對於一個企業的發展前景，在招聘人員的時候首先看的就是學歷跟工作經驗。

其次個人能力是看是否能勝任這個工作。

我個人覺得要看公司給安排什麼樣的崗位。

有的崗位確實需要有能力的管理者。

做為一名中層管理者選撥任用人才，應該綜合考評聘用人員，學歷當然重要，他代表一個人接受教育程度，文化程度越高，代表知識面越廣，接受新事物的能力越強，可優先考慮。競聘崗位應該看需要文化程度和這項工作的技術含量，如果是技術崗位應該聘用有一定技術基礎的人員，只要掌握技術就能完成生產任務：如果是管理崗位，應該聘用學歷高的人，這樣的人才有發展前途。

錯誤的行為，我們來舉例子。如果同樣是新手，那麼學歷高的肯定佔優勢。如果不是對等的經歷，那就不適用於看學歷。

我做過中層，也做過高層，現在是自己創立的公司。我是不去拿學歷進行比較的。除非對比的2個人沒有其他可以比的，我就要看對口學歷或者高學歷。

1.拿著高學歷證書的新手

2.沒有優秀學歷的經驗者

我會選擇2不看學歷，看資歷。中層幹部，如果沒有學歷，往往是從基層開始幹起，也就是他擁有的經驗，往往是從底到上所有的經驗，當然作為管理者，不是有經驗就夠的，還要有管理的經驗。所以他還應該繼續努力的學習中層的管理。

能力是長期工作中可以看到的，學歷，是最直接反映一個人的能力的。高學歷的人，代表了他的學習及自律能力至少是很強的。

中層管理者透過對學歷的篩選來選拔人才，是比較快速便捷的一種篩選方法。

關於用人，用高學歷人原因很簡單：

1、思維靈活，往往舉一反三完成任務。

2、執行力強，學院生活約束力強。

3、奉獻力大，學歷高覺悟高大多數。

對於中層管理者，只認學歷不重能力，這個說法是片面的。

首先，作為中層管理者，要具備一定的學歷。這個是硬性條件，或者說是一個敲門磚。不具備這個學歷的人，公司可能不會考慮。

因為學歷在一定程度上能代表一個人的學習能力，同時，一個人的文化層次也會間接的反應他的素質、價值觀和管理水平。我不能說文化程度高的人一定比文化程度低的人素質高，管理要，但在一般情況下，文化程度高的人一定要比文化程度低的人發展前景要好。

所以說，公司管理需要有一定知識的人，包括將來公司要發展，一般來說，有一定學歷的人接受新知識新理念的速度要更快些，在管理素質上相對於無學歷的人來說也具備一定的競爭力。

但這並不能說公司只認學歷不重能力。因為這種能力是在學歷滿足的基礎上的能力。只有學歷滿足了，再看他的能力是不是符合公司的要求。而並非只看學歷達到就一定重用。

這就好比一場專業級的某種體育比賽。業餘選手沒有報名資格，但是專業選手也有好壞之分，我們只從專業選手裡選出最好的那位。但我們不能說：這場比賽只認出身不重能力。我們不否認有的業餘選手比專業選手還厲害，但基於將來的考慮，我們只要專業的。那麼管理上也一樣。

如果一個人能力非常強，其實去讀一個學歷也並非難事。那這樣獲得一塊敲門磚，也給自己的職業道路去除了阻礙。

從大機率上講，高學歷人員自律性和成功機率更高一些。但草根出身的人也不乏一些優秀人才，所以學歷只是一個門檻，關鍵還在於實際工作能力。作為求職者，除了擁有自身技能外，提高學歷也是一種方式，；面試者和管理者，也可以放下學歷成見，適合公司的人才都是好的。

首先很明確的是這種認知是錯誤的！

因為第一，學歷只代表你的學業完成情況，你的學習階段的能力體現，但不代表每個人人生各階段的能力體現，也不能代表每個人除了學習之外的能力體現。

第二，每個工作都有它的崗位要求，工作完成標準，考核要求，作為管理人員更應該以考核以實際工作完成情況去判別員工的能力。

第三，作為一名中層管理人員你的工作目標是完成上級領導交辦的任務，完成本部門工作職責的落實，選人用人應該以完成工作為基礎，而不是戴著有色眼鏡去看人，可能這個中層管理人員的個人觀點就是學歷就是能力，但作為管理人員需要對單位對員工負責，不能把自己的觀點作為完全的判斷，這是極其不負責任的。

