一、告訴孩子如何確保交通安全

放學站路隊是學校確保學生路上的安全，是加強安全教育的途徑之一。我們應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括：馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄杆和隔離墩、不能闖紅燈、不要和汽車搶道，寧停三分，不搶一秒。不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時，不擁擠，等公交車站穩後再上車；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘運貨三輪車等）、若發生車禍時如何應對等。需要強調的是，我們自身應在遵守交通規則方面起好表率作用（有的家長送孩子上下學就有許多家長做得不夠好，自己常常違反交通規則），以免被孩子誤解、模仿。

二、把麻痺大意將帶來的種種危險告訴孩子

家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，並讓孩子養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痺大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機釀禍。我們還須引導孩子，各類電器及裝置發生故障時切勿擅動，家長尤其不應對“惹了禍”的孩子責備訓斥，以避免孩子因逃避責罵而招致意外事故。節假日，孩子獨自在家時，不要給生人開門。

三、做好防溺水安全教育和監管

近年來，學生溺水死亡事故時有發生，教訓十分慘痛，為了悲劇不再重演，為了孩子的生命安全，為了家庭的幸福快樂，避免意外溺水事件的發生，我們希望家長們能積極參與，共同做好孩子的安全教育和管理工作。

1．充分認識溺水事故的危害性。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果，造成無法彌補的損失。望家長們一定要有充分的認識。您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。

2．做好預防溺水的家庭教育。安全教育關乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識，切實讓孩子做到“三不準”，即：不準孩子私自去水庫、渠道、山塘、河流等水域游泳，不準孩子擅自與他人結伴去山塘、水庫、渠道邊等危險區域玩耍，不準孩子擅自去水庫、山塘、河流等水域釣魚摸蝦，要求孩子在節假日外出須徵得家長同意。

四、教育孩子講究食品衛生

做到飯前便後要洗手，吃水果要洗淨，不吃腐爛變質、黴變、汙穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販出售的不潔小食品。不暴飲暴食。教給孩子如何辨別“三無”食品，即無生產日期、旡保質期、無生產產家。

五、要教育孩子在打雷下雨時，不在易導電的物體下躲避雷雨時儘量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建築物或低窪處躲避；不要在大樹下或電線杆旁避雨或經過，千萬不要觸控電線杆。

六、讓孩子與鄰里保持必要的聯絡

我們說要教育孩子按時回家，不得走家竄戶，同學之間不得相互串門，避免學生交友不慎，相互影響，同時也可避免學生聚眾幹一些違法、違紀現象。但是鄰里之間若能互相加強聯絡，對於保證孩子的人身安全作用極大。一旦發生意外，如家中失火、遭遇竊賊、煤氣洩漏等，孩子立即可以向鄰居求助。家長應允許孩子常去鄰居家串門，或與鄰居家孩子共同玩耍，密切感情；應讓鄰居知道孩子及自己家裡的基本情況和事項，以便及時聯絡；對於那些經常獨處的孩子，更應引導他們養成在危急時馬上向鄰居家求助的習慣。如步行上放學的儘可能和鄰居的孩子上學放學一起走。

七、教育孩子遵紀守法，學會自我保護

要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到語言行為文明，不做危險性的遊戲，不打架鬥毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決，並及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀守法觀念的教育。紀律觀念和法制觀念是一個人的基本素質，沒有較強的紀律觀念的法制觀念是不會成才的，也是很危險的，無論到哪裡也是不會受歡迎的。新的《小學生守則》不提倡小學生和壞人壞事作鬥爭，特別不提倡和有暴力傾向的壞人作鬥爭，因為小學生能夠自己保護好自己就很不錯了。當小學生遇到有暴力傾向的壞人時，要機智地保護自己，如逃跑、報告老師、報警等；遇到別人勒索錢財時，不要怕恐嚇，大膽告訴老師和家人，及時化解問題。

案例教育佷重要。媒體上多找正，反兩面的典型案例和孩子論，引導孩子對安全事故的後果有切身體驗。從而增強安全意識。

我認為在這個長長的居家隔離的假期裡面，孩子的安全教育十分重要。提出以下幾點建議：

第一，引導孩子進行適當的心理調適。這個長長的居家隔離假期對於成年人都是一種考驗，更何況身心還未成熟的孩子。首先家長要多和孩子交流一些孩子感興趣的話題，多傾聽孩子的傾訴，引導孩子多談多交流。其次是密切關注孩子的心理反應，及時瞭解孩子心理反應產生的根源。同時針對孩子心理表現引導孩子傾訴的途徑，寫日記、引導和同學通話、承擔一定的家務，開展一定的室內體育活動都是很好的辦法，關鍵要找到適合的一種。

