生養生養，母親的職責是先生後養。我也是職場媽媽，和公婆生活在一起，我的孩子就是白天奶奶帶，晚上自己帶。我一直堅持幾點：1. 育兒觀念上必須保持一致。如果不一致，以父母的思想為主導思想。

2.老人家多年沒有帶過小孩，他們和小孩隔了一輩，大多數老人家還是用老一輩的思想和方法帶孩子加上生活習慣、地區差異、思想觀念等，這些可能會對小孩有影響。我買了一些育兒和菜譜書籍，奶奶在家沒事的時候也會看，除了讓他解乏，看多了自然育兒觀念也是不斷更新。當小朋友學習了一些新的技能得到別人讚許的時候，奶奶自己也很驕傲！

3.要牢記：這是你的孩子！比起老人，他更需要你的陪伴和教育。在家的時候你要更多的親自陪伴，把爺爺奶奶當做來做客的“客人”，不要當成“傭人”！再好的爺爺奶奶也比不上父母的言傳身教，生後不光要養，更要教，不管什麼時候，這些都是父母的責任！

白天帶孩子，老人扮演的角色是養育和教育都有。首先就要照顧孩子的日常起居，把孩子身體養的棒棒的。其次就是不部分的教育時間還是由老人代替，因為孩子父母畢竟上班較忙，陪伴孩子時間過少。而且老人的一言一行都有可能影響著孩子，從而孩子也會學著這麼做的。

但大的教育問題還是父母來，平時也要跟老人溝通，遇到孩子的問題應該一致意見，從而才能真正解決好。

大部分爺爺奶奶扮演的角色是既養育又教育。比如農村的留守兒童，比如有些父母陪伴孩子的時間少，只是帶孩子睡覺而已。

我朋友家倆老人帶孫女，因為兒子是獨生子，即使已經成家生了孩子，老人還是寵著他，家裡的大小所有事全都包攬了，小夫妻倆只需上班而已。孩子爺爺負責買菜燒飯，孩子奶奶負責帶孩子玩，照顧孩子的生活起居，教孩子識字、讀兒歌，傍晚老夫妻倆帶孩子一起散步。

這樣的老人完全取代了孩子的父母，孩子爸媽就做了一件事，就是生了孩子。

在隔代教育中爺爺奶奶的扮演的角色應該是養育而不是教育，教育是父母的事情，而不是爺爺奶奶的事情，所以作為父母不要完全依賴於老人，把教育的事情分擔給別人去做，因為孩子是你的孩子，父母能做的事情是無人替代的。

當然爺爺奶奶自身的修養也是需要考量的，畢竟平時孩子跟他們在一起的時間比較多，受他們的影響也會有很多，所以說如果他們的自身修養比較好的話，當然也會讓孩子變得更好。相反也是如此。

總而言之，教育自己孩子的任務是落在父母身上了，不要推給別人。

在我看來，即便你家孩子屬於隔代教育，但爺爺奶奶從中扮演的角色應該是養育，而教育的重責首當其衝應該由父母承擔。白天，父母忙於上班，爺爺奶奶幫忙照看孩子；晚上，下班回家，父母則應該多陪伴孩子，多跟孩子交流。同時，如果有時候爺爺奶奶需要參與到教育中，那也必須跟孩子的父母保持一致，統一陣線。