總之，現在社會上企業招聘都有學歷的要求，是因為我國就業人口多，學歷作為了一個參考，招聘時也進一步縮小了人員範圍，學歷也代表了你對一些知識的掌握情況，不需要入職後再二次培訓，這些都是從企業角度出發，是可以理解的，但是學歷絕不代表能力，所以即使你學歷低但也不要灰心，能力不是與生俱來的，人生的歷程就是一個學習的過程，只有你努力，才能漸漸邁向成功！

對於中層管理者，只認學歷不重能力。

這是一個常常能聽到的觀點，而且有時候確實是一種事實，但是我要說存在就是合理的。要想解釋這個問題，需要從兩個方面來分析，一、如何理解中層管理者的職責？二、學歷和能力是不是矛盾的？

中層管理者最主要的職責是對上層的戰略意圖進行目標分解，跟蹤落實及時修正和調整，保正最終達到預期目的。

這些能力並不是技術能力，或者是業務能力，而是管理能力。有些管理能力確實不容易被人發現和賞識。

有這麼一個段子說，有一年發洪水，王縣長負責河段被洪水衝了個口子，洪水大爆發。王縣長立刻召集專家商討方案，組織動員群眾進行河堤修復，經過連夜的奮戰，終於堵住了洪水，王縣長，由於在這次搶險救災過程中表現突出，嘉獎和提拔。

跟王縣長相鄰的劉縣長，負責的河道，平時管理完善，有問題及時解決，所以沒有出現決堤的現象，在這次洪水面前，平安無事！劉縣長並沒有獲得提拔。

很多時候的管理能力，都是小事的，及時改善，所以不會提鮮彰顯能力！

很多單位都有這樣的現象，剛剛入職的高學歷人才，解決實際問題的能力可能不如老員工，這也是正常的。但是經過3年的歷練之後，高學歷的人才一般成長會比較快。解決實際問題的能力也會大大提高。相對而言，高學歷人才天花板比較高，發展的潛力比較大。

管理能力也需要不斷的學習和提升，而高學歷人才正是學習能力好，才能夠獲得高學歷，這符合管理人才學習能力的要求。

當然，這都是大機率事件不排除個別現象。有些人學歷低，能力高，這種現象是有的，對於公司的高層管理者來說，很難透過有效的機制去把這樣的人選出來，只能透過選擇大機率事件來解決中層管理的選人問題。

現實來看，中層管理者絕大多數是重視學歷的，不管技術和經驗多牛逼都不行，越大品牌企業和公司越是如此，鐵打的管理流水的技術，不能否認的現實！

我認為學歷與能力雖然都重要，但還有一點人品不可忽略！因為或大或小的管理者都是要領導人員工作的，管理人員的作為會影響到員工的工作積極性和奉獻精神！自古只有將帥無能，並無慫兵孬兵之說！要想做好一個領導者，那麼他的所作所為必須要得到下屬及同事們的認可！只有相當OK的人品方能容納萬事萬物，同時也能被世人認可！世人皆稱千里馬常有而伯樂不常在……伯樂既是能駕馭千里馬之人，然並不一定擁有千里馬的技能才幹……但此時的千里馬願意被他駕馭！這就叫領導有方……我希望大家能做一個好的伯樂

所謂中層管理者是一個單位的骨幹，對上承接單位高層的指示決定，對下負責管理員工完成工作，所以對中層幹部來將，必須具備的是兩大核心能力：執行和管理。

所以再讓我們回答到問題本身，對於中層管理者，只認學歷不重能力。我個人認為對於中層管理者而言，從某種意義上來說，學歷確實比能力更能說明一個人的職位適應性。就好像如果你是公司高層或者人事總監，你是認為一個985，211高校學歷的人還是一個普通大專畢業的人更能適應中層管理者的職位。

1、學歷不等於能力，但是學歷代表了一種能力的潛力值，是一個人能力水平的上限。

2、能力需要時間推演、實踐證明，從某種意義上來講能力的判定是對一個人靜態的階段的定性。

因此，對於中層管理者而言，他既是高層幹部的儲備又是底層員工的領導，在兩個人對企業都是新人的話，看重學歷是對單位長遠人力資源的投資，看重能力是單位當下業務績效考核的落地。如何取捨要單位實際需求了。

