短期的確會受到衝擊，整體上來說，由於疫情的影響，會影響一個季度的收入。更多的孩子可能不再去上輔導班，因為輔導班，來自於不同的學校，增加了交叉感染的機率。 這是從宏觀上來說。 至於從微觀上來說，長期來看是影響很小的。這段時間反而給了一些需要調整結構和方向，例如增加線上課程，提高教師水平的一個時機。如果你能把握好這個時機，用來提升教學水平，用來拓寬招生渠道，來提高教學質量。相信，等春暖花開疫情過去的時候，你的生意會更好。 就像當年牛頓因為傳染病而休學兩年，反而在這段時間內開創了微積分等他一生中最重要的學科。 三分天註定七分靠打拼，做好自己才是最重要的。

今年疫情當前，全國上下齊心協力共渡難關！對於很多行業有很大的影響，其中少兒藝術培訓最重要的兩個時間段就是寒暑假，2019年寒假本來就放的遲，沒上幾節課，大多課程都安排到了春節之後，疫情剛好就發生在春節期間，導致後期停工停學，對於負責人和老師來說，不擔憂是假的，開班怕影響疫情的控制，不開班，等疫情結束之後，就只是坐吃山空！但同時，有部分老師在家也開啟了線上教學模式，上起了網課！這對於不能出門的學員和老師來說也算是柳暗花明！至少打破了原有的思維，而不至於太被動！這也印證了辦法總比困難多。希望疫情快快結束！大家早日渡過難關！

我本人就是一名少兒藝術培訓機構的老師，結合自己的感受有一下幾點擔憂。1擔憂培訓機構資金鍊斷了。老師留不住，對今後的教學會有影響，2現在沒有明確的開學時間，學生在家不能系統的學習，之前學過的東西不能複習，學習效果會退步，3開學後，由於學校文化課啦了很多，肯定是文化課為主，藝術課上課會不及時，也回影響學習效果，4培訓機構今年的行情會在疫情之後招生也會受影響，因為經濟環境不好，會影響學生家長對孩子學習藝術的積極性。

以上僅是自己觀點，

藝術培訓機構完全不用擔憂。

雖然今年的疫情讓教培行業損失嚴重，甚至目前有傳言因疫情造成的延遲開學，損失的時間將會透過週末或者寒暑假補回。這無疑是對培訓機構的雪上加霜。但是，疫情終究將會過去，冬天來了，春天還會遠嗎。

對於藝術培訓機構而言，不用擔心學員的大量流失，只要堅持過了這段時間，疫情過去之後，慢慢就會好起來。雖然現在網課開展的可謂是如火如荼，特別是很多大型網校不僅加大了宣傳力度，而且還全部免費，但對於藝術培訓而言，網課是無法替代線下課程的。因此，相對於文化課培訓機構而言，藝術培訓機構的學員流失很少，學員數量基本不變。

如果真的壓縮了週末，或者壓縮了寒暑假時間，藝術機構出現的問題就是學員課時的減少，但是學員數量基本不變，這些都是暫時的，總有過去的時候。在這段時間，作為機構要做的就是提高和學員、家長之間的粘性，採取線上學習、線上打卡的方式，穩住學員。

在這場突如其來的新型肺炎疫情，使得眾多行業老闆們本應在春節節日的熱鬧中搏利商潮，不想來之的是如此局面；短期內影響很大，你聽說一週一休的事情沒有得到確實，從實際來說可能性不大，個人覺得這個也是短期的下半年肯定是沒有影響的。

少兒美術涉及年齡段範圍廣，參與率高，全國各個培訓機構數以萬計，目前疫情當前，幾乎所有機構學校全面停課，停業狀態。開展線上美術教育培訓已成唯一之路，可這唯一道路效果可見一斑，由於繪畫是一門藝術性、感悟性極高的學科，如果說是畫著玩，姑且不談這些，但家長們既然選擇消費培訓，必然有一定的目的性，機構對此必然要拿出成果示人。透過線上遠端教學即使一對一也很難做到，講到和筆到是兩個概念，自古有師傅領進門，學藝在個人,綜合一系列因素少兒美術線上發展在當前依然任重道遠，現在疫情之下開設線上課程也無非是增加老客戶粘度，或為疫情好轉之後的線下引流。

