主要是限制了人們的出行，只能待在家裡邊，所以對學生的學習也是大的影響，學生不能去學校裡上課學習，在這種特殊的情況下，老師開展了線上授課直播講課，學生們只能在家裡網上看直播聽課了，對於現在的網課還是支援的，因為這是現在唯一的學習辦法，能讓孩子在家裡邊也能學習，不當誤功課，不過對於有些不自律的孩子來說，在家裡不像學校老師能看到同學有沒有聽課有沒有在玩，而在家裡家長一定要監督孩子的學習，不過在家裡上網課還是不如在學校裡上課認真，畢竟孩子都有愛玩的天性，在家裡聽課自律差的學生就愛玩。所以還是希望疫情早點過去，讓孩子們回到學校好好的學習。這是我的各人意見，謝謝。

疫情期間，孩子還沒有開學，網課成了學生每天必須要去學的功課。但是網課也是有弊端的，因為孩子感受不到學習的氛圍，再說了，課程講的有點快了有些孩子跟不上，另外就是還在上網課，太隨便了，各種坐姿都有，真正孩子學進去的太少了，還有就是現在的孩子利用網課，上網打遊戲，總之大部分的人，學習的質量沒有上去！網課講的好，只是很多孩子還是無法適應。所以不支援

支援。

直播教課，對於學生和老師來說，都是一種新的嘗試。當然也有很多弊端，但是我認為總體利大於弊。

首先，我發現當老師提問時，回答問題的同學變多了，尤其是以文字的方式回答問題。在上課時，同學有什麼問題有時會直接向老師提出來，老師也會及時解答，我覺得這樣的雙向交流，是實體課沒有辦法具備的。

其次，對於學生來說，不用起得那麼早，可以獲得更充分的休息時間。當然，這就很考驗人的自覺性了。

第三，對於初高中的學生來說，這也是一個非常好的機會。直播網課有了更多的可以自主支配的時間（指下課後的時間，不是上課）。這個時候，如果你比別人更有自制力更努力的話，超過別人的可能性就會比之前大得多，畢竟不是每個人都有自制力的。

最後，對於小學生來說，也許網課也能夠增進與家人的交流，小孩子自覺性不高，需要家長的管束和輔導，交流自然就增多了，不過家長可能會很辛苦。時間長了，也許學生還會想念在學校上課的生活╮(￣▽￣")╭ 。

現在的直播網課還在探索階段，有很多的問題需要解決，需要學生、老師、家長的共同努力。

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