小孩子怎麼學會的用打人的方式解決問題，達到自己的目的，先看看孩子成長環境，是否大人就是用打的方式來管教他的。

我個人有兩個方案：一個是懷柔政策，不打不罵不抱怨，循循善誘，多買些書給他看看，多以朋友的身份和他談心。另一個是在打極端的情況下以暴制暴，雷厲風行，出手要狠，不虛張聲勢，揍完以後平靜下來拉到一邊談心。

這是 關於一個教養的問題 如果是我 我會管教自己的孩子 他能打爺爺奶奶 以後長大了 也能打別人 養成習慣 永遠都改變不過來

尊老愛幼是中華民族的統美德。九歲小孩打爺爺罵奶奶是不對的，我們要從小多學習一些文化知識來豐富自己的頭腦。從小養成良好的習慣。不說髒話，粗話。把主要精力用到學習當中。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。慈母手中線，遊子身上衣。老人和兒童是社會的弱勢群體，我們每一個社會公民都有責任和義務對他們多加照顧。尊敬老人應從小就開始教育。而九歲的小孩打爺爺罵奶奶這顯然是不對的。欠缺修養，缺乏教育，自古以來就有百善孝為先的說法。老人是需要我們關心的弱勢群體。我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的環境，以報答養育之恩。將我們中華民族的傳統美德更好的傳承下去。

我家兒子很小的時候，媽媽和我告狀：“他可賊了，只打我不打你和他爸爸”，我很疑惑，觀察了一次發現了端倪，當孩子打她的時候，她笑嘻嘻的，一點也不生氣。

嬰兒期的孩子有一個時期是非常喜歡伸手打人的，這只是他的下意識動作，我和老公第一次的時候都是板起臉，很嚴肅的對他怒目而視，他也害怕了，不敢伸手打我們，但是我媽媽就是笑嘻嘻的，對嬰兒來說，以為是被允許的，是無所謂的，甚至可能誤以為是遊戲，多的。所以無論孩子多大，對就是對，錯就是錯，做長輩的就要用他能理解的方式告訴他什麼可以什麼不可以。

我有一個同事，孩子也是八九歲，當集體活動的時候，簡直就是一個小霸王，他的爸爸為了不讓他繼續鬧和他的談判條件是允許他去打幾下妹妹，我在旁邊聽到都震驚了。果然吃飯的時候這孩子順手就把妹妹從幾十釐米高度的臺階上推了下去，她的爸爸媽媽知道了也就是感覺去哄妹妹，沒有人批評那個孩子一句，那孩子叫著跑著又去追其它小孩了，我一把把小孩拽過來硬扣著告訴他，他必須和妹妹道歉後才放開他。

如果一個孩子，哪怕一個嬰兒做了不正確的事，那一定是大人沒有告訴他什麼對，什麼錯，或者他做錯了沒有任何後果，甚至都不需要道歉。

那就不行了，都九歲了，給他做示範啊，家長可以從自己做起，自己不罵上人啥時都有禮數我相信孩子看到會有領悟的！這是最好的答案！說多了講多了根本聽不進去，只有在他面前做給他看！

這個是爹媽的慣的，其實小的時候就得給小傢伙灌輸尊老愛幼的知識，長大了才知道尊老愛幼。就跟我兒子一樣，他敢打爺爺奶奶嗎？不敢。一我作為一個父親，就是他敢動手，我就敢收拾他，因為家裡小孩沒個怕的也不行，所以我就做個又能動手打他，最後在給顆糖吃的人。二就是他媽在做個疏導工作，就是問你打人是不對的，特別是爺爺奶奶，你要懂得尊老愛幼，有東西了要學會共享。這樣就行了，我家孩子就是這樣，可聽話