能力：是經過長期實踐、自我總結、可當下解決問題的技能與方式方法，

學歷：是一個人經過多年在校教育、對其在某一專業領域的知識認同，

從實用主義看，很在乎當下解決問題的能力，

從未來的成長性看，一個人如果擁有一個好學歷，證明其潛在的對專業認知能力的爆發性，

所以兩者是缺一不可。

我來說一下自己的觀點：

對於中層管理者，只認學歷不重能力。首先，我們把學歷跟能力分開來看。如果是以這個先決條件為基礎的話，那不管這個公司是什麼公司，處在哪個行業，他最終都會慢慢走向被淘汰的道路。

一，只認學歷為什麼不能做管理？

我不想以那些什麼明文規定，還是標準要求來說，我覺的那沒有太大意義。就一條，你能讓自己下面的員工死心塌地跟你幹活嗎？這一條才是最核心的，而這也是目前所有公司都應該仔細考慮的一點。

儘管你是高學歷，儘管你的專業技能很強。說真的，在管理崗位上確實沒有太大用處，不光沒有太大用處，有時反而還是帶來負面影響。比如，那些自我要求高的所謂知識分子，有著很強的專業分析能力，但這往往只會給自己的下屬帶來巨大的無形的壓力。

而更多的是，那些自以為可以提升團隊能力的過分要求並得不到員工們的積極認可。而常常只會讓下面的員工心生怨氣。久而久之就會讓團隊失去凝聚力，失去積極性。當然這也因人而異，但大部分的人會有這樣的情況出現。

再有，那些滿腦子只有理論知識和那些不切實際想法的人，我就想問一下這樣的人哪個公司會讓他當管理？沒有豐富的實踐經驗，社會閱歷他怎麼能做好管理。管理不是讓你管事，而是讓你管人。以前是你自己做事，現在是讓你自己做人，能一樣嗎？

二，什麼才是合格的管理者？

在這裡我先說，不管是中層還是高層，都要有一個特質，那就是知人善用的能力（因為問題的核心與用人有關，所以特別說一下知人善用）。像其他的：個人魅力，統籌能力，應變能力，扛壓能力等就先不提了。因為這些也都是基礎，如果這些沒有，那也不能算作合格。

著重說一下知人善用。看似這個能力不怎麼起眼，但在目前競爭如此激烈的社會環境中，對於一個公司來說，卻非常的重要。在公司中，一個崗位適不適合這個人與一個人適不適合這個崗位的理解方式很不一樣。

先說前一個：一個崗位適不適合一個人，這裡把崗位放了在前面。其背後的意思是：我們要以崗位要求為主，只要這個人符合崗位上那些所謂的要求就能夠上任。但這裡面有一點，就是我們的崗位要求是不是真的做到了完美呢？上面的那些條條款款是不是真的適合這個崗位所要發揮出的真正價值呢？而只認學歷的情況往往就會在這裡發生。

再說第二個：一個人適不適合這個崗位，這裡把人放在了前面。其背後的意思是：我們要看看這個人的整理素質是不是能夠與公司崗位的價值所對應。先以人為中心，分析他的能力情況，如果這個人的某些優點，可以在這個崗位上為公司帶來更大的價值，那是不是我們可以把崗位的要求做一些調整呢？

而這些問題，就是知人善用的核心。其實我們都知道，在公司裡面有很多挺有能力，很有想法的人，而這些人有可能都只是在做著一些很基礎的工作。他們往往有時會被公司忽略，再加上本身的學歷並不是很高，也沒有什麼其他的亮點。

這可能也是造成他們總是錯失上升機會的原因。而同時也意味著，在公司中要是能有一個懂得知人善用的領導確實很重要。但就目前來看，有很多公司還是喜歡那些什麼高學歷（尤其是一些海外留學的）的人，當然我也並不是說他們不好。

只是像這樣的提撥，只會讓公司內部出現越來越多的不和諧聲音，而這也並不有利於被提撥的人開展工作。對於競爭壓力如此之大的今天，公司是不是應該好好考慮一下，到底哪種人才是自己公司最應該要的，而那些擁有看似完美的所謂學歷背景的人就真的是公司目前所需要的嗎？

