多給學生講冠狀病毒的危害性，災難面前如何應對，學會自我保護，不去疫情易傳播的敏感場所，讓學生有家國情懷，知道地球只有一個，我們是人類命運共同體，要保護地球，保護野生動物。

這次的疫情對國人來說無疑影響深遠。對於廣大學生來說，心理和生理還沒完全成熟，更需要做好知識科普和心理輔導。首先要進行有關醫學知識的普及，起碼對病毒感染有個初步的瞭解，知己知彼才能消除恐懼。其次要進行心理疏導，讓大家知道此病可防可控可治，不能恐慌。再其次要樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，愛護環境，保護大自然，建設和諧地球。然後要了解這次疫情對我們的影響有個預判，讓大家有個心理準備，對將來做好打算。最後還是要多學習知識，博學多才，才能無所畏懼。

1、學霸們都會告訴你“我也玩了一整天，好無聊”，其實都在私下努力：讀書、找工作、兼職……

2、疫情直接影響的行業（餐飲、酒店、旅遊、教育等）的專業同學們：還不趕緊想辦法，要麼努力，要麼改行提升能力？

3、疫情造成積極影響的行業（網際網路、醫藥、線上……）的專業同學們：以後一定一堆人牛人湧入你的行業，還不趕緊提升專業，積累資源……

4、牛頓當年因為歐洲鼠疫回到家鄉，研究出了整個力學體系；老師不指望，但起碼指望你好好在家，開學時別胖的認不出來就好……

防疫期間正處學生假期時間段，學校應多和家長多溝通，讓家長和學生多交流，瞭解新型肺炎的危害嚴重性，在家應做好防範，勤洗手，房間開窗通風，搞好清潔衛生，出門記得做好防護，帶口罩，不聚眾！

曾經是位教育工作者，疫情期間該如何做好學生的思想工作，切實做到疫情防控和教育教育“兩手抓、兩不誤”。下面談談自己的粗淺看法，與諸君分享。

一是要加強思想引導。牢固樹立“停課不停學”思想，強化學生自主學習能力，引導學生獨立思考、自主探究、自我檢測。

二是要制定學習指南。學校要充分利用網路資源，透過線上教學等方式講授新課程，為學生提供優質的學習內容和指導，合理安排學習和作息時間，做好線上學習效果的監測和反饋，確保學生能夠認真完成既定的學習任務，做到“延期不延學”“停課不停教不停學”。

三是要注重家校合作。引導家長提高對疫情防控工作的關注度，做到不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈釋出傳播不可靠資訊。加強學生在家學習的陪護和督促，密切配合學校合理安排學生的居家學習和生活，保持良好的學習習慣和學習狀態，提升學生自主學習和安全自護能力，培養良好的家務勞動和衛生保潔習慣，鼓勵學生每天在家堅持一小時體育鍛煉、讀一本書、唱一首歌等，努力讓學生居家的生活豐富多彩。