第一，“打就會聽話”這個假設就有問題。哪裡有壓迫哪裡就有反抗。

第二，以讓小孩聽話為目的，也著實讓我為你小孩擔憂。你真是在培養小孩嗎？這樣對小孩好嗎？

適當的打就行，就想我們上學一樣，一個班只有幾個不聽話的，這幾個怎麼打，都不會聽話的。我們家，鄰居的小孩，小的時候他媽打他，棍都能打斷，就是因為不聽話，但是人又不調皮，所以現在長大了，都特別老實，有些是調皮，有些是真調皮，你要分清楚。就像你上學的時候，你自己回憶一下，都是一樣的。不聽話，適當的管理一下，我覺得只有說是最好的，我天天說你，說的讓你煩，打還沒有說有用。

父母應保持冷靜，分析孩子不聽話的原因，切忌採取暴力或罵孩子的方式進行教育。瞭解孩子的實際情況和智慧特點，可講道理進行教育；

父母應顧及孩子的接受能力和內心需求，採取符合孩子年齡特點的教育，不要對孩子要求過高，制定符合年齡段的要求；

為孩子做出傾聽的榜樣。孩子說話，家長應認真進行傾聽，做到心靈的溝通。讓孩子感受尊重，從而可有效溝通；

及時強化孩子正向行為，增加對孩子優點和進步的發現，並反饋給孩子。讓孩子知道父母的欣賞和期望，可減少與父母的摩擦。

我也發現了，我兒子六歲多了，最近一年像是出現叛逆期了，要是他犯錯你越說他越倔，要是打他了他心底會憤恨，有時還想反抗！但要是他犯錯你跟他好好說，講講道理，抱抱他，他就會聽的進去，不回產生逆反心理。所以還是儘量不打孩子吧，說不定等他有反抗的能力了，要反噬家人的！

打罵孩子的時代已經過去了，以前說棍棒底下出孝子是比較傳統的思想，現在時代已經改變，家人應該做的是引導，孩子有孩子自己的思維，正確的引導才是最關鍵的。

打罵孩子的時代已經過去了，現在時代已經改變，家人應該做的是引導，孩子有孩子自己的思維，正確的引導才是最關鍵的。

每次下手打之前都讓自己平復3分鐘，思考下孩子犯的錯是不是原則上的錯誤： 如 和妹妹搶玩具 或是 偷家裡錢去小賣店買零食。如果是前者 家長就需控制好自己的脾氣，孩子間打打鬧鬧總是有的，我們小時候還不是和兄弟姐妹打鬧長大的，如果是後者，就會拿戒尺打孩子的手 並告訴孩子你為什麼打他並和孩子溝通他為什麼要偷錢去買零食，然後根據孩子的訴求去衡量是不是該定期給零花錢讓孩子慢慢學會管理自己金錢方面的需要了？

1、讓孩子自己選擇

對於小孩子來說，自身帶有很大的叛逆性，往往不聽父母的話，還要反著來。對此其實可以給孩子自己一個選擇，這樣孩子會感覺受到了尊重，就會積極配合父母。比如該吃飯了，可是孩子仍然抱著電視機不願鬆手，這時候聰明的媽媽會這樣說：寶貝，要是你不吃飯繼續看電視，這周的零花錢就沒了。選擇哪個，你自己看吧!這樣一來，孩子自然就會乖乖的吃飯了。

2、命令要堅決果斷，不要絮絮叨叨

有的父母在給孩子下命令的時候，往往會十分的嘮叨，一句話甚至會重複四五遍。越是這樣，孩子越是感覺心煩，於是就會十分的叛逆，自然不會聽父母的話了。其實在給孩子下命令的時候，父母要做到堅決果斷，乾脆有力，這樣讓孩子感覺沒有任何的迴旋餘地，就會乖乖的聽話了。

3、告訴孩子自己的計劃，讓孩子充滿期待

孩子生來都是很調皮的，不過也是具有很好可塑性的，這就在於父母會不會積極的引導。當命令孩子一件事情的時候，不妨試著告訴孩子自己下一步的計劃，讓孩子對未來的計劃充滿期待，自然就會乖乖聽話，否則就會耽誤了這個美好的計劃。

中國傳統認為棍棒底下出孝子，但一樣也出了不少不孝子。打罵，有時候是要有的，因為孩子的接受能力還不強，只是說幹這幹那並不能給他直觀的感受，但是做對了給糖吃，做錯了被批評責罵甚至輕微程度的身體處罰可以給他留下更深刻的印象。