第二、家內的安全防範重在體驗。往往不常幹家務的孩子，容易在家裡發生不安全。在家長的指導下，讓孩子從小學會用刀、用火、用水、用電、用工具，也許在一開始會發生一些小的失誤，但在他掌握了本領後就不會再釀成大錯。

第三，建立規矩，形成習慣，最能防範不安全。孩子在家無節制的飲食，無節制的玩遊戲或者追劇上網，對身體都會造成十分危險的影響。孩子是習慣的重要養成期，事事有規矩，有科學的生活習慣才能有健康的成長。

自主學習、自主成長的關鍵是自我控制，也就是自律的能力。如果孩子沒有形成自律的能力，責任仍然出在家長身上，如果不及時想辦法養成習慣，孩子長大後將會終身遺憾。

假期裡對孩子的安全監控本身就是家長的職責，卻要說是配合學校，此種說法本身就是為家長推御對孩子進行安全教育和監管的責任，是十分錯誤的。

教育的內容十分豐富，範圍很廣，對孩子產生作用和影響的因素很多，有社會、家庭、學校，而影響教育效果的因素則有社會、家庭、學校、孩子自身。任何一方缺位或是不作為，都不會取得好的效果。

本人就是一個老師，寒假前學校對學生進行了各種安全教育，又透過微信群和QQ群向所有家長告知了假期安全監督事項，當時還有家長很不耐煩，嫌學校囉嗦。結果就在2月4日，一名七年級的孩子在家中因被其母親說了幾句，就從四樓跳下。此外，網上所傳的因網上學習而跳樓的學生也有好幾例。這是令人十分悲痛的。

如果社會、家長，還有我們的一些專家學者，再不改變思維方式，一再把教育問題甩鍋學校，對自己的責任不擔當不作為，問題只會越來越嚴重！

1、我們應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括：馬路行走常識，在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄杆和隔離墩、不能闖紅燈、不要和汽車搶道，寧停三分，不搶一秒。不能在馬路上玩耍打鬧、乘車時，不擁擠，等公交車站穩後再上車；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。

2、把麻痺大意將帶來的種種危險告訴孩子 家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，並讓孩子養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痺大意。

3、做好防溺水安全教育和監管。

4、教育孩子講究食品衛生 做到飯前便後要洗手，吃水果要洗淨，不吃腐爛變質、黴變、汙穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販出售的不潔小食品。

5、要教育孩子在打雷下雨時，不在易導電的物體下躲避 雷雨時儘量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建築物或低窪處躲避；不要在大樹下或電線杆旁避雨或經過，千萬不要觸控電線杆。

6、讓孩子與鄰里保持必要的聯絡 我們說要教育孩子按時回家，不得走家竄戶。

平時家長父母要教導和告誡孩子，不該去的地方不去，不該吃的不吃，不該玩的不玩，不該摸得不摸。首先要讓學生知道有關安全知識的內容是關鍵，安全內容大致包括：

一、治安安全；

二、交通安全；

三、飲食安全；

四、游泳安全；

五、電氣安全；

六、燃氣安全；

七、火災安全；

八、墜落安全；

九、傷人安全；

十、救急電話。

總之，以上的安全內容，父母一定要經常強化和提醒，教導孩子懂得基本的防護措施和應對策略，做好心理準備工作，

仔細做好監護管理，管理要到位。即使是直接不能保障的，間接的方法也要能夠保持跟蹤不鬆懈，委託他人託管等，隨時隨地保持聯絡。

要告訴孩子懂得自救的一些方法，不能自救的想辦法他救，培養好孩子靈活處理應急和應變能力的思想，是非常重要的。

居家學習不僅只是學習書本，安全知識教育也要尤為重視，尤其是電器安全、網路安全、防疫安全等。家長要加大對孩子的安全教育，並建立家庭安全預警，要充分相信孩子，告訴孩子萬一遇到了哪些意外該如何處理等。能倍伴孩子在疫情期間一起學習，多些鼓勵，多些關懷，是最好不過的教育方式了！