綜上所述，不管是什麼樣的企業，什麼樣的管理者，都要明白目前公司裡的所有員工是不是可以在其崗位上為公司與他自己帶來價值，能不能與公司共同成長。不論是基層員工，還是中層管理是不是都非常滿意自己當下的狀態。

攘外需先安內，公司內部的團結穩定，才是公司未來長久發展的堅實基礎！

以上僅是個人觀點，如有不足請多指教！

學歷有標準，根據是證書，能力的標準就複雜了，比如做口罩，平時業務平平，突如其來的疫情，口罩供不應求，疫情期問口罩銷路不錯，這與能力有關嗎？

我就是中層，如果十年前你問我看學歷還是看能力這個問題，我會回答看能力。十年時間，見的用的人多了，現在你再問我我肯定會回答優先看學歷然後看能力。為什麼？實際情況是，高學歷+高能力的人比較多，高能力+低學歷的人其實非常少。並且低學歷的人如果後期不注意提高，因為平臺閱歷等原因普遍後勁不足容易遇到瓶頸，主要表現在目光短淺大局觀不行，活沒少幹錢沒少拿但抱怨不斷，經驗主義，規矩意識和邊界感不強，喜歡拉幫結派報團取暖還經常站錯隊……不要和我說你會注重充電，我沒有時間讓你充電。

說出來你們可能不能接受，高學歷人才比低學歷人手工作態度更加吃苦耐勞，人際交往也更加圓融通達，更加穩定具有培養價值。

在學歷和能力面前，我相信任何老闆都會選擇能力。有學歷必須能利用，實幹。不管學歷和能力一定要有一顆為公司實幹的心！

個人觀點是高學歷和高能力都不重要，最為重要的是《德才兼備》，因為現在的中國不缺高學歷和高能力，缺的是《德》～在我個人的眼中只有少部分官員比較中肯，大多的官員存在官僚腐敗問題！這就是事實，不要去粉飾。如果不信可以進行科學驗證！

國內的工作都很簡單，要什麼能力嗎，但高層選拔培養人才是要看學歷的，因為再往上升的話低學歷是無法和高層溝通的，就好像國外的mba培養的是一種溝通通用模式，低學歷在很多方面和細節是無法達到和高層順利溝通的，只靠幹活的能力是不行的

幾乎所有的職場都是以能力來說話的，不是以學歷的，除非比較特殊的職業屬性，本身的用人體系就是以學歷為主的，如果只是一箇中層領導是這樣，應該是個個例，只認學歷肯定不可取不科學的。

我十幾年職場，這種情況比較少見，尤其是銷售行業，一般來說不重能力沒法工作的，學歷高做不了事，到頭來還是竹籃打水一場空，所以學歷和能力兼而有之那可能是最好的。

至於我本人，肯定是能力比學歷重要，甚至有些崗位公司要招研究生，我倒建議招個本科或者更低就能勝任，還能節省成本，實際上學歷高肯定有一定的用處和優點，但用人的問題上不能偏激，要根據實際能力來判定才是根本。

一、可能產生這種現象的原因

1、他本身學歷很高

學歷很高自然覺得交流層次上不同，就像上下級關係，和直屬下級是正常溝通，和員工交流是體察民情，這是正常的工作關係，如果一個領導老是越過直屬那就違背了職場上的邏輯關係。對於學歷一樣，自身學歷的優越感和自我滿足感，覺得和自己相匹配的學歷才能碰撞出思想的火花。2、他自身的經歷

自己苦讀詩書，飽經風霜，覺得學到今天，取得今天的地位很不容易，一直從心裡就比較看好學歷較高的人，覺得更涵養，更有能力，視野上更廣，自帶一種同情和欣賞。

3、從他工作的角度

如果身處的這個行業或崗位經常寫一些研究報告之類，他覺得學歷高更能勝任。

4、他工作中遇到過重大的事情因學歷產生了偏見

比如遇到某一個事情，用過幾個學歷較低的，沒有達到預期目標，結果用了一個學歷較高的，立竿見影，他不由感嘆，學歷高就是好用啊。

5、他現在用的學歷高的人特別優秀

6、有可能是自己的偏見

自己能力可能跟不上，也不排除個人會認為是這樣，而中層什麼事情都讓這個學歷高點的人去做，自己心裡不平衡，沒得到重用，心裡特不舒服，所以就有了這樣的誤讀。