初二聽課認真,難題不錯簡單題常錯a線徘徊,這種毛病怎麼改?
難題不錯,簡答題常錯,看來孩子總體的學習情況還是不錯的,只是每次由於粗心或大意造成一些失分的現象,對這種情況,我們究竟該如何去儘量避免呢?
羊老師以為,想要有所改變,至少要從以下幾方面著手:
簡單題易丟分,表明在基礎知識的掌握上可能還有一些問題,尤其是在一些基本概念、基本原理的定義和內涵上,我們務必要做到精準,因為這些內容常常是一些填空題、選擇題的內容。
雖然,通常情況下他們不是學習的重點或難點,正因如此,卻又常常成為填空題、選擇題等比較喜歡涉及的地方。
在考試中丟分,表面上看可能是馬虎,事實上,還是有些地方在學習或複習的時候被我們忽略掉了,那如何解決這個問題呢?羊老師以為,那還是需從改善學習方法著手。
在學習中,要特別注意易錯的地方、易混的地方,這不僅是容易考試的地方,更是容易丟分的地方,所以,我們為了減少在這方面無謂的丟分,最好能建立自己的易錯本、易混本,這樣的話,情況可能相對會好些。
考試前做好各種準備,也是取得好成績的關鍵。經常看到一些馬虎的學生,考試時只拿一支筆就去了,但羊老師以為,這樣做是對自己考試的不負責任,至少是沒有考慮意外情況的發生。
此外,還要注意考前心理和身體的調節,以免考試中出現緊張、焦慮或疾病等現象,這些現象對我們考試同樣會造成一些不利影響,許多分數可能就是在這種不良情緒的支配下不知不覺中丟掉的。
要消滅這種馬虎的現象,最根本的辦法還是要養成良好的學習和考試習慣。尤其是良好的做題和考試的習慣。
羊老師見過許多學生考試都是做完題,連看都不多看一眼趕快就交卷了,等出去,和別人一對答案,又開始大呼小叫的後悔了。要避免這種情況,唯一的辦法就是要養成做完題認真檢查的好習慣。
總之,大題能會,只在小的地方丟分,這已是很不錯的表現,只要我們能再從細節方面多加以注意,這種無謂的丟分現象便可更好的避免,從而讓自己的成績再上層樓!
初二聽課認真,難題不錯簡單題常錯a線徘徊,這種毛病怎麼改?
難題不錯,簡答題常錯,看來孩子總體的學習情況還是不錯的,只是每次由於粗心或大意造成一些失分的現象,對這種情況,我們究竟該如何去儘量避免呢?
羊老師以為,想要有所改變,至少要從以下幾方面著手:
1.進一步關注一些基礎知識簡單題易丟分,表明在基礎知識的掌握上可能還有一些問題,尤其是在一些基本概念、基本原理的定義和內涵上,我們務必要做到精準,因為這些內容常常是一些填空題、選擇題的內容。
雖然,通常情況下他們不是學習的重點或難點,正因如此,卻又常常成為填空題、選擇題等比較喜歡涉及的地方。
2.進一步改善學習方法在考試中丟分,表面上看可能是馬虎,事實上,還是有些地方在學習或複習的時候被我們忽略掉了,那如何解決這個問題呢?羊老師以為,那還是需從改善學習方法著手。
在學習中,要特別注意易錯的地方、易混的地方,這不僅是容易考試的地方,更是容易丟分的地方,所以,我們為了減少在這方面無謂的丟分,最好能建立自己的易錯本、易混本,這樣的話,情況可能相對會好些。
3.考試前做好各種準備考試前做好各種準備,也是取得好成績的關鍵。經常看到一些馬虎的學生,考試時只拿一支筆就去了,但羊老師以為,這樣做是對自己考試的不負責任,至少是沒有考慮意外情況的發生。
此外,還要注意考前心理和身體的調節,以免考試中出現緊張、焦慮或疾病等現象,這些現象對我們考試同樣會造成一些不利影響,許多分數可能就是在這種不良情緒的支配下不知不覺中丟掉的。
4.養成做完題檢查的好習慣要消滅這種馬虎的現象,最根本的辦法還是要養成良好的學習和考試習慣。尤其是良好的做題和考試的習慣。
羊老師見過許多學生考試都是做完題,連看都不多看一眼趕快就交卷了,等出去,和別人一對答案,又開始大呼小叫的後悔了。要避免這種情況,唯一的辦法就是要養成做完題認真檢查的好習慣。
總之,大題能會,只在小的地方丟分,這已是很不錯的表現,只要我們能再從細節方面多加以注意,這種無謂的丟分現象便可更好的避免,從而讓自己的成績再上層樓!