發放課本要嚴格規範有序。必須在所在縣市區疫情防控指揮部統一部署下，組織各級各類學校領導、部分老師分組為學生髮放課本。 各發放小組錯峰、錯時，在鄉鎮（街道）社群（村委會）居委會的配合下，嚴格體溫檢測等操作規程，規範科學有序發放！

學生沒復學，學校是否把教科書發給學生，主要看上級的統一安排，因為疫情期間，所有的工作都要以疫情防控為主，避免人員聚集，保證自身的安全。

做為家長，我們自然希望學校能夠把教科書發給學生，怎麼發放，個人建議每個班級由班主任牽頭組織，徵集幾名家長志願者，由家長志願者將教材送到學生小區門口；還可以採取快遞的方式，由學校組織，聯絡快遞公司統一派送，可以讓學生拿到教材。

說說我是如何面對學校不發教材的，在接到學校通知學生將要在家上網課，老師把教材電子版發到了群裡，我沒有按照老師的建議將電子課本打印出來，也沒有計劃借書，而是果斷地在網上購買了一整套教材，主要出於以下幾點考慮：

1、 孩子上網課每天需要長時間看螢幕，如果使用電子版教材，無疑增加了孩子使用螢幕的時間，影響視力。

2、 在疫情期間，儘量避免出門，向別人借書，也會增加一些風險，同時也會給別人帶來一些麻煩。

3、 上網購買整套課本，雖然花費了幾十塊錢，但是孩子用教材學習，可以幫助孩子更好地進入學習狀態，可以在書本上做筆記，體驗感更好。

4、 上學之後，可以用購買的教材學習，至於新發放的教材，可以送給需要的朋友。

上網課期間，都有電子課本呀。而且一般上課的老師，都準備的有PPT或者是教學的文件，學生聽課的時候是和老師共享老師的電腦螢幕的。認真學習的孩子，不清楚的，自己還可以回放來看。

學生沒復學，做為一個小六孩子的媽媽我強烈要求學校把教科書發給學生，電子版教材太傷眼睛了，教材後面的練習，孩子們做不了，小孩的自控能力差，極大可能形成網癮，後期危害不可估量，父母必須全天候監督，心力交瘁。

我孩子學習自己發了，家長代表從學校把本班所有書籍領走，然後和班上家長約定了時間地點，分散領取自己孩子的課本。

其他學習也有全部找物流快遞送到學生家裡的。