對於孩子打人這個問題，我想說這和父母的教育非常有關係。

而且一個小學生，他應該知道明白尊老愛幼的道理。

會打人的孩子我們也要站在孩子的角度去考慮問題，為什麼會打人，是因為心裡受傷害還是因為平時的寵愛，讓他覺得打人無關緊要。

當孩子犯錯誤時， 我們要同情和理解他的感受。

可以使用啟發式提問 幫助孩子探索錯誤的後果。

一起和孩子分享自己曾經犯錯誤的時候 以及自己從錯誤中得到的領悟。

對孩子的教育一定要是正面的，直接的形象的教育，切勿莫凌兩可。

還有很多孩子受到電視、電影中人物的影響，而出現打人的現象。因此家長有必要幫孩子挑選內容健康的動畫片和其他電視節目，陪孩子一起看電視，一邊講道理。

對於愛打人的孩子，千萬不能以暴制暴，要給予孩子充分的關愛、多和孩子交流，當孩子感受到被愛之後，內心的安全感逐漸增加，慢慢地就會改變自己的行為，表現出親社會的一面。此外，對於愛打人的孩子，有的父母生怕孩子惹事，就減少孩子和其他小朋友接觸的機會，這樣也是非常不妥的。愛打人的孩子更需要多參加集體活動，需要在父母的耐心引導下培養良好的行為習慣，學習正確的社會交往方法。

這是 關於一個教養的問題 如果是我 我會管教自己的孩子 他能打爺爺奶奶 以後長大了 也能打別人 養成習慣 永遠都改變不過去。教育的問題我認為是一個永恆的主題，一娘生九子，九子九個樣。但總之還是歸根教育。一是中國禮儀文化;二是言傳聲教;三是從小抓起，從娃娃抓起;四是正確的引導。

我們家女兒也是，爺爺奶奶寵的厲害，打第一次的時候爺爺奶奶感覺好幸福的樣子，後來出去跟別人玩也動手，我就感覺情況有點嚴重了。再次跟爺爺奶奶動手的時候就狠狠的教訓了一次，過後又跟她講道理，以後再也沒有過，這種事情還是看大人的態度，有些寵是可以的，但是打人是絕對不對的

這得好好教育。

該怎麼教育呢？都9歲了，也該懂點事了。所以，首選講道理。

可以用講故事的方法讓他明白，尊重老人是最基本的做人準則。

對故事裡的尊重老人的孩子給予大大的讚揚。另外，讓孩子把尊重老人的場景故事抄下來背下來。

在平時生活中告訴孩子尊重老人具體應該怎麼做。如果孩子做到了，給予表揚獎勵。

另外，大人也要給孩子做榜樣，不要和老人吵，不要嫌棄老人髒，做出尊老的表率。

如果孩子還是頻繁的犯這個錯，就應該考慮懲罰教育了。很多時候，孩子也得有所畏懼，才能正確的選擇人生之路。

這些九歲的小孩子呢，它是屬於一個叛逆期間在叛逆的期間呢，必須要有一個正確的引導，我覺得他打爺爺罵奶奶，一定要把他引到一個尊老愛幼的一個階段來。像這一類的小孩的話，必須要有父母的教育，我希望就是說九歲小孩子打爺爺罵奶奶的話，絕對是父母之間肯定是吵架，或者就是說不管這樣的小孩的話，他這樣做的目的就是為了引起爸爸媽媽的注意，他是一個內心比較缺愛的一個人也是屬於比較孤僻的一個人，像這樣類的孩子的話必須要經常跟他出外面走走，然後在走的過程中那必須要慢慢地跟她說話，用心靈的溝通溝通，這樣的話小孩子就不會有這樣的現象出現啦，畢竟這樣的行為的話絕對是缺乏管教，也不要說打孩子罵孩子，必須要說正確的引導啊。說啥呢，這個打爺爺罵奶奶的話這個是不對的，因為爺爺是爸爸的爸爸對吧？那你打我爸爸，那我是不是也要打你呀？是不是這樣你也你慢慢的引導他的話，他會聽的每一個小孩，其實剛出生的話就是像一張白紙，他成什麼樣的話都是來源於父母或是家庭的一個原因。所以說我希望對於這類的小孩要給予更多的關愛。他絕對是屬於一個缺乏。卻愛的一種表現，如果是說你九歲叛逆期間的話，能正確的引導的話，我相信她13歲那一段叛逆期間也很好過，因為每一個小孩子的話啊，都有六歲，九歲，13歲，有三個叛逆階段，這三個叛逆階段，如果是引導的還好的話，那個那個小孩的話絕對是一個人才。這與小孩一定要有足夠的耐心，因為你想一下他有這樣的表現的話，就是證明他心裡已經很很無奈，其實他不是很想打爺爺罵奶奶的，就是因為他心裡很不痛快，屬於一個發洩的一個動作。我希望的話，真的能給他一些關愛。我相信他也會變得越來越好。

