一般孩子哭有兩種情況 。

情況一，有需求了，自己不會表達，只能用哭聲呼喚媽媽。比如孩子餓了，渴了，不舒服，尿了，拉了，生病了，感冒了，發燒了，肚子疼等等。

情況二，沒事自己無聊，哭會……哈哈哈

任性，無理取鬧的哭。我會給她個建議，需不需要我提供一個舒適優美的環境。如果她不理我。我會蹲下來或給她也找個位置，我們一起坐下。等她情緒，完全的發洩完。事後她想跟我談她的想法時，我們在溝通。相互交換想法

生病時，情緒哭鬧。這個是必須滿足的她此時需要的是溫柔陪伴。因為身體不適才會情緒化。

睡夢中突然啼哭，我個人覺得並不是缺鈣的問題，大人孩子都一樣，都會夢到一些不開心恐怖的事情。只需輕輕的拍拍，在她耳邊溫柔的說“沒事，夢夢都是假的，媽媽一直都在”

哭的時候讓他哭，你越哄他，他哭得就越上勁，我不去搭理的，讓他知道哭的是能用的，哭解決不了問題。哭過了再找他談話，讓他知道更加的認識到對錯。

我會讓他們哭呀！在他們情緒可以控制住的時候！詢問為什麼哭！並且、會和孩子商量接下去！我們應該怎麼做啊！我並不會去吼·打他們！因為、每個人都會有自己的情緒！

你好，我來回答一下這個問題。

我是兩位孩子的母親，二寶寶現在2歲1個月，也正是比較能鬧騰的時候，孩子哭的時候，我一般分兩種情況來處理：

1、正常需求範圍內的：比如說餓啦，渴了，困啦。直接解決問題就好了。

2、其他的：共情，安撫，陪伴！等孩子冷靜下來，再具體情況具體分析。

其實，家長最好有一個固定的逗樂孩子的方法。這個方法你使用時間長了，哪怕哪一天孩子覺得根本就不新鮮了，但是他還是會習慣性的，停止了哭泣。當孩子冷靜下來，就什麼都好說了。

比如我家女兒，得不到滿足的時候，有時也會哭。我跟他爸爸常用的方法就是：把手放到她下巴上說，唉呦，好多金豆豆，快來接豆豆嘍，接不住好可惜嘍。我女兒就會停止哭泣。後面有什麼事，再慢慢跟商量就好了。

哭的時候讓他哭，你越哄他，他哭得就越上勁，我不去搭理的，讓他知道哭的是能用的，哭解決不了問題。哭過了再找他談話，讓他知道更加的認識到對錯

抱抱寶寶，哄哄寶寶，問問怎麼了，為什麼哭？

如果還是哭，一直哭，就等著寶寶不哭的時候再溝通，問原因，想辦法

情緒是需要宣洩的，寶寶也會有情緒，讓寶寶發洩出來，然後好好引導，而不是一味壓制

長久的壓制壓抑對孩子身心健康不利

寶媽一定要有耐心，哭是孩子的權利，請尊重孩子

我家大侄子小時候有時候哭一會就不哭了，有一次跟我拉鋸戰，站外邊一直哭，越哭越大聲，我就找了一個地方坐下來，對他說：你想哭就在這哭吧，越大聲越好，指著手錶說哭到8點才能回家，那會才6點多。然後他就開始看著我嚎，一會聲音小了，我還提醒他太小聲了，大聲點哭，一會不哭了，我還說才哭了3分鐘怎麼不哭了，不行必須哭夠時間還有一個小時多呢，慢慢哭。然後娃就無語了。跑過來跟我說，叔叔我不想哭了，我想回家

我看到這麼多人回答，我還是蠻懵的，因為問題都不知道就有答案了，就好像去看醫生一樣。脈都沒把。就直接開藥！我是蠻羨慕這樣醫術的醫生。

孩子哭，本身就包含很多未知條件。孩子多大了，是孩子感冒哭嗎？還是孩子與人打架哭，還是孩子調皮被教訓了哭，還是餓了哭？還是想買東西沒有給他買而哭的！這些問題都沒找到，怎麼就有結果了麼？一定要看情況來做處理才對嘛！對症下藥懂不懂？所以提問者說明原因了，自然才會才能解決問題！

操作方法

01

一個月的新生兒是最難哄的，寶爸寶媽初為人父母，對這個小傢伙的脾氣習性一無所知，很容易手足無措。寶寶哭起來，第一件事就是檢查尿不溼，是否有便便，是否尿液積攢太多，如有，換之；如沒有，再用食指在寶寶的兩側嘴角輕輕點幾下，看看寶寶是否跟著手指轉頭，張開小嘴去尋找手指，如果是，就是寶寶餓了，需要餵奶了；如果不是，那就有可能是寶寶心情不好，或者是鬧瞌睡了，這時候就需要寶爸寶媽打起精神開始哄了，將寶寶抱起，在家裡四處走動走動，手掌輕拍寶寶的背部或者臀部（手抱在哪裡就拍哪裡），輕聲唱一些節奏舒緩的歌曲（不一定是兒歌，流行歌曲也可以，節奏柔和即可），基本上三五分鐘寶寶就會安靜下來，甚至入睡。建議過程中不要抖動，走路的過程身體會有一定程度的晃動，足夠給寶寶提供一定的舒適感，刻意的抖動只會讓寶寶在被放下的第一時間就醒來，然後繼續哭鬧。寶寶安靜後，在床邊抱著寶寶站兩分鐘，再把寶寶輕輕放下，可以避免寶寶一放下就醒來。