有的配合在網上分享，也有血跡，在交通觀念上還是別的地方隨便給孩子說，這東西和大人在交通之間是一種觀念是分不開的。

有個好的表率；

有個耐心的宣導；

有個堅定不移的底線。

至於成績的好壞，那是一時的得失，不要過於苛求。

今年家期有奌長，配合學校搞好安全更覺重要。 放假了，孩子在家，學校老師只能是提建議，列舉些注意事項，具體操作實施還在家長。 具體就是孩子出門和家裡。 出門要教育孩子，注意交通安全，過馬路，人道線，紅綠燈規則牢記，不要玩水玩火。 在家住意用電安全，不要亂擺設電，更不能玩火。兄妹在家玩，不要打壞家裡東西。同鄰居小朋友和眭相處。 根據學校答家長一封信，識真執行，多多教導。家家安，社會安。

做好孩子假期安全教育，事關每一個家庭每一位孩子，我覺得作為一名家長，應該從以下幾個方面配合做好工作。

一是要深化對學校安全規定的學習理解。作為一名家長，要隨時保持與學校、與班主任做好溝通，瞭解學習各項工作包括安全生產工作的安排部署，對家長對學生有哪些具體要求，認真學習領會後積極主動配合做好工作。

二是要強化對孩子的安全監管。加強孩子的安全知識教育，注重做好孩子防溺水、防火、防雷、防電，以及交通安全等方面的安全知識教育，監管好孩子不得到野外河流、湖泊、山塘和深溝游泳；不玩火縱火，不觸碰危險裸露電源，不在變壓器等附近玩耍，遠離危險品儲藏的倉庫；不購買食用變質過期、無生產地址、無生產日期和保質期等食品；自覺遵守交通規則，不在馬路上嬉戲，走斑馬線、不闖紅燈，下雨路面被淹時儘量避讓，不走水淹沒路況不熟悉的地方。

三是要隨時關注孩子變化注重健康成長。孩子都是處於一個隨時變化的過程，要透過自己的言行，比如不參與賭博、不搞封建迷信，不滿口髒話、不做低階趣味的事等，為孩子創造一個良好的環境。還要隨時與孩子交流溝通，瞭解他們的想法，存在偏差及時進行糾正，多對他們進行鼓勵和引導，培養良好的愛好和參加一些有意義的社會實踐，讓他們在快樂和自信中健康茁壯成長。

學校叫每個家長都下載了安全教育app，隔三差五就會答個問卷調查。說實話，現在很多問題學校都交給了家長處理。學校推卸了責任，其實很多教育問題是應該學校來做的，比如德質教育，團結有愛等。老師不只是授業解惑，還應該引導孩子的正確人生價值觀。總感覺現在很多題目都是給家長出的，打卡呀！陪讀呀！出作業題呀！總之家長累的夠嗆。反而老師沒啥事做了。

假期裡，家長如何配合學校做好安全教育工作，我有如下看法：

一、家長需要高度重視孩子的人身安全，要從思想上繃緊安全教育這根弦。孩子是需要教育引導的，家校聯合育人是正確的思路。假期裡，家長就是管理孩子的第一責任人，安全教育工作是一件關係到每個家庭和自家孩子切身利益的事情，所以家長一定要高度重視，時時刻刻都不能掉以輕心。

二、思想上重視了，行動也要跟得上。做事一定要有計劃性，要有示範性，要知道孩子的模仿力很強，身教勝於言傳，家長要示範一些安全的做法，比如用電安全問題，一定要告訴孩子什麼是能做的，什麼是不可以做的，然後強調到位，教育孩子不要隨便去動電器之類的東西。家長對一些細節問題處理到位了，孩子應該也能理解和接受。

三、交通安全也是必須要高度重視的，除了教育孩子注意遵守交通法規外，孩子外出，家長最好陪同。如果較大的孩子單獨外出，教育孩子靠右邊騎行，還要重點強調騎行電動車時一定不要快速行駛。尤其是過路口的時候，不要置身在大車內盲區處，更不能闖紅燈。

四、要防止孩子溺水和摔傷等安全事故的發生。如果家裡周圍有水塘、河流等水域，一定要教育孩子不要單獨到水邊去玩水，更不要遊野泳，以防止溺水事故發生。如果帶孩子去旅遊，參加登山活動，教育孩子小心翼翼，不要到危險的地方，比如懸崖邊上、山路的外邊等容易跌落的地方去，也不要單獨去人煙稀少的地方。

五、飲食安全教育，不要食用過期的食品，不要在衛生狀況不好的環境就餐。在野外，不要採集自己不認識的野蘑菇之類的東西來吃。孩子是家庭的未來，孩子的安全問題涉及到千家萬戶，假期裡，每位家長都要切實管理好自己孩子的人身安全。