今年是個特別情況，對各行各業都有不同程度的影響，至於少兒文藝，情況穩定後家長還是願意讓孩子參加的，因為可以讓孩子身體得到鍛鍊，畢竟健康第一，困難只是暫時的。

對於大多數培訓公司來講，這次疫情即是機遇又是挑戰。目前大多數的培訓公司都已經緊鑼密鼓的在開始線上課程的轉型，就連瑜伽類的課程也是一樣的。這次疫情必然會推動線上課程的進步，網上體驗式的消費，然後線下體驗成為主流

由於冠型病毒肺炎影響，各行各業都受影響，少兒培訓也不例外，也有所幹擾，這是自然災害，誰也沒辦法。

少兒培訓機構發展，沒什麼可擔憂的，不管你是學美術的，還是跳舞的，有這個疫情的存在，全國少兒培訓班也在休息，都在停課，都在做防疫情，怕疫情傳播，國家也執行封路,封村,封社群，要做好自己防護工作，就可以。關於少兒培訓成績有所改變，成績肯定有所下降，那是自然，誰也沒辦法，可別人的成績也不會高到那裡去，那你想想，所有的成績都下降，考試培訓，分也高不到那裡去，考試也根據實際行情定來分數，來定局，就這麼簡單，考試在變化，行情在變化，理想在變化，這是現實的存在有所改變，沒辦法。

首先停課過久，孩子的學習規律被打破，復課後能否接上是個問題，其次教育機構幾個月沒有收入，成本壓力較大，給老師發工資，學校經營壓力大，不給老師發，老師忠誠度會下降，復課後可能會有離職風險，最後，復課後學生能否如期來參加課外培訓，目前存在不確定性

的確，因為疫情培訓班舉步艱難，特別是房租高，老師多的學校，前期投入大，費用高，這接連幾個月不能正常開課，肯定會受到影響，有的就已經關門大吉了。

但更多培訓班在夾縫裡求生存，有的在疫情前就已經有了自己的線上平臺，正好可以用上，有的積極尋找合適的線上平臺組織教師錄課程，假期中透過影片連線每日打卡觀看點評學生練舞，作畫，讀英文等，這種全新的師生交流方式又開啟了一扇新的大門。相信疫情過後，這些主動出擊的培訓學校線上線下結合發展得會更好！

很多客戶在聊一個問題,就是今年招生肯定很困難。

因為就是開學了,也會有很多家長暫時是不敢送去培訓班的。

所以大部分都是很悲觀的。

但也有一個例外，廣東的因為林老師跟我說。現在這個也是一個機會，因為孩子肯定是要學的，現在必須提前把招生工作做好，不然就流失嚴重了。

千萬不要放棄!加油

但是不代表不行。對於少兒藝術培訓家長還是比較重視的，並且文化課一多普遍存在無聊枯燥。學生本身也會排斥反應，所以週末得學習會存在選擇興趣愛好的存在一大部分。

並且很多培訓機構本身租金很高而且還有老師工資問題，倒閉機構不再少數。跟我切實相關的機構。三家；我自己我朋友。和我上班的高考美術培訓機構。老闆工資已經要拖到五月份，遙遙無期！

逆境就機會。當這樣都撐不住的時候。市場上的培訓機構就變少！然後疫情過去以後需求沒有變少。機會就到了。

堅持✊就是勝利✌️！一起加油加油！

擔憂。說不擔憂的都是騙人的，不負責的。前半年是招生旺季，春招以及6月份開始的暑假班，這次看來波及嚴重，但願各位老闆撐住。

雖然暫時的疫情有所影響，但困難只是暫時的。培訓學校也可以利用星期開設網上教學呀，這也是未來趨勢之一。大家培訓機構加油！戰勝疫情後未來更美好！

我不但不擔心，反而更加看好！原因有三：

一：疫情下大眾必定反思，會對掌握一門藝術這件事從心底裡認可！

今年的疫情的確讓培訓機構大為頭疼，學生不能上課了哪裡來的人氣，沒有人氣就沒有運轉資金。機構還開得下去嗎？但是這只是暫時的不會一直下去，沒必要對此喪失信心。疫情過去是遲早的事情，並且不會太漫長。然而“水可覆舟，亦可載舟”，疫情給中國社會全體叫停那麼久是不爭的事實，經濟受打擊的同時人們在家裡也開始反思，網上聽到最多的是年輕人反思如果沒有儲蓄，當生活的坎坷無情襲來時，怎麼辦？難道學一門藝術不是應對的最佳方案嗎？藝術作為一門興趣不但修身並且養性，不但鍛鍊了身體，增強了身體的協調能力，更會給練習者帶來強大的精神動力—成就感，並因此而獲得自信心！如果能將藝術發展成副業，那麼在將來面對生活壓力的時候還有個強大的緩衝地帶，何樂而不為，相信越來越多的學生家長和學生會意識到這一點！

