4歲小朋友，生活在這樣家庭，真是無語。

本來一個4歲的小孩，應該是除了玩，還是玩，有什麼學習任務的？

孩子的學習就是：玩及與大人、同齡孩子相處。在相處中學習，怎麼做個好孩子，聽話並有初步的判斷好壞。

講故事應該是學習的最高形式。有家長讓孩子認認字、背背唐詩、數數數，只要孩子不反感，稍微做一下，千萬不要認為：自家孩子多天才，當任務來完成。

家長自身不認真學習，幼兒教育、幼兒心理學等，自說自話的抓幼兒教育。最後事得其反就不好了。

4歲的孩子：健康、開朗、聽話就足夠了。

孩子上完網課後如果還想玩，可以約法三章，讓他明白有付出才有回報的道理。這需要因材施教法。

四歲孩子探索求知慾很旺盛，因為現在疫情沒結束，如果可以在孩子上完網課後陪孩子做一些他能感興趣的遊戲，或是買一些益智類玩具，陪伴孩子一起玩，做的好要適當給予誇讚獎勵，這也可以轉移孩子注意力。總之家長的費心陪伴是少不了的。

轉移注意力。轉移到玩具，或者給她講個小故事，或者吃的身上！

如果是我的話，我會給小孩兒講一個換位思考的故事。

親愛的，如果媽媽工作完，還一直玩ipad，不理寶寶，你覺得好嗎？

小孩子是你越不讓幹啥，她偏偏幹啥的。但是他也很喜歡大人把他當做大人平等對待！或者講一下小豬佩奇如果上完網課，她會怎麼辦！或者誇他上網課真棒，如果可以陪你玩一會就更棒了！

小朋友太小，沒有自制力， 只能大家管制啦， 有多少個從小自覺成才的小朋友呢？ 加油吧，家長。

孩子上完網課之後，可以讓他再玩一會兒。但要規定好時間，比如五分鐘，到時必須停止。

小孩子一切都是好奇的，也是容易改變的，多和他互動一些有益的，唱兒歌，跳舞，畫畫，問他問題讓他思考，培養動手能力的打掃衛生，洗衣，洗菜，有那麼多能做的如果孩子一樣呆不住就換下一樣。