作為家長是孩子的笫一監護人，配合學校做好安全工作是責無旁貸的。那麼家長怎樣才能做好這項工作呢？有以下幾個方面：一、說教。講清安全內容和危害，列舉不注意安全導致的可怕後果。有條件的家長可播放一些不安全的慘劇，加以震懾，從思想意識上打上深刻的烙印。二、對於小學年齡段的孩子放入視線內，或者親屬、朋友、監護機構。三、落實適量的學習任務加以約束。四、參加假期冬令營，夏季夏令營等活動，加以監護。五、早囑咐晚彙報。

謝謝邀答:學生假期間的安全是第一要事。假期間，緊張的校園生活，紀律等都有所放鬆。甚至有的學生完全失去約束，到處遊玩，亂跑，給自身安全帶來隱患，今年是特殊情況，此類情況不多，但也不能鬆懈。家長首先監督孩子的飲食衛生，和生活衛生，杜絕疫病傳染，。保持個人和環境衛生，養成良好的衛生習慣。

二:儘量不把孩子單獨留在家中，有條件者，可有老人或保姆陪伴。如果，確實沒有條件，必須把孩子單獨留在家中，要嚴格細仔的做好安全防範措施，尤其是門，窗，煤氣，電器沒施等。該加固的加固，該密封的密封，不得有半點含糊。

三:積極配合老師做好假期作業，線上網課，要做到勞逸結合。不要管的太嚴，逼的太緊，做到輕鬆學習，娛樂生活。這也是做假期學生安全的保障之一

問題若能把家長作為合作中的主導方，會更好。比如，假期中家長如何才能充分吸收學校安全教育中的精華，依據自己家庭實際，做好自己孩子的安全教育工作？

一般來說，學校關於學生假期的安全教育方案都具有專業水準，家庭一定要弄懂弄透，然後依據家庭實際制訂實施方案。方案一般包括主導思想或原則，具體實施措施等。其中評價措施十分重要。

假期安全教育十分重要，一定要抓實，萬不可忽視或流於形式。

二，注意飲食衛生，合理作息時間。

三，遵守交通規則，防範社會不正當人員。

四，謹記用電安全，電視機、電腦、熱水器、燃氣具安全。

假期安全重於泰山，我們要“珍愛生命，安全第一”家長要多提醒孩子，多關心孩子心理健康。

這一點我可以自豪地承認，我的孩子完全遵照她所寫的《安全公約》去執行每天每時每刻每分，甚至是有過之而無不及。

學生的安全教育是學生全面、健康成長的基本前提，是教育行政部門、學校、家長、社會各界義不容辭的責任。尤其家庭和學校是培養孩子安全教育知識的主要場所。

今年由於疫情，假期延長，因此家長如何配合學校做好安全教育工作成為主要責任。我們應當教育孩子做到如下幾點：

1.防火。家長應該教育孩子不要自己在家玩火。

2.防反鎖門。教育孩子獨自在家的時候不要反鎖門，自己在家的時候還要注意不要隨便給陌生人開門，以免遭遇小偷強盜或者壞人。

4.防危險用電。教育孩子自己在家的時候不要一個人玩電氣裝置，不然很有可能會被電傷。

5.禁玩塑膠袋。注意教育孩子不要玩塑膠袋，不要將塑膠袋套在腦袋上。因為孩子的好奇心是很重的，亂玩塑膠袋的話是很容易引起窒息的。

6.禁嬉戲打鬧。教育孩子不要在家裡追逐打鬧，就比如廁所門口或者地面以及廚房有水漬的時候千萬不要亂跑，不然是很容易摔傷的。

7.禁亂吃藥。藥品安全也要注意，教育孩子不要隨便吃家裡的藥物。

8.禁玩尖銳工具。家裡的尖銳工具，剪刀小刀等都不要亂扔亂放，以免孩子拿到玩耍。

9.禁上不良網站。教育孩子遠離網路及網路中不健康的遊戲或者娛樂新聞。

這就是我所能想到的學生安全教育知識，還有其他沒有納入的希望大家積極補充。

謝謝邀請！學校在這方面已經很專業、全面、具體，家長要關注這方面，與孩子認真溝通，真對不同階段的特點採取不同的安全教育。如幼兒園的小孩子，主要給他講有關安全的知識，防摔、防燙、不玩火、不攀高，要洗手注意衛生等；對小學生除了上述外，要遵守交通規則，不到危險的地方、不與陌生人搭訕等；對初中生還要注意其言行方面，不沉迷網路，避免不良內容誤導；此階段較多叛逆，要注意溝通了解其心理需求等；學習壓力大，不能片面要求考高分；溺水者較多，避免野泳等。總之，學生的安全教育，家長重責在肩，必須緊弦常繃。