02

兩三個月的寶寶已經開始有自己的意識和小脾氣了，但是經過一個月的磨合，寶爸寶媽也開始抓住一定的小竅門，熟悉寶寶想要表達什麼啦，比如餓了或者尿不溼不舒服了，都可以很順利的處理。對付寶寶突如其來的小脾氣，也不那麼手足無措了，這個時候的寶寶對紅色或者橙色的物體最感興趣，一個可愛的發條玩具就可以玩很久，我家寶寶最喜歡的是一隻橙色的小章魚，上滿發條拿在手上，一邊吱吱叫一邊旋轉，寶寶即使在哭鬧也會被吸引，零散的乾嚎兩聲後就忘了繼續哭泣，或者開啟一款色彩鮮亮的手機遊戲，寶寶也會立刻被吸引去注意力，當然啦，寶寶太小，手機只能看一小會，但是臨時應急還是很好用的

03

淺眠的寶寶時常睡著睡著就哭起來了，或者明明要睡了，還時不時的啼哭一下，甚至勢頭越來越不好，這時候需要安靜地哄寶寶，提供一個讓他可以自己漸漸入睡的條件。寶媽需要把雙手洗乾淨（還要確保手部溫暖），一邊摸著寶寶的手心，讓他握住你的一根手指，一邊輕聲呼喚他的名字：“XX，乖，媽媽在，寶寶安心睡覺”，如此反覆幾分鐘，如果寶寶安靜下來，就不再說話，一手握著寶寶的小手，一手輕拍寶寶胸口，寶寶很有可能會握著媽媽的手就往嘴裡送，不要拒絕，讓他輕輕的啃咬幾下，他可是很有安全感呢，用不了多久，寶寶就睡著了。如果夜裡，寶寶忽然哼哼著要哭，也可以先摸摸他的掌心，不要出聲，他很可能就馬上安靜下來入睡了，如果是夢裡驚著了，嚇得厲害，就輕拍他的胸口，基本寶寶很快能再次入睡。

04

哄寶寶切忌動靜特別大，一旦你不再提供那樣吵嚷的環境，被止住的哭聲會立刻恢復，寶寶也會形成鬧覺的壞習慣。建議白天適當地帶寶寶玩樂一會，消耗多餘的精力，晚上九點以後，不要再帶寶寶玩，即使寶寶醒著，最好讓寶寶躺在床上，輕柔地給他說說故事，或是玩玩他的小手小腳，提供預備入睡環境。我家寶寶現在三個多月，已經可以比較順利地從晚上11點多吃飽以後，一直睡到五六點再哼哼著提醒我給她餵奶了。最後希望全天下所有可愛的小天使們都可以快樂健康地長大。

父母要以理解孩子的姿態，溫柔的問孩子為什麼哭，不管孩子哭的原因有多麼的不合理，父母首先要做的就是站在孩子角度來理解孩，讓孩子覺得他的需求是被認同的，這樣有利於孩子平息哭鬧，靜下心來聽取父母的開導。

要允許孩子哭，哭是孩子表達情緒的一種方式。尤其是對於年幼的孩子來說，語言能力還沒有發育完全，不知道如何用語言表達自己的需要。那有的孩子就會用哭的形式去表達，尤其是在哭過之後，家長滿足了他的需要之後，他就會覺得哭是一種好辦法，能拿到我想要的東西。

對於哭，家長要先有接納之心。然後再去找尋哭的原因。如果是要透過哭來要自己想要的東西，那就需要好好引導孩子的行為了。如果哭是因為確實因為某件事引起傷心了，可以幫助孩子把情緒宣洩出來，待孩子情緒穩定，需要幫助孩子建立情緒標籤，從而認知情緒，學會更好的去表達自己的情感。

如果孩子哭鬧的很厲害，我們應該陪著他，這個時候注意我們不能走開，吼叫，懲罰，都是不建議用的。因為這樣會給孩子造成情感忽視，恐懼，叛逆等以後可能出現的行為。李老師給了我們很好的做法，就是用愛，等孩子哭完了情緒穩定了，然後用一塊熱毛巾給孩子擦臉，證明我們是愛他們的。最重要的是，我們應該和孩子分析問題，解決問題，下次再遇到這樣的事我們就不哭了。耐心堅持，方向對了，就成功一半了。菩薩畏因，凡夫畏果。