但是，注意我要說的但是。達摩克里斯之劍的故事告訴我們，一把劍，最可怕的就是它懸在你頭頂的時候。責打是手段而不是目的，天天打肯定會把孩子打皮，反正你也不能打得多狠。最高階的方式是讓他感到歉疚，恨不得求你來打他，而不是讓他覺得有啥大不了的，最多挨頓打而已。

人做啥都要有度，用一種方法管不了孩子，想辦法讓他聽你的話，不要打孩子，成年人怎麼也應該比孩子主義多吧……，

打孩子是解決不了任何問題的，有一些孩子比較倔，越打越起反作用，甚至會讓孩子不陽光。適當的與孩子多溝通交流，探索孩子的內心世界，找到突破口，問題會迎刃而解。如果是學習可以嘗試獎懲制度，認真完成有獎勵（這個需要自己與孩子達成共識，比如可以看電視，遊戲，好吃的），期中期末考試有進步（是進步而不是要求考的很好，進步即可）可以獎勵孩子自己喜歡的禮物，反之退步或者不認真就要專注性的剝奪他的最愛，比如有的孩子愛吃，有的愛玩兒，有的愛錢，當天表現不好懲罰當天，連續不好加倍。期中期末不好時間就要久一些，一定要讓孩感受到才可以。希望可以幫助到你。[靈光一閃]

小孩子越打越不聽話，這種情況下就不打，孩子聽不聽話，不是用打能解決的，孩子要耐心談話，多給孩子接觸，談話，交心，溝通，孩子能聽懂的，現在的孩子很聰明的，他們也有自己的想法，也有自己的自爭，所以不要打，要溝通

首先打孩子是一種不可採取的教育方式，應當採取理性的教育方式去和孩子溝通和交流；以下幾點進行總結；

1.父母應保持冷靜，分析孩子不聽話的原因，切忌採取暴力或罵孩子的方式進行教育。瞭解孩子的實際情況和智慧特點，可講道理進行教育；

2.父母應顧及孩子的接受能力和內心需求，採取符合孩子年齡特點的教育，不要對孩子要求過高，制定符合年齡段的要求；

3.為孩子做出傾聽的榜樣。孩子說話，家長應認真進行傾聽，做到心靈的溝通。讓孩子感受尊重，從而可有效溝通；

4.及時強化孩子正向行為，增加對孩子優點和進步的發現，並反饋給孩子。讓孩子知道父母的欣賞和期望，可減少與父母的摩擦。

在孩子的成長過程中，父母的影響是最大的。我們透過身邊的孩子成長過程不難發現，子女的教育並不是打出來的。教育孩子靠打是不行的，打的越多，孩子越不怕，相反作為父母你會失去的越多。之前看過一個家庭，父母喜歡打牌，喝酒，有事沒事就打孩子，孩子漸漸變得自卑起來，變得叛逆，和同學們越走越遠，孩子盼望著長大，他開始學抽菸喝酒，開始接觸社會，最後輟學變得自暴自棄。這一切的一切都是因為父母的教育方式，只會打孩子。作為父母我們應該言傳身教，以身作則。告訴孩子哪些是觸碰原則的，觸碰法律的，一旦觸碰了紅線，打孩子是可以讓他終身銘記的。但不是說天天打每天打。

試試冷處理，要告訴他那退錯了，父母不要有過多的語言，對孩子的訴求儘量不要滿足，當他感覺和以前不一樣了，才會慢慢知道自己錯了。

父母應保持冷靜，分析孩子不聽話的原因，切忌採取暴力或罵孩子的方式進行教育。瞭解孩子的實際情況和智慧特點，可講道理進行教育；

打小孩只是大人洩憤的一種方式，並不能很好有效的解決問題，完全是暴力壓迫，有壓迫就有反抗，對於小孩的反抗可能不是直接打回去，只能從內心更加憤怒憎恨，長期以往會造成孩子心理扭曲自閉，所以建議好好溝通交流，一次不行，可以多嘗試，時間會改變一切，不是暴力改變

小孩子也有叛逆期有叛逆心裡的，其實有時候她們想法很多，越打越不聽話，大人還是要心平氣和地跟小朋友交流，明白小孩子的想法，跟他們做朋友

小孩子越打越不聽話，說明他已經有了反抗心理了或者說有叛逆心了，這樣的情況我也遇到過。我是想辦法轉移到他感興趣話題或者他喜歡的事物上來解決的。。

我曾經認為孩子不聽話就得打，這些都是從父母哪裡學來的，我小時不聽話爸媽都用打的方式來教育我。現在自己有了孩子才發現打孩子是解決不不問題的，還是得慢慢和孩子溝通，給他分析什麼是對什麼是錯，慢慢的孩子也就改變了從那以後我覺得說服教育更能讓孩子接受。