二：藝術機構轉變思路，機會往往蘊藏在風險裡

很多機構開始紛紛轉戰網路，開始了網上教學，馬雲說的好：人人都看好，人人都去做的那不叫機會，機會就是沒人覺得好，沒人要去做的！網路教學直播，網路佈置作業，網路授課等等方式，充分利用了5G時代的優勢，使學生，家長體驗了足不出戶瞭解天下知識，大有運籌帷幄之中，決勝千里之外的味道！那麼隨著疫情結束，這樣的授課方式會逐漸變成日常，今後無論是不是疫情與藝術培訓業將沒有太大的衝擊。這個社會一定是越變越優秀，這個是人類社會發展的規律，而藝術機構要做的就是轉變下思路這麼簡單。

三：藝術機構教師最佳化課程，升級“教”強化“育”

這和網路授課的特性有著緊密聯絡。教室裡只有老師和學生，而電腦前一定還有家長。對於教師來說不用花費更多的時間精力浪費在課堂紀律以及學生管教問題上，家長會管，取而代之的是如何將課程教得更簡略易懂，提高授課質量，如何省略刪除空話廢話而提煉精華，如何做到不僅僅既傳授知識，又解惑問答學生的實際問題，如何從技能，心理上培育學生，使其更強大。因為學生的認知能力有限，而家長在教師授課質量驗收人員名單裡，在那電腦攝像頭後看不見的區域裡可能藏著任何一個你看不見的知名藝術領域的專家。這對教師來說是鞭策，也是一件好事！

總而言之，只要跟上時代的發展需要，就沒有過不去的坎。坎反而會變成希望和機遇本身！

一，肯定會有影響，沒有一點是假的。對大的機構，也許影響肯大，反過來他們的應對能力，也最快。換不同的形式多元化上課模式。

二，對小的機構的影響其實還好，成本比較低。風險也會減少，

三，對這樣大的公共衛生事件，任何行業。多少都會有一定的影響。這樣更要做好自身的東西，強化自己的技能。

有擔憂。今年疫情發展。讓很多投資者。看到線上教育風口專案。這是一個未知數。科技是否可以人性化的帶來優質的體驗感。這是衡量線上教育的成敗因素。如果成功。對實體教育會形成很大的衝擊力。如果失敗。實體藝術培訓。也不會影響太大。但是就世界整體狀態而言。藝術培訓的轉型。那是必然趨勢。

受疫情影響春季班課程肯定受到壓縮，比如之前每學期開16節課，那麼今年肯定會有所減少，有的培訓班可以線上上課，而我們美術線上授課沒有實體面對面傳授好

當然會有影響，尤其是線下培訓機構。

首先，受疫情影響，持續負債。

培訓機構會有2-4個月，甚至半年處於無收入或者收入極低的狀態，雖然也有一些機構在做線上課程，但收入很有限，加上很多機構和科目並沒有線上培訓經驗，所以這麼長時間沒有收入，還不斷有支出，房租、教師工資、社保等，很多小機構可能很難度過這個經濟難關了。

其次，受線上課程影響生源減少。

線上課程方便、低價，之前很多不選擇線上培訓的家長，在這個疫情期間逐步適應了線上培訓方式，加上家長們收入受影響也在降低，線下培訓多數價格比較高，便會有很多家長放棄線下培訓。

第三，培訓師資減少。我們說這段時間，很多老師們都變身成了“主播”，而線下培訓的老師們這段時間收入驟然降低，一部分開始轉戰線上培訓，也有很大一部分沒有收入考慮轉行，畢竟沒有經濟收入空談情懷也不太可能。

對於線上培訓來說，這個疫情是一個發展契機，但由於很多機構轉型做線上，加上主做線上培訓的機構越來越多，競爭越來越激烈，價格下壓厲害，很多也都在免費開放，所以收入也是非常低，並且優勝略汰，也會有一些機構和課程遭到淘汰，所以，線上培訓機構也面臨嚴峻挑戰。

……

不過，作為一名教師，我深信教育是不可替代的，雖然形式可以多變，但只要我們不改初心，努力讓自己的能力跟上時代的發展，優秀的教師和優質的培訓機構依然不會被時代淘汰。

可能會影響，之前聽到訊息說中小學可能縮短2020暑假假期，和取消週六日。如果真是這樣那對培訓機構打擊挺大，說白了還是看國家政策了。