孩子哭的時候，先抱抱寶寶，輕輕的拍拍背，安撫一下他先，然後問他哭的原因是什麼？或者拿點吃的東西給他，畢竟孩子小，哄哄他就可以了。

分兩種情況第一身體不舒服，就去看病第二任性調皮，關在房間裡陪著他，等他哭累了，講道理，什麼行什麼不行，有獎勵有懲罰

當孩子哭的時候，要分清他為什麼哭，哭的原因是什麼，餓了渴了，可以喂喝，身體難受或者病了，去看醫生，如果想達到孩子自己的慾望而哭鬧不止，要理清事情，把握火候，不能無底線的退讓，堅持你正確的育兒理念，不能縱容妥協，讓孩子有好的規矩，好的習慣

孩子哭鬧，可能是情緒上的一種無力感

“想要的得不到，不被滿足時就哭鬧”，在很多人看來是孩子不懂事，但是在孩子的世界裡，並沒有那麼多“大事”。這樣的事件就足以把他們弄哭了。

哭是一種情緒的表達，每一次的表達，都一定是希望被理解的。此時父母首先要做的，是對孩子的這種哭鬧錶示理解，並用語言向孩子表達出你的理解。

比如，你說：“寶貝，你哭是因為你不能得到這樣玩具嗎？媽媽知道你很難過，是嗎？....”。這樣一來，寶寶會知道，哦，媽媽理解我的意思了，他才會信任你。不要敷衍，寶寶往往比你想象的要敏銳，能察覺出，你是真的理解我了，還是隻是想我別哭了。

這種無力感一來是源於情緒認知不夠豐富，二來是大腦負責情緒認知和控制的神經並沒有發育完全，從兒童基礎心理學角度可以看到，這樣的認知有一個成長髮育的過程。

平時我們可以多帶領孩子閱讀相關的繪本，代入故事中人物的情緒，幫助孩子認知更多的情緒，促進這部分大腦神經的發育。

別說孩子，就算我們自己，我有時候覺得，我們只是把情緒表達的點抬得很高，而真正的情緒表達的技巧和方式，並不夠多也不夠好。在孩子身上，這一點表現得特別明顯，做不到，會哭；生氣了，會哭；不想吃飯，也哭。

所以解決哭的方式，不是告訴孩子如何“不要哭（不表達情緒）”，而是要告訴他們，你瞭解他們哭的緣由以及你處理這件事情的原則，同時教會他們更好的情緒表達的方式。很多媽媽都知道的：“立場要堅定，態度要溫柔。”

哭是情緒的宣洩，但是並不能解決你所面臨的問題。將孩子的注意力進行適當的轉移，從情緒轉移到解決方案，是比較有效的方法之一。

積木堆高到一般就倒了；想把兩塊積木拼插在一起，卻總是不成功；想要小朋友手裡的玩具玩一下，別人卻不答應。這個事情，孩子的哭鬧不僅像父母表露了情緒表達上的單一，更像是在跟父母說：“我做不到，做不好，請你幫幫我。”

這個事情光表示理解是不夠，需要細心觀察，並從孩子的視角和理解角度出發，教給孩子真正能解決問題，幫助他們提高某項技能的方法。

相比告訴寶寶，“不要哭，你這麼大本來就不會搭積木的，以後就會了”不如手把手，教會他們“挑選平坦的地面，將積木有序的疊起，後續的積木輕拿輕放”來得有效。

孩子得不到玩具，不如教他們學習跟小朋友嘗試：交換玩或者輪流玩，此類的繪本也有不少。

總之，孩子能自己“解決問題”，才是真正能解決“哭鬧”的根本方法。

我遇到過一個情緒特別敏感，特別愛哭的孩子。後來我大概瞭解了一下，她媽媽身居公司要職，最近工作很忙，工作上很多事情讓她媽媽焦頭爛額。

孩子的爸爸，最近查出來心臟出了點問題。這個孩子本身腎臟存在先天的水腫（醫生本來建議終止妊娠的，但是那個時候孩子已經開始有了胎動，媽媽堅持冒險生下了孩子，目前情況雖然沒有惡化），但也一直在持續監測和治療中。

孩子的哥哥，最近在學校被大孩子欺負，回家後情緒低落。所以這一切的一切，都將情緒上的壓力和不安全感，傳遞給了家中年幼的孩子。

所以，有的時候，孩子超乎尋常的哭鬧頻次，可能來自於家庭環境和關係帶給他們的不安全感。值得父母重新審視自己為孩子提供的家庭環境和氛圍。

瞭解孩子為何哭鬧後，有針對性的哄孩子，會有效的多。

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孩子哭的時候，轉移他的注意力！如果還很小的時候，給足夠的安全感！比如，抱起來拍拍他小屁股，或是用手來輕輕撫摸他的背，也可以唱歌給他聽等如果比較大點的，主要是就是轉移他的注意力！

看是多大的孩子哭，如果是嬰兒，不能自述，就需要哺育者仔細觀察，是生理上的需求還是其他。如餓了，尿了，熱了，還是不舒服了。找到哭的原因再解決，嬰兒不會無緣無故大哭，所以還是需要哺育者有耐心。

如果是大一點的孩子，在確認不是身體不適可耐心教導，採取分散注意力的方式，切不可以暴制暴。

孩子哭要分情況是什麼原因哭？ 是不舒服就要帶她去看醫生 ，如果是鬧情緒，無理取鬧，就要引導他教育他 ，但不能動手打她 ！要用道理講給他聽 ！