先寬慰寶寶，是不是很難過呀，是什麼事情讓你這麼傷心呀，跟媽媽說說好不好，梳導情緒，同理他的感受，允許他釋放很重要。

如果孩子愛哭，家長們可以採用以下幾個方式：1、心理支援治療。孩子之所以出現愛哭的情況，常常背後有一些心理因素存在，比如膽子比較小、沒有安全感、自卑等等，家長要及時地給孩子進行分析，針對性的進行處理。例如，如果孩子感到委屈以後，家長可以讓孩子適當的哭一下，因為哭可以幫助孩子情緒排洩，有利於身體健康。但是，一定要教育孩子，哭的頻率太頻繁會導致同學以及老師的不理解，從而影響正常的學習和生活，孩子一定要改掉這個毛病。2、進行行為的干預治療。如果孩子愛哭的頻率有所下降，家長要積極的進行表揚和鼓勵。進行表揚、鼓勵以後，孩子會得到正性強化作用，愛哭的頻率會逐漸的下降。但是，如果孩子愛哭的行為有所增強，要及時進行適當的懲罰，但是總體來說，懲罰是次要的，起輔助作用。

6個月以內的寶寶：此月齡的孩子哭一般是生理需要，比如單純需要媽媽的擁抱，他們還沒有“精明”到透過哭聲脅迫父母。因此，這個時間段的寶寶，哭了抱抱不會慣壞孩子，寶媽們不用有顧慮，儘量抱吧。

6個月以上的寶寶：有些小孩子已經有點“小心機”，他的內心小宇宙在不斷的os：如果我想媽媽了或者覺得無聊了，就大聲哭，媽媽會立刻趕到我身邊。所以他會試著會“假哭”，結果爸爸媽媽真的過來回應他，抱起輕聲哄，那麼孩子便懂得了透過“假哭”獲得大人的關注和抱抱。

孩子會哭一般有兩種情況，一生理需求得不到滿足，二是心理需求得不到滿足。

通常0-1歲的嬰兒哭，多數情況下表現在生理需求方面，比如寶寶餓了，困了，尿溼了，冷了或者熱了就會哭，這時候只要及時滿足孩子的需求孩子就會停止哭泣。

隨著孩子的生長髮育，逐漸適應外部環境，1歲以後，孩子會哭鬧更多的是表現在心理方面，比如怕見陌生人，被限制吃零食，玩具被搶走了，調皮搗蛋被訓斥等就會哭鬧，這個時候家長應該分三步安撫來孩子：

1.首先要陪伴在孩子身邊，讓孩子哭泣一會，使情緒得到宣洩。

2.運用同理心，站在孩子的角度，認同孩子的感受，告訴孩子媽媽/爸爸小時候也會這樣。

3.為孩子提供一個解決方案。

舉個列子，有一次我去醫院拿結果，帶孩子急著出門，忘記拿她那隻平時隨身攜帶的毛絨狗狗，那是她最喜歡的玩具，睡覺都要抱著睡的，車開到半路孩子發現沒拿她的毛絨狗狗

孩子哭是無法避免的，如果哭，我們要及時發現他為什麼哭？因為哭，是對孩子的一種需求情緒表達。如果他不講道理的哭，就讓他一直哭，如果他是受傷了委屈了，我們要給他適當的安慰，如果要睡覺了，我們要及時給他一個溫暖的小窩，如果他生病哭。這個問題我們大人不能大意，我們要及時檢查他生病的原因並迅速帶他去醫院。孩子哭，其實他是很聰明的。每次哭都是表達他的情緒。