打爺爺罵奶奶，我認為爺爺和奶奶是無法管理。只有爸媽出手管教，爺爺奶奶應視而不見不理不問，堅持長時冷戰或能好轉。這是我的意思，請參考！

雖然現在一家一個小孩寵愛的不得了，但是寵愛可以，千萬不要溺愛，孩子從小受到的教育可以影響他以後的道路，如果九歲就已經學會頂撞，打人，再不加以管教，後果不堪設想，到了後期叛逆期根本管不住.

九歲小孩打爺爺罵奶奶怎麼處理？

1.八九歲小男孩打爺爺罵奶奶的，我們作為父母的可以正確的引導孩子，因為父母是孩子的第一任老師，父母要給孩子正確的引導和教育，不能讓孩子在錯誤的行為再繼續下去，尤其是789歲的小男孩暫時調皮搗蛋的時候，這個時候的教育尤其重要，要學會正確引導，告訴孩子應該怎麼和別人相處，最重要的是處於鄭重的語氣和孩子溝通，這樣才能做到正確引導。

2.作為父母我們要檢討一下自己，看看自己是否在生活中，在孩子面前也有不好的行為，和別人說話口氣甚至行為方面是否有不妥當之處，給孩子造成了不好的影響，畢竟小學階段的孩子接觸父母比較多，很多父母的言行舉止都在他們的眼中，可能是和父母學的是，所以作為父母當孩子喜歡打人罵人的時候，越是要檢討自己，剋制一下自己的情緒。

應該好好教育，不能看太嬌，不然長大會害他，用適當的方法給於教育，爺爺奶奶是長輩不能打罵，這樣是不對的，必須讓孩子跪著向爺爺奶奶道歉，保證以後不犯。要是父母不管，小時候打爺爺奶奶，長大以後父母就是爺爺奶奶的榜樣，到時候叫天天不靈，叫地地不應

3歲以上寶寶愛打人 這是個壞習慣了！ 媽媽煩惱：寶寶像小霸王 見人就愛打 揚揚媽最近有點煩。由於平時上班沒時間，都是爺爺奶奶帶寶寶，兩位老人平時比較寵他、縱容他，現在揚揚三歲了，在家裡像個小霸王。稍不如意，就會大哭大鬧，現在還養成了打人的壞習慣，連平時最疼他的爺爺奶奶都打，家裡的人都被她打遍了。平時的口頭禪就是“打你！”“我打你！”。揚揚媽說了很多次，可寶寶就是改不掉，怎麼辦呢？ 專家解讀： 對於這個年齡段的寶寶來說，如果經常出現打人的行為，父母應該重視並及時給予引導，以免因壞習慣對寶寶產生深遠的負面影響。 對於3歲以上的寶寶來說，愛打爺爺奶奶可能是由於這些原因： 1、嬌生慣養，過於溺愛 寶寶本能的存在或者偶爾一次的打人行為，在愛孫心切爺爺奶奶的眼睛裡是寶寶的勇敢，能幹，甚至認為是進步，對著寶寶哈哈笑，沒有及時地阻止，有的甚至對寶寶誇獎，讓寶寶誤認為打人是好的。長此以往，寶寶打人的習慣也就形成了。 2、父母教育方法不當 有的父母奉行“寶寶不打不成人”，對寶寶態度粗暴，尤其在寶寶做錯事後，不分青紅皂白就大聲訓斥或狠揍一頓。這樣不僅不能達到教育目的，相反在潛移默化中寶寶也形成蠻橫、粗暴的品格，如果爺爺奶奶稍不如他的意，就會表現出打人的錯誤行為。 媽媽經驗： 陽陽媽：孩子打人一定要重視 我家寶寶1歲多的時候，有段時間也是逮著誰都打，爺爺奶奶也不例外。現在寶寶已經兩歲多了，能聽懂父母的話了，反覆的給寶寶說不能打人就好。時間長了寶寶就能意識到了大人是壞事。我覺得最忌諱的就是寶寶打人的時候，爺爺奶奶們不當一回事，由著孩子打，這樣就會形成習慣，不容易改掉這個壞習慣了。 父母可以試試這樣做 1、創造良好的家庭氣氛 父母不能對寶寶的“暴力行為”視而不見。如果寶寶打人了，應立刻抓住打人的那隻手，同時嚴肅、堅定地直視他的眼睛，讓寶寶感到自己錯了，等寶寶情緒平靜後，再和他講道理。 2、“冷處理”，最好不要體罰 當寶寶打人時，父母千萬不能用打寶寶的方式來懲罰他，最好“冷處理”——把正在哭鬧的寶寶放在一邊，告訴他父母很愛他，但必須等他哭完後再和他說話。這樣的話只說一遍即可，不要多說，更不要向寶寶過多解釋為什麼。當寶寶情緒激動時，應避免出現越講道理越僵，以至父母失去耐心的情況。 3、端正態度 當寶寶在家裡打人時，父母要表現出應有的尊嚴，也要告訴爺爺奶奶正確的教育方法，不能對此一笑了之，甚至開心地享受寶寶發脾氣時別樣的可愛之處，更不應主動逗寶寶發脾氣、打人。讓寶寶感受到，自己出現攻擊性行為時，他人正常的反應是什麼。時間久了，寶寶明白這種行為不被人接受，自然會有所改變。 4、做好寶寶的榜樣 家庭是他學習的第一課堂，寶寶的學習方式是模仿，而家庭成員就是他模仿的物件。當寶寶看到家中的人有這種動作，或者其他人有這種動作，寶寶並不理解，就會學著打人。寶寶的第一個打人的動作發生後，如果父母不去制止，寶寶並不知道是好還是壞，下次他還會重複這個動作。 5、積極的鼓勵不可少 父母應以積極熱情的方式對寶寶的良好行為給予鼓勵。尤其是那些平時習慣打罵、呵斥、批評寶寶的父母，更應注意自己的態度。鼓勵能夠強化寶寶的良好行為，使寶寶表現出積極、正面的情感，促進向上發展。

三歲看到老，我想這個孩子應該是爺爺奶奶帶大的，這樣的孩子都是教育的結果，趁孩子還沒形成世界觀，放手吧，交給他父母，你們已經很失敗了，所以告知一些一廂情願（被迫）帶孩子的老人們，請掂量一下自己的能力再出手！

揍他，狠狠揍，然後給整天上大課，講解孝道，雖然孩子不算大，但是家長教育方式肯定有問題，我侄子5歲天天洗腳給我媽媽，從小培訓，過年磕頭，老人吃飯先吃，小孩在老人動筷子後才可以吃。所以像這個提問者這個孩子，首先收拾他下，狠點，這樣了不能捨不得了，長大還了得。

九歲的孩子都已經知道了打爺爺罵奶奶的份上，看來在這個孩子的意識裡已經形成了一種不好的習慣。這麼大點孩子打爺爺罵奶奶還問怎麼處理，能怎麼處理一不能打二不能罵。只能靠父母對孩子加強教育和矯正，告訴孩子什麼是對的什麼是錯。好的地方父母多表揚鼓勵。不好的地方批評教育，特別是小男孩父親多費心。俗話說嚴父慈母，當父親的在教育孩子的問題了上。要保持嚴肅認真的態度，不能在孩子面前喜皮笑臉的。

在矯正孩子打人罵人這個毛病期間，當父親應該有耐心不能粗暴簡單。孩子在矯正期間如果再犯打罵人行為，可讓孩子向被打罵人道謙拒絕道謙和不認識錯誤。父親可以讓他思過，什麼時候認識錯誤和道謙再讓他吃飯。一個九歲的孩子，應該多少懂得點什麼對的什麼是不對。在父親對孩子的矯正期間，爺爺奶奶和母親都不要靠上說情。一句話好的方面多表揚鼓勵和獎勵，錯誤的地方要批評指正。

我認為一個九歲的孩子只要父母有耐心和狠心，我覺得這個孩子會改掉這種毛病的。會成為一個好孩子，希望這個孩子的父母應該引起重視。不然的話等孩子大了父母失教的後果就